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三亞落日語文教案

時間:2024-08-31 17:56:30

三亞落日語文教案范例

三亞落日語文教案范例

三亞落日語文教案范例

  教學要求:

  1、學會本課10個生字,綠線內的3個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

  2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛祖國的思想感情。

  3、欣賞并摘抄描寫落日的美麗景色的句子。

  4、正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教學重點:

  在對課文詩一般語言的朗讀中品味三亞落日的美麗景色,激發(fā)學生對大自然、對祖國的熱愛之情。

  教學難點:通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛祖國的思想感情。

  教學準備:

  1、中國地圖、小黑板。

  2、布置預習。

  教學課時:一課時

  第一課時

  一、導入新課,激發(fā)興趣。

  同學們,在我國的南部有一個美麗富饒的地方,叫做三亞。(出示中國地圖)誰能從地圖上找到三亞?

  板書:三亞落日

  三亞在海南島的最南端,是觀看日出的好地方,而我們今天要欣賞的是“三亞落日”,在三亞看到的落日是怎樣的呢?

  二、檢查預習情況。

  出示詞語:

  赤朱丹彤 濺出 收斂 光芒 碩大無比 玫瑰

  漲溢 一盞 蘸 椰子樹 搖曳 搔著 醉醺醺

 、胖该x。

 、讫R讀。

  2、指名分自然段朗讀課文,教師相機正音,同時弄清每個自然段的主要內容。

  3、預習了課文,你還懂得了些什么?

  三、默讀課文,理清文章脈絡。

  1、課文哪幾個自然段是具體描繪三亞落日美景的?(第3—5自然段)

  2、這樣,可以把課文分為幾個部分?

  四、精讀課文。

  1、輕聲讀課文,畫出最能概括全文的句子。

 。ò鍟赫嬗性娨猓

  2、你是怎么理解“真有詩意”的?

  3、指導朗讀第一自然段。

  ⑴學生試讀。

 、普f說哪些詞句在朗讀時應特別注意?(真有詩意、美妙絕倫、一點也不……遜色)應讀出怎樣的感情?

  ⑶范讀、齊讀。

  五、精讀第二段。

  過渡:在三亞看落日真有詩意,那三亞是怎樣一個地方呢?

  1、自由讀第2段,說一說三亞是怎樣一個地方?

  三亞洋溢著濃濃的熱帶風情,很美。(板書:熱帶風情)從字里行間都可以看出作者非常喜愛三亞的熱帶風光。

  2、課文中寫三亞美麗的熱帶風情,寫到了哪些景物?

 。êK⑻、白鷗、椰子樹和海灘上的細沙。)

  3、課文中是怎樣描繪這些景物的?

  4、三亞的海那么藍,鷗那么白,樹那么齊,沙那么亮,這樣美麗的景色在你的面前,你的心情如何呢?(喜愛、由衷贊美)

  5、指名讀,請讀出這種喜愛之情。

  6、指導背誦。

  六、作業(yè)

  1、抄寫詞語。

  2、背誦第一、二段。

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