四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案

時(shí)間：2024-09-28 11:12:16

四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)精品教案匯總

四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)精品教案匯總

四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)精品教案匯總

　　課題1.學(xué)校的變化真大呀

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1.了解學(xué)校的過(guò)去，通過(guò)探究學(xué)校的歷史，感受學(xué)校的變化與進(jìn)步。

　　2.在了解和研究學(xué)校變化的活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)學(xué)校生活的情感。

　　3.從對(duì)學(xué)校過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比中理解家鄉(xiāng)的變化。

　　4.嘗試合乎邏輯地思考和表達(dá)對(duì)事物的看法。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第29—31頁(yè)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　有關(guān)學(xué)校新、舊面貌的照片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　教師講講私塾的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。

　　二、揭示問(wèn)題，進(jìn)行探究

　　1.教師引出問(wèn)題：前節(jié)課我們了解了家鄉(xiāng)人物質(zhì)生活所發(fā)生的巨大變化。那對(duì)我們的學(xué)校過(guò)去是什么樣子的、過(guò)去的學(xué)校生活又是怎樣的，這節(jié)課我們就一起來(lái)探究一下家鄉(xiāng)的學(xué)校。

　　2.學(xué)生討論。

　　學(xué)生拿出事先搜集到的學(xué)校新、舊面貌的照片，進(jìn)行分組討論。

　　3.教師適時(shí)點(diǎn)撥，研究學(xué)校的歷史發(fā)展，要了解學(xué)校過(guò)去及現(xiàn)在真實(shí)情況，并且加以對(duì)照，得出自己的認(rèn)識(shí)，要善于進(jìn)行比較。

　　4.學(xué)生交流、小結(jié)看法。

　　三、制作活動(dòng)：

　　合作完成學(xué)校變化年表。

　　教師對(duì)于制作完成得較好的加以肯定。

　　四、總結(jié)課文，激發(fā)情感

　　現(xiàn)在，我們提倡科教興國(guó)，國(guó)家和社會(huì)都十分重視教育的發(fā)展，我們的學(xué)校面貌煥然一新，我們能在既寬敞又明亮的教室里讀書(shū)，應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜幸福的學(xué)校生活。

　　課題2.生活中的智慧

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.模擬使用過(guò)去的生活用品，體驗(yàn)生活的變化與進(jìn)步。