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《安全過馬路》反思總結(jié)

時間:2024-07-26 13:36:14

《安全過馬路》反思總結(jié)范文

《安全過馬路》反思總結(jié)范文

《安全過馬路》反思總結(jié)范文

  隨著人們生活水平的提高,出行工具越來越多。但就是由于一些人的安全意識淡薄,經(jīng)常造成一些安全事故的發(fā)生。由于孩子的年齡小,缺乏遵守交通規(guī)則意識,也不知具體要遵守哪些交通規(guī)則,在幼兒園我覺得很有必要從小讓幼兒了解、認識交通規(guī)則,萌發(fā)遵守交通規(guī)則的意識,加強自我保護,提高危險防范能力,讓孩子真正地走進社會這個大家庭。

  在這節(jié)課中,我嘗試制作多媒體,充分利用多媒體在視覺上、聽覺上的直觀性和感染力,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個體驗的教學(xué)情境。

  一、結(jié)合插圖、演示,創(chuàng)設(shè)情景,在討論交流中,學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。所謂體驗學(xué)習(xí),就是要求幼兒不僅要用自己的腦子去想,更要用眼睛去看,用耳朵聽,用嘴去說,用手去做,即用自己的身體去親身經(jīng)歷,去實踐,用自己的心靈去體會、感悟,加強思想上的重視。在教學(xué)中,我充分運用多媒體直觀、形象的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)體驗情境,營造體驗氛圍。

  二、讓幼兒在較好的情境中及活動中加深體驗,加深認識,通過實踐,我發(fā)現(xiàn)在玩中學(xué),在師生之間學(xué),很大程度上,充分調(diào)動起幼兒學(xué)習(xí)的主體性、積極性與主動性,充分體現(xiàn)出生生互動,師生互動,使教與學(xué)互為一體,互相促進。

  三、結(jié)合自身的生活經(jīng)驗、幻燈片的展示和動手制作,認識交通設(shè)施及其作用。通過這樣的課堂教學(xué),幼兒在了解交通安全知識的同時,增強了交通安全意識,從而自覺地充當(dāng)交通安全的小衛(wèi)士,從我做起,從小做起,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懂得好好保護自己,做一個文明、合格的小市民。

  本次活動能利用游戲的形式讓孩子能夠換位思考,在游戲中每個孩子需要遵守游戲規(guī)則,在生活中也必須要遵守,孩子們在本次活動中積極參與游戲,完成了本次活動的活動目標。不足之處,感覺自己在肢體語言方面有一定不足,在今后教學(xué)中努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)素質(zhì)。

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