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護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-17 13:28:47

護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃(精選8篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃(精選8篇)

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇1

  為了提高護(hù)理人員的理論,技術(shù)水平,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),適應(yīng)新的生物,心理,社會(huì)的`健康的醫(yī)學(xué)模式,針對(duì)我院在職護(hù)士素質(zhì)普遍偏低的狀況,進(jìn)行強(qiáng)化在職教育,現(xiàn)將20XX年護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  1.新分配的護(hù)士,實(shí)行崗前培訓(xùn),先集中進(jìn)行政治思想,專業(yè)思想,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及院規(guī)教育,然后進(jìn)行基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)護(hù)理操作訓(xùn)練,經(jīng)考試合格后轉(zhuǎn)入臨床。

  2.護(hù)理人員鞏固專業(yè)思想,做好三基與臨床相結(jié)合。

  3.護(hù)理部每月舉行一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  4.護(hù)理人員100%參加“福建醫(yī)學(xué)”教育。

  5.中專護(hù)校畢業(yè)自學(xué)高戶人數(shù)達(dá)80%以上。

  6.組織護(hù)理人員參加福清護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的每月一次護(hù)理學(xué)術(shù)講座。

  7.選送護(hù)士長(zhǎng)及表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)士參加福清市,福州市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的各種護(hù)理學(xué)習(xí)班。

  8.邀請(qǐng)市里有經(jīng)驗(yàn)的專家為護(hù)理人員講課。

  20XX年將采取送出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)多種形式并存,做到自學(xué)與短訓(xùn)相結(jié)合,缺什么,補(bǔ)什么,使護(hù)理人員進(jìn)修、培訓(xùn),年培訓(xùn)大于等于10%。

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇2

  一、目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn),應(yīng)使得進(jìn)修醫(yī)院護(hù)士掌握:

  1.多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報(bào)警原因分析及故障的排除,識(shí)別異常心電圖。

  (心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)

  2.人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報(bào)警的原因分析及處理、機(jī)械通氣患者的呼吸道管理。

  (氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)

  3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測(cè)方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項(xiàng)。

  (CVP、ABP安置和測(cè)量的操作與床旁講解)

  4.微泵、輸液泵的正確使用及報(bào)警的處理。

  (床旁講解)

  5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。

  (引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護(hù)理操作)

  6.危重患者的觀察及護(hù)理、危重患者的搶救配合、CPR及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。

  (危重患者的觀察和護(hù)理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

  7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理。

  (講課)

  8.危重患者的營(yíng)養(yǎng)支持護(hù)理。

  (鼻飼操作+營(yíng)養(yǎng)支持講課)

  9.ICU院內(nèi)感染控制。

  (講課)

  熟悉:

  1.ICU的環(huán)境及ICU的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

  3.ICU消毒和護(hù)理管理。

  4.氣墊床、血糖儀、精密計(jì)尿儀的使用。

  了解:

  1.床旁緊急手術(shù)的配合。

  2.氣管插管、氣管切開(kāi)的護(hù)理配合。

  3.PICCO護(hù)理

  二、培訓(xùn)方式

  專題講座:

  1.氣道管理吳丹

  2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測(cè)和護(hù)理伍林飛

  3.ICU院內(nèi)感染的控制院感科

  4.危重患者基本監(jiān)測(cè)杜愛(ài)平

  5.呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見(jiàn)報(bào)警的處理伍林飛

  6.心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

  7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏

  8.危重患者的營(yíng)養(yǎng)支持廖燕

  9.傷口護(hù)理入門(mén)史小莉

  小講課:

  1.ICU制度(紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

  2.危重患者觀察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)。

  3.患者的安全與舒適(翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見(jiàn)性護(hù)理)

  操作示范項(xiàng)目:

  1.吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)

  2.呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置

  3.微量泵、容量泵的使用

  4.測(cè)量CVP

  5.氣管切開(kāi)的護(hù)理

  6.氣管插管的口腔護(hù)理

  7.心電監(jiān)護(hù)儀的使用

  8.深靜脈置管的護(hù)理

  查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課:

  1.根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。

  2.查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課的方式與區(qū)別。

  三、具體安排

  要求:1.入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行?撇僮骷袄碚撝R(shí)考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

  2.每人完成讀書(shū)報(bào)告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下:

  第1周:

  1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

  2、了解各種物資的規(guī)范放置。

  3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

  4、了解并逐漸熟悉ICU的?撇僮,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。(?撇僮魇痉)

  第2周:

  1、強(qiáng)化ICU的各種?谱o(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)

  2、了解危重患者的觀察、治療及護(hù)理。

  3、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容。

  4、掌握各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)及各種物資的.用后處理。

  5、熟悉監(jiān)護(hù)儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報(bào)警處理。

  6、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:

  1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容

  2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。

  3、強(qiáng)化危重患者的觀察、治療及護(hù)理。

  第4周:

  1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?撇僮。

  2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

  3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

  4、熟悉危重患者的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機(jī)的使用、

  第二月:

  1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?撇僮鳌

  2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

  3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

  4、逐步掌握危重患者的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機(jī)的使用

  第三月:

  1、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí),不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)

  2、掌握危重患者的監(jiān)護(hù)、危重患者的搶救配合,能識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警

  3、收集意見(jiàn)和建議,改進(jìn)帶教方法,小結(jié)。

  第四月:

  1、掌握危重患者監(jiān)護(hù)、危重患者的搶救配合、識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警

  2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報(bào)告一次。

  第五月:繼續(xù)完成進(jìn)修計(jì)劃,讀書(shū)報(bào)告,相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

  第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。

  四、考核

  考核一般取平時(shí)考核成績(jī)和出科考核成績(jī)

  平時(shí)考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律、態(tài)度(10%)

  出科考核成績(jī):分為筆試(50%)與操作考核(20%)

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇3

  一、目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn)應(yīng)是護(hù)士掌握:

  1、多功能監(jiān)護(hù)儀的使用,報(bào)警原因分析及故障排除,識(shí)別異常心電圖。(心電監(jiān)護(hù)床旁講課及操作)

  2、人工呼吸機(jī)的應(yīng)用,參數(shù)調(diào)節(jié),管道連接,報(bào)警原因分析及處理。及機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。(氣管導(dǎo)管及呼吸機(jī)連接及吸痰講課及示范操作)

  3、有CVP監(jiān)測(cè)方法,管道連接及管道護(hù)理,臨床意義及注意事項(xiàng)。(CVP的安置和測(cè)量的操作與床旁管理)

  4、微量泵的使用及報(bào)警處理。(床旁講解)

  5、各種引流管的護(hù)理及傷口護(hù)理。

  6、危重病人的觀察護(hù)理及搶救配合,心肺腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。(危重病人的觀察護(hù)理,電除顫,球囊的使用,亞低溫治療儀等使用等床旁講解)

  7、危重病人的'營(yíng)養(yǎng)支持。(鼻飼操作及營(yíng)養(yǎng)支持講課)

  8、ICU院內(nèi)感染控制。(講課)

  熟悉:

  1、ICU環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度

  2、ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救藥物用物的存放點(diǎn)。

  3、ICU消毒和護(hù)理管理。

  4、氣墊床,血糖儀,精密記尿器等等使用。

  了解:

  1、床旁緊急手術(shù)的配合。

  2、氣管插管,氣管切開(kāi)的配合。

  3、的護(hù)理。

  二、培訓(xùn)方式

  專題講座:(因內(nèi)容多,時(shí)間關(guān)系,進(jìn)修學(xué)員根據(jù)進(jìn)修期限選擇課程)

  1、ICU院內(nèi)感染的控制。

  2、有創(chuàng)壓力大監(jiān)測(cè)與護(hù)理。

  3、危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持。

  4、程序化鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜。

  5、心肺復(fù)蘇的進(jìn)展及除顫儀的使用。

  小講課:

  1、吸痰

  2、氣管插管的口腔護(hù)理

  3、心電監(jiān)護(hù)儀的使用。

  4、呼吸機(jī)管道的連接與參數(shù)設(shè)置意義。

  5、微量泵,容量泵的使用。

  6、深靜脈直觀的護(hù)理。

  7、測(cè)血糖。

  8、CVP的測(cè)量。

  9、振動(dòng)排痰儀,亞低溫治療儀等使用。

  三、具體安排

  要求:

  1、入學(xué)時(shí)進(jìn)行基本操作考核及理論提問(wèn),了解學(xué)生情況,出科進(jìn)行專科操作及理論知識(shí)考核,中期總結(jié),末期總結(jié)一次。

  2、每人完成查房一次。

  第一月:完成每周的護(hù)理學(xué)習(xí)。具體安排如下

  第一周:

  1﹑了解ICU發(fā)展史,環(huán)境,規(guī)章制度。

  2﹑了解各種物資的規(guī)范放置。

  3﹑了解觀察記錄及ICU的其他規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

  4﹑了解并熟悉ICU的?撇僮鳎訌(qiáng)基礎(chǔ)

  護(hù)理操作規(guī)范。

  5﹑了解各種危重病人的觀察護(hù)理。

  第二周:

  1﹑掌握各種書(shū)寫(xiě)及用后物資的處理

  2﹑了解呼吸機(jī)參數(shù)設(shè)置,管道連接及用后

  處理。

  3﹑熟悉監(jiān)護(hù)儀微容量泵的使用及報(bào)警處

  理。

  4﹑跟組輪轉(zhuǎn),在教學(xué)組長(zhǎng)及帶教老師指導(dǎo)

  下完成護(hù)理工作。

  5﹑入科技能操作考核。

  第三周:

  1﹑跟組輪轉(zhuǎn),在教學(xué)組長(zhǎng)及帶教老師指導(dǎo)

  下完成護(hù)理工作。

  2﹑逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),微容量泵的

  使用。

  3﹑強(qiáng)化危重病人的觀察護(hù)理。

  第四周

  1﹑參與護(hù)理講座,護(hù)理理論學(xué)習(xí)及護(hù)理查

  房。

  2﹑做好探視時(shí)間家屬溝通。

  3﹑熟悉危重病人監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀微量泵的使用,逐步掌握呼吸機(jī)的使用。

  第二月:

  1﹑繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及

  ?撇僮。

  2﹑參與護(hù)理理論學(xué)習(xí)和護(hù)理查房。

  3﹑逐步掌握危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸

  機(jī),微容量泵的使用。

  4﹑做好探視時(shí)間家屬溝通

  第三月:

  1﹑繼續(xù)完成理論學(xué)習(xí)

  2﹑掌握危重病人監(jiān)護(hù)及搶救配合,識(shí)別異常心電圖和呼吸機(jī)報(bào)警。

  3﹑收集意見(jiàn)和建議,交流學(xué)習(xí),改進(jìn)帶教方法

  4﹑出科考試,總結(jié)鑒定。

  四、考核

  1﹑一般取平時(shí)考核成績(jī)和出科考核成績(jī)。

  2﹑平時(shí)考核:日常工作勝任能力和完成情況(20%)。學(xué)習(xí)工作紀(jì)律,態(tài)度(10%)出科考核:筆試(50%),操作(20%)

  五、總結(jié):

  對(duì)進(jìn)修學(xué)生滿意度調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果及意見(jiàn)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),改進(jìn)帶教方法

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇4

  進(jìn)修學(xué)習(xí)是提升在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管制是醫(yī)院的`重要工作,為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計(jì)劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評(píng)判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升護(hù)理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計(jì)劃:

  1、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,護(hù)患溝通技巧、儀容儀表、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)理安全教育等。

  2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計(jì)劃。由護(hù)士長(zhǎng)指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項(xiàng)進(jìn)修計(jì)劃的落實(shí)。

  3、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

  4、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人員情況、?茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責(zé)等。

  5、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,由帶教教師指導(dǎo)一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨(dú)值班,參與科室各種護(hù)理工作。

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇5

  一、基本狀況

  隨著優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開(kāi)展,以及產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,對(duì)產(chǎn)科質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求,助產(chǎn)工作也從以往單一的執(zhí)行醫(yī)囑、觀察產(chǎn)程、接產(chǎn),向全方位服務(wù)擴(kuò)展,助產(chǎn)士的技術(shù)水平和操作能力關(guān)系著母嬰的安危。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的助產(chǎn)士,對(duì)產(chǎn)程的處理和對(duì)難產(chǎn)的估計(jì)不亞于一個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)生。助產(chǎn)士專業(yè)素質(zhì)的高低無(wú)形中影響著產(chǎn)房護(hù)理質(zhì)量乃至整個(gè)產(chǎn)科質(zhì)量。為了以更先進(jìn)的技術(shù)及更精湛的技能服務(wù)于患者,作為一名現(xiàn)代意義上的助產(chǎn)士,不斷地學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng)無(wú)疑是必備的一種素質(zhì)。

  自從事助產(chǎn)工作以來(lái),我時(shí)常覺(jué)得自己知識(shí)有所匱乏,經(jīng)驗(yàn)有待豐富,技術(shù)亟待提高。即使借助大量的專業(yè)書(shū)籍,或者利用先進(jìn)的'網(wǎng)絡(luò)也顯得力不從心。醫(yī)學(xué)畢竟不只是單純的理論學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進(jìn)修、學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機(jī)會(huì),加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),精進(jìn)操作技能,提高業(yè)務(wù)水平,以期更好地服務(wù)于患者。

  二、進(jìn)修目標(biāo)

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的職業(yè)風(fēng)范。對(duì)孕產(chǎn)婦心懷責(zé)任心、同情心、耐心、愛(ài)心和關(guān)心。做到對(duì)病理產(chǎn)科周到細(xì)心,對(duì)每個(gè)正常孕產(chǎn)婦耐心關(guān)懷,同時(shí)注重孕產(chǎn)婦的心理護(hù)理和生活護(hù)理的合理結(jié)合,以適應(yīng)生物—心理—社會(huì)—環(huán)境的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和“以患者為中心”的護(hù)理模式,真正體現(xiàn)助產(chǎn)人員善良、自信和高尚的形象。

  2、熟悉進(jìn)修醫(yī)院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程,盡快融入工作環(huán)境。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與自己平時(shí)的工作進(jìn)行比較,在比較中予以鑒別,反思自己的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  3、學(xué)習(xí)與掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能,及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)處理方法。進(jìn)一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產(chǎn)程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護(hù)理等操作要點(diǎn),掌握會(huì)陰側(cè)切及縫合術(shù)、新生兒復(fù)蘇等技術(shù),深化護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),以期有效幫助產(chǎn)婦順利分娩,減少并發(fā)癥的發(fā)生,最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險(xiǎn)。

  4、熟悉并掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科各種醫(yī)療設(shè)備的用途及操作方法。利用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,有效地輔助于醫(yī)療服務(wù)工作,有效地減輕患者痛苦,促進(jìn)疾病向愈。

  5、學(xué)習(xí)進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué),也是關(guān)于人的學(xué)問(wèn)。如何了解患者的心理,如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動(dòng)等等,這些都是優(yōu)質(zhì)護(hù)理必須要學(xué)習(xí) 提高的地方。

  三、方法措施

  主要以傳統(tǒng)的跟班學(xué)習(xí)方式進(jìn)行,同時(shí)自我修習(xí)助產(chǎn)士理論知識(shí),以理論聯(lián)系實(shí)際的方法,提升專業(yè)能力。

 。、讀書(shū)。拓展產(chǎn)科知識(shí)面,完善護(hù)理知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自信心和心理承受能力。

 。、思考。通過(guò)跟班學(xué)習(xí),盡可能予以消化吸收,增強(qiáng)自我修養(yǎng)。

 。、總結(jié)。通過(guò)歸納、總結(jié),使當(dāng)班時(shí)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)一步加深,不斷鞏固完善。

  4、實(shí)踐。將理論知識(shí)與跟班實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)修正,進(jìn)而提高自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)

  四、個(gè)人期望

  希望3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),在重新學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)虛心向老師請(qǐng)教,對(duì)于產(chǎn)科各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理有更加深刻的認(rèn)識(shí)、更為熟練的把握。通過(guò)實(shí)際病例的了解,和理論知識(shí)對(duì)照,把書(shū)本的知識(shí)融入臨床實(shí)踐,從而使自己系統(tǒng)掌握了孕產(chǎn)婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關(guān)知識(shí)、技術(shù)。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,活躍思路,了解助產(chǎn)工作的前沿知識(shí)、先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇6

  為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20XX年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平。規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境。現(xiàn)制定20XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目的

  1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的'基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

  2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:

  1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

  2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。

  4.實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容 :

  (1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》,并認(rèn)真落實(shí)。

  (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工 作中。

  (3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。

  (4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見(jiàn)病,多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  考核方法:

  1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識(shí)考核。

  2.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

  3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

  1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查。切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

  2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核試卷。

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇7

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要,具有良好的職業(yè)道德,全面系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)和掌握手術(shù)室的基本知識(shí)和理論,掌握手術(shù)室護(hù)理技術(shù),從而對(duì)手術(shù)配合運(yùn)用自如,成為現(xiàn)代手術(shù)護(hù)理工作需要的使用型高級(jí)專業(yè)人才。

  二、帶教計(jì)劃:

  第一周 熟悉環(huán)境:

  1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設(shè)備與設(shè)施,潔凈手術(shù)室的分類,介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、入敷料室,熟悉各類敷料的尺寸、名稱、用途。

  3、講解器械清洗機(jī)操作流程,器械打包滅菌方法。

  4、了解低溫滅菌操作方法

  3、講解各類手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。

  第二、三、四周 巡回工作帶教

  1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作,一對(duì)一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護(hù)士職責(zé)。

  2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。

  第二個(gè)月 洗手工作帶教

  1、由導(dǎo)師帶領(lǐng)參加基本外科常見(jiàn)手術(shù)如疝修補(bǔ)、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合;參加?jì)D產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合,如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈;安排骨科中小手術(shù)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員手術(shù)配合過(guò)程中的無(wú)菌操作方法,規(guī)范其無(wú)菌操作。

  第三、四個(gè)月 手術(shù)輪轉(zhuǎn)及獨(dú)立性的培養(yǎng)

  1、由導(dǎo)師指導(dǎo)完成基本外科典型手術(shù)的.洗手配合,反復(fù)帶教。

  2、根據(jù)考查情況安排相應(yīng)的手術(shù),并由學(xué)員獨(dú)立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。

  第五個(gè)月 大手術(shù)專人帶教

  根據(jù)學(xué)員的要求有針對(duì)性的安排專人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節(jié)手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。

  第六個(gè)月 考核與反饋

  1、通過(guò)授課與實(shí)踐相結(jié)合,掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。

  2、安排理論和操作考試兩大部分。

  3、由帶教領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋,總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)。

  護(hù)士外出進(jìn)修計(jì)劃 篇8

  一 、培訓(xùn)對(duì)象:

  神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修期為三個(gè)月的護(hù)士

  二 、培訓(xùn)期:

  3個(gè)月

  三 、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、熟悉神經(jīng)內(nèi)科各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程及職責(zé)

  2、掌握神經(jīng)內(nèi)科基本理論及護(hù)理操作

  3、具備基本的臨床護(hù)理能力,為患者提供安全的服務(wù)

  四 、培訓(xùn)內(nèi)容、方法及考核

  A.在進(jìn)修學(xué)習(xí)期,嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請(qǐng)假制度。

  B.為使進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果,首先與帶教老師進(jìn)行進(jìn)修前的溝通,使其充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷及學(xué)習(xí)目的,共同探討進(jìn)修計(jì)劃。

  C.采用交談及有計(jì)劃的帶教,及時(shí)收集信息,得到反饋,對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容作出調(diào)正和深入。

  D.每周總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,反饋本院領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)溝通,調(diào)整進(jìn)修內(nèi)容,深化進(jìn)修目標(biāo)。

  5. 進(jìn)修內(nèi)容及安排

  第一月:

  1. 了解進(jìn)修醫(yī)院和科室背景及文化

  2. 熟悉病房環(huán)境、功能區(qū)域劃分、物品擺放

  3. 掌握同類病房護(hù)理服務(wù)流程

  4. 掌握同類病房“無(wú)縫隙治療承諾“實(shí)施方式;

  第二月:

  1. 掌握同類病房護(hù)理質(zhì)量管理及控制

  2. 掌握同類病房工作人員工作職責(zé)

  3. 掌握同類病房的各種規(guī)章制度

  4. 了解同類病房信息系統(tǒng)及護(hù)理記錄

  第三月:

  1. 掌握同類病房的'護(hù)理禮儀及護(hù)理行為規(guī)范 掌握同類病房的人力資源管理及績(jī)效考核方式熟悉同類病房的先進(jìn)護(hù)理培訓(xùn)系統(tǒng)

  2. 了解同類病房護(hù)士準(zhǔn)入制度 熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  3. 總結(jié)進(jìn)修收獲

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