《誠信真可貴》教案
《誠信真可貴》教案
《誠信真可貴》教案
目標(biāo)要求
1．知道誠信是人與人交往中的可貴品質(zhì)，體會(huì)誠信在人際交往中的重要性，愿意做一個(gè)講誠信的人。
2．知道與人交往中怎樣做才是誠信的具體表現(xiàn)。
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)
第1課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
1．了解誠信在生活在的重要性，體會(huì)到人與人交往時(shí)誠信的價(jià)值。
2．理解和體驗(yàn)為人處事要誠信。
課前準(zhǔn)備學(xué)生：
1．搜集誠信故事。
2．收集身邊誠信的事例。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1.古往今來，有許許多多講誠信的人。讓我們穿越時(shí)空的隧道，看一看《曾子殺豬》的故事。（教師出示動(dòng)畫：“曾子殺豬”。）
2.看了這個(gè)故事，在你的心目中，曾子是個(gè)怎樣的人呢？如果你是曾子家的孩子，面對媽媽失信于你，你有什么想法？學(xué)生各抒己見。
3. 曾子用誠實(shí)守信的人生態(tài)度教育了孩子。板書：誠信
4.你們覺得什么是誠信？學(xué)生回答，教師隨機(jī)板書：說到做到、誠實(shí)不欺騙、實(shí)事求是、遵守諾言……
5.小結(jié)：同學(xué)們，我們的生活離不開社會(huì)的交往，交往是堂必修課，而良好的交往離不開誠信。
二、學(xué)習(xí)
1.師：講誠信，就要說到做到。（教師出示情境�。骸八吞K”。）
師：如果你是丹丹，你會(huì)想方設(shè)法把繩子帶給紅紅嗎？為什么？
2.小結(jié)：在你心中，答應(yīng)了朋友的事就要說到做到。如果有困難，只要心中想著要信守諾言，那總會(huì)有辦法解決。
3．感受不守誠信的后果。
⑴ “假種”的危害。
師：社會(huì)上有些利欲熏心的人，他們不擇手段，用欺騙牟取暴利。你聽說過因不守誠信造成巨大損失的事例嗎？我們先來看幾張圖片。（教師出示課件：感受“假種”的危害”，先出示“農(nóng)民辛勤耕種”圖片。）
師：從圖片上你知道什么？農(nóng)民辛勤地耕種，你猜到秋天的時(shí)候……
師：可惜你們錯(cuò)了，不明真相的農(nóng)民購買了假種。（出示“農(nóng)民購買假種”圖片。）你們看，到了秋天，這些稻谷更像是野草，稻谷有殼無米。（出示“稻谷像野草”圖片。）
師：我們再來看兩條消息。（出示“賣假種者受法律制裁”圖片。）
師：此時(shí)，你有何感想？
小結(jié)：這種利欲熏心、不講誠信的欺騙行為，害慘了日出而作、日落而歸的農(nóng)民。雖然賣假種的不法分子已得到了法律的制裁，但無法挽回農(nóng)民辛勤的血汗！
�、� 想象缺乏誠信的后果。
師：誠信是社會(huì)有序發(fā)展的根本。如果你的父母在各自從事的職業(yè)中不守誠信，會(huì)造成怎樣的后果？
學(xué)生暢所欲言，感受誠信的重要性。
小結(jié)：三百六十行，各行各業(yè)都離不開誠信，離開了誠信，社會(huì)將會(huì)十分冷漠；離開了誠信，世界將會(huì)一片黑暗！
4．體驗(yàn)誠信的事例。
師：我們來看一個(gè)事例。許多人大概都知道海爾電器吧，我們來看看海爾人是怎么把誠信帶給消費(fèi)者的。（教師播放錄音：“誠信使海爾名揚(yáng)海內(nèi)外”。）
師：這是個(gè)真實(shí)故事。在當(dāng)時(shí)，冰箱的價(jià)格不菲，而廠長卻把76臺冰箱全砸了，這給工廠造成的損失有多少？他為什么要這么做？他這么做得到了什么？
小結(jié)：廠長砸了冰箱，造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失，卻贏得了消費(fèi)者的信任，這才有了今天海爾的蓬勃發(fā)展。
三、拓展
1．師：社會(huì)主義榮辱觀中有一條：以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥�？梢娬\信是做人之本。請同學(xué)們課后收集有關(guān)誠信的名人名言。
2．師：老師向大家推薦一些關(guān)于誠信的書（教師出示課件：“關(guān)于誠信的書籍”）。一本是《誠實(shí)?善良》，還有一套是《誠信故事會(huì)》，這些書收集了古今中外膾炙人口的誠信故事，宏揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，相信大家一定會(huì)喜歡。
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