《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)范本
《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)范本
學(xué)習(xí)目標(biāo):
、绷私猱(dāng)時(shí)列強(qiáng)在侵略時(shí)所作所為。
、搀w會當(dāng)時(shí)侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難,生活陷于水深火熱之中。
、掣惺苊鎸α袕(qiáng)的入侵,中華兒女進(jìn)行英勇反抗的原因
、搓U述自己的感受,同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力,國家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)任。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):重溫歷史,感受當(dāng)時(shí)侵略所帶來的傷害與屈辱,談自己的感受。
難點(diǎn):結(jié)合實(shí)際,說說以后在學(xué)習(xí)及生活中該如何做。
教學(xué)過程
活動一:破碎的山河 被掠走的中國國寶
、睅煟好總(gè)人都有自己的過去、現(xiàn)在與未來,一個(gè)國家也是如此。我們的祖國有五千年的歷史,讓我們通過一個(gè)短片來看看它的成長。
、参覀兊淖鎳(jīng)擁有世界上最大的版圖,(展示地圖)但是他們有些被強(qiáng)行租借,有的被列強(qiáng)強(qiáng)取豪奪,四散飄零。
、扯际翘貏e行政區(qū)。
、词堑摹K麄兌际俏覀兊膰,為什么稱為特別行政區(qū)呢?因?yàn)樗鼈兌荚挥推咸蜒浪碱I(lǐng)。在著名的戰(zhàn)爭中,我們的國家更是受到了外來國家嚴(yán)重的侵略。
、祵W(xué)生互相討論。首先,讓大家先要弄清楚戰(zhàn)爭發(fā)動的原因,然后再互相集中其所帶來的傷害。其次,教師可以引導(dǎo)大家補(bǔ)充完整自己的資料,
、对谕瑢W(xué)互相交流的基礎(chǔ)上,組織全班討論。在此過程中,可以將問題更深入的討論,比如:“我們的國家還有被強(qiáng)占或租借的地方”讓學(xué)生知道,國土曾因?yàn)樵S多不平等條約而被瓜分,中華民族飽受侵略者的欺辱和蹂躪。
、吩诎嗉壗涣骰A(chǔ)上,讓一些學(xué)生闡述自己對此的看法。
活動二被掠走的中國國寶
、睅煟何覀兊膰帘煌鈬袕(qiáng)所瓜分,隨著他們的鐵蹄的踐踏,許多珍貴的、世間罕見的國寶也被他們所掠奪,說說你所知道的事件。
、苍趯W(xué)生所講事件的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第32頁的圖片對比,讓他們從真實(shí)的圖片中感受當(dāng)時(shí)列強(qiáng)的可恥行為。
⒊聯(lián)系現(xiàn)在,國家花重金從國外買回了許多國寶,說說當(dāng)你看到被掠奪的國寶,需要花重金買回時(shí),你的感受和心情怎樣?
、葱〗M討論。
、底鳂I(yè)設(shè)計(jì):
、艑⒆约核鸭年P(guān)于國土被瓜分的資料,制成圖表
、茖懫∽魑,談?wù)勛约簩τ谧鎳芮致缘目捶,感受?/p>
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