有關(guān)《多彩服飾》教案設(shè)計模參考
有關(guān)《多彩服飾》教案設(shè)計模參考
3 多彩服飾
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知道世界上不同地區(qū)、民族的人們都有自己的民族服飾。
2、知道職業(yè)、禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。
3、尊重和欣賞不同民族的服飾。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：培養(yǎng)對不同民族多彩服飾尊重、欣賞的態(tài)度。
難點(diǎn)：知道職業(yè)、禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。
【教學(xué)時間】2 課時
【教學(xué)過程】
一、認(rèn)識民族服裝：
1、回顧我國少數(shù)民族的服裝。師生交流。
2、全世界各民族都有自己服裝的特色。你了解哪些國家哪些民族的服裝特色？
學(xué)生交流。
出示：大和民族的和服 阿拉伯民族的長袍中華民族的旗袍
你有什么感受？
服裝和其他文化一樣，都是豐富多彩的。每個國家都有自己獨(dú)特的服飾。揭示課題： 多彩服飾。
二、了解禮儀服裝：
1、不僅各國有不同服飾，在不同場合不同國家著裝也有不同的風(fēng)格。學(xué)生交流。
【婚禮】氣氛：喜慶
暖色調(diào)為主。白色婚紗。西裝領(lǐng)帶�！�
【喪禮】黑色。
【聚會】禮服……
……
2、為什么不同場合有不同的穿著，你思考過嗎？
師生交流。
共同場合：對自己和他人的尊重，一種禮儀。
婚禮宴會：表示喜慶，用暖色調(diào)；白色象征純潔、美好。
節(jié)日盛裝：表示喜慶�！�
三、了解職業(yè)裝：
1、服裝與職業(yè)有關(guān)嗎？你看到過哪些職業(yè)裝？
清潔工 醫(yī)生 消防員 公安局 ……
2、為什么有些行業(yè)必須穿上特有的職業(yè)服裝？
學(xué)生交流。
安全、職業(yè)形象
四、課堂小結(jié)：
1、通過今天的學(xué)習(xí)，你對服裝有了什么新的了解？
2、讓我們尊重各國各民族的著裝風(fēng)格，并進(jìn)一步了解各國的文化和發(fā)展。
3、作業(yè)布置：下節(jié)課進(jìn)行服裝設(shè)計與評比。可以兩人合作，也可以一個人創(chuàng)作。自行準(zhǔn)備相關(guān)工具和材料。
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