2013——2014學(xué)年下學(xué)期九年級語文第二單元試卷及答案
2013——2014學(xué)年下學(xué)期九年級語文第二單元試卷及答案
題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 總分 |
得分 |
一、 語言知識及其運(yùn)用(12分)
1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A 頹(tuí)唐 不屑置辨 熏陶 三顧茅廬
B 纖(qiàn)夫 斷璧殘?jiān)? 榮膺 如坐針氈
C 隱匿(nì) 腰纏萬貫 闊綽 妙手回春
D 模(mó)樣 鶯啼燕囀 魁梧 崇山峻嶺
2、下列句子加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A 同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲,大家不但互相請教,而且經(jīng)常向老師求教,真正做到不恥下問。
B 他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這一點(diǎn)是不可理喻的。
C 每一節(jié)課上,老師都在夸夸其談地認(rèn)真地講解著每一個(gè)數(shù)學(xué)題。
D 這種情況出現(xiàn)在這里,簡直就是駭人聽聞。
3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A 上課認(rèn)真與否,直接關(guān)系到他的成績的提高。
B 為了增高大家的學(xué)習(xí)興趣,老師真是想盡了各種辦法。
C 由于我拔了何首烏的泥墻,使得家人直接把我送進(jìn)了三味書屋。
D 當(dāng)一族細(xì)菌身邊有其他種族細(xì)菌時(shí),它就會釋放出另外一種化學(xué)分子。
4、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是( )(2分)
①我想象著,在古時(shí)候的某個(gè)傍晚,也應(yīng)該有一個(gè)人,他置身于花叢中,目睹中同仙子一樣飄舞著。
我想,這個(gè)詞的來歷必定和蝴蝶有著某種神秘的聯(lián)系。
③我曾經(jīng)在一個(gè)紅霞掩映下的黃昏,于河岸注視著一只蝴蝶自由地在花草之間,以舞者的姿態(tài)穿越著,飄舞著。
④看到蝴蝶,我常常會想起“翩翩起舞”這個(gè)詞。
⑤他從心底驚訝地嘆息著,然后才流傳出那樣一句詩意的言詞。
A.④⑤②①③
B.④②③①⑤
C.③④②⑤①
D.①④⑤③②
5、改寫下面這個(gè)句子,正確的一項(xiàng)是( )(2分)
毛筆由千百根毫毛組成,每根毫毛可有不同程度的彎曲,其自由度豈止千百?
A.毛筆由千百根毫毛組成,每根毫毛可有不同程度的彎曲,其自由度不止千百。
B.毛筆由千百根毫毛組成,每根毫毛可有不同程度的彎曲,難道其自由度不止千百?
C.毛筆由千百根毫毛組成,每根毫毛可有不同程度的彎曲,其自由度難道不止千百?
D.毛筆由千百根毫毛組成,每根毫毛可有不同程度的彎曲,其自由度不能不說只有千百?
6、對下面語段主要意思概括正確的一項(xiàng)是( )(2分)
這座樓除了具備發(fā)射電視信號功能外,還擁有休閑、娛樂、餐飲等多種功能。電視塔整體由下而上共分五個(gè)功能區(qū)段:32米以下為禮儀大廳和多功能廳;84米到116米為特效電影和高科技游樂區(qū);147米到168米為旅游觀景區(qū)和休閑區(qū);334米到355米為空中茶室和設(shè)備用房;376米到450米為廣播電視發(fā)射機(jī)房、旋轉(zhuǎn)餐廳和觀覽大廳,而450米屋面則是空中觀覽廣場。
A.介紹電視塔的功用。
B.介紹電視塔的高度。
C.介紹電視塔五個(gè)功能區(qū)。
D.介紹電視塔的大致構(gòu)造。
二、古詩文閱讀與積累(22分)
(一)閱讀下面的古詞,完成第7—8題。(4分)
行香子·樹繞村莊
秦觀
樹繞村莊,水滿①陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏②青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。
【注釋】①陂(bēi)塘:池塘。②飏(yáng):飛揚(yáng),飄揚(yáng)。
7、下面對詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 這首詞寫詩人乘興漫步,一路觀賞春景,流露自我陶醉之情。
B. 詞的上片寫村莊,著筆于小園;詞的下片寫村外,著眼于小橋。
C. 詩人寫春天,主要寫花、鳥和昆蟲,來展現(xiàn)春光。
D. 詞里的景物多,但錯(cuò)落有致,讀來絲毫不覺得繁瑣。
8、下面對詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 詞人從整個(gè)村莊寫起,最后落腳東岡,游蹤非常清晰。
B. 詞中景物多,詞人惜墨如金,用簡練的語言勾勒,富有情趣。
C. 作者善于抓住特點(diǎn)描摹景物,動靜結(jié)合、形色兼具。
D.“正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙!绷髀冻鲈娙烁矚g的是鶯歌燕舞的春天。
(二)閱讀下面文言文,完成第9—13題。(10分)
王獻(xiàn)之,字子敬,尤善草隸。幼學(xué)于父,次習(xí)于張芝。爾后改變制度,別創(chuàng)其法。率爾私心,冥合天矩。初,謝安請為長史。太元中,新造太極殿。安欲使子敬題榜,以為萬代寶,而難言之。乃說韋仲將①題凌云臺之事。子敬知其旨,乃正色曰:“仲將,魏之大臣,寧有此事!使其若此,知魏德之不長!卑菜觳恢。子敬年五六歲時(shí),學(xué)書,右軍②從后潛制其筆不脫。乃嘆曰:“此兒當(dāng)有大名!彼鞎稑芬阏摗放c之。學(xué)竟,能極小真書?芍^窮微入圣,筋骨緊密,不減于父。如大則尤直而寡態(tài),豈可同年。唯行草之間,逸氣過也。及論諸體,多劣右軍?偠灾,季孟差耳。子敬隸、行、草、章草、飛白五體皆入神。
(唐張懷瓘《書斷列傳》卷二)
【注釋】①韋仲將:魏明帝時(shí)書法家。②右軍:王羲之。
9、對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A 安欲使\子敬題榜
B乃說韋仲將\題凌云臺之事
C安遂\不之逼
D右軍從后潛制其筆\不脫
10、解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)
①善( ) ②旨( )
11、翻譯文中劃線句子的意思。(2分)
唯行草之間,逸氣過也
12、王獻(xiàn)之怎樣拒絕謝安請求題寫太極殿這一要求的?(2分)
13、王獻(xiàn)之書法的總體特點(diǎn)是什么?相比王羲之,他書法造詣是怎樣的?請簡要說明(2分)
(三)古詩文積累。(8分)
14、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)無可奈何花落去, 。
(2) ,淺草才能沒馬蹄。
(3)會當(dāng)臨絕頂, 。
(4)四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨, 。
(5)《雁門太守行》能表現(xiàn)將士高昂氣勢和愛國熱情的詩句是“ , 。”
(6)李白《行路難》中的“ , ”和蘇軾《江城子·密州出獵》中的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”都用典故表達(dá)了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成第15—18題。(15分)
靜靜的鳶尾花
林清玄
①第一次看見梵高的鳶尾花使我的心中為之一震。梵高畫過兩幅鳶尾花,一幅是海藍(lán)色的鳶尾花盛開在田野,背景是翠綠色,開了許多的橘黃色的菊花;另外一幅是在花瓶里,嫩黃色的背景前面的鳶尾花就變黑了,有一株竟已枯萎衰敗,倒在花瓶邊。
、诋嫾胰绱藦(qiáng)烈地在畫里表現(xiàn)出他心境的轉(zhuǎn)變,同樣是鳶尾花,前者表現(xiàn)了春日的繁華,后者則是冬季的凋萎。鳶尾花又叫紫羅蘭,一向給我們祥和、安寧、溫馨的象征,在畫家的筆下,卻是流動而波濤洶涌。
、畚沂窃诤商m的阿姆斯特丹的梵高美術(shù)館看見那兩幅鳶尾花,一幅是真跡,另一幅是復(fù)制品,看完后在阿姆斯特丹市立公園的噴水池旁,就看見了一大片的鳶尾花,寶藍(lán)而帶著粉紫,是那么的美麗而柔美,葉片的線條筆直爽朗,使我很難把真實(shí)的與畫家筆下的鳶尾花合而為一,因?yàn)橥高^了梵高的心象,鳶尾花如同拔起的一只巨鳶,正用銳利的眼睛看著這波折苦難的人間。
、茏诠珗@的鐵椅上,我就想起了梵高與鳶尾花的名字,我想到“梵”如果改成“焚”字,就更加能夠表達(dá)梵高那狂風(fēng)暴雨一般的畫風(fēng)了。而鳶鳥呢?本來就是一種兇猛的禽類,它的頭頂和喉部是白色,嘴是藍(lán)色,身體是帶紫的褐色,腹部是淡紅色,尾巴則是黑褐色。如果用顏色與形貌來看,紫羅蘭應(yīng)該叫“鳶頭花”,由于用這樣的猛禽來形容,使得我們對鳶竟而有了一種和平與浪漫的聯(lián)想。
、菰诮乃囆g(shù)史上,許多藝術(shù)家都有爭議之處,梵高是少數(shù)被認(rèn)為“偉大的藝術(shù)家”而沒有爭議的。梵高也是不少學(xué)院的教授或民間的百姓都能感動的畫家。我想,我們喜歡梵高,乃是由于他對繪畫那專注虔誠的態(tài)度,這種專注虔誠非凡人所能為。還有他內(nèi)在那熱烈狂飆的風(fēng)格,是我們這些表面理性溫和者所潛藏的特質(zhì)。他那種魄大而勇敢、近于賭注的線條,仿佛在呼喚我們一樣。在梵高的畫里,我們只看見明朗的生命之愛,即使是他生命中最晦暗的時(shí)刻,他的畫都展現(xiàn)歡騰的生命力,好象是要救贖世人一樣。
、尬覀冊倩氐借蟾叩镍S尾花吧!他的一幅鳶尾花曾以美金5390萬拍賣,是全世界最貴的繪畫,可見藝術(shù)心靈的價(jià)值是難以估算的。
⑦我最近重新讀梵高寫給弟弟西奧的全部書簡,在心里作為對梵高逝世100周年的紀(jì)念表示我的崇敬的心情。
、辔覀儊砜此膬煞S尾花繪畫時(shí)的背景,第一幅1889年的夏天,梵高寫到:“親愛的西奧,但愿你能看到此刻的橄欖樹叢!它的葉子像古銀幣,那一蔟蔟的銀在藍(lán)天和橙土的襯托下轉(zhuǎn)化成綠,有時(shí)候真與你人在北方的所想的大異其趣。∷盟莆覀兒商m草原上的柳樹或海岸上的橡樹;它的颯颯風(fēng)聲里有一股神秘的滋味,像在傾訴遠(yuǎn)古的奧謎。它美得令人不敢提筆繪寫,不能憑空想象!薄斑@段時(shí)間,我盡可能做點(diǎn)事情,畫了一些東西。手邊有一張開粉紅花的栗樹夾道風(fēng)景,一棵正在開花的小櫻桃樹,一株紫色的藤科植物,以及一條舞弄光影的公園小徑。今兒整日炎熱異常,這往往有益我身,我工作得更加起勁。”梵高喜歡她的鳶尾花,在1890年7月給弟弟的信中說過:“我希望你將看出鳶尾花一畫有何獨(dú)到之處!
⑨1890年的5月,關(guān)于鳶尾花的畫他寫到:“我以園中的草地為題材畫了兩幅畫,其中一幅很簡單,草地上有白色的花及蒲公英和一小株玫瑰。我剛完成一幅以黃綠為底色,插在一只綠色瓶子里的粉紅花束;一幅背景呈淡綠的玫瑰花;兩幅大束的紫色的鳶尾花,其中一束襯以粉紅色為背景,由于綠、粉紅與紫的結(jié)合,整個(gè)畫面一派溫柔和諧,另一幅則突立于驚人的檸檬黃之前,花瓶和瓶架呈另一種黃色調(diào)……”
⑩讀梵高的書簡和看他的畫一樣令人感動。我們很難想象在畫中狂熱洶涌的梵高,他的信卻是很好的文學(xué)作品,理性、溫柔、條理清晰,并以坦誠的態(tài)度來面對自己的藝術(shù)與疾病。這一書簡忠實(shí)地呈現(xiàn)了一個(gè)藝術(shù)家的創(chuàng)作歷程與心理狀態(tài),是梵高除了繪畫留下來的最動人的遺產(chǎn)。
(11)梵高逝世前一年,他的作品巧合的選擇了一些流動的事物,比如飄搖的麥田,凌空而至的群鷗,旋轉(zhuǎn)詭異的星空,陰郁曲折的樹林與花園。在這些變化極大的作品中,他畫下了安靜溫柔和諧的鳶尾花,使我們看見了畫家那沉默的內(nèi)在之一角。
(12)梵高逝世100周年了,使我想起從前在阿姆斯特丹梵高美術(shù)館參觀的那一個(gè)午后,想起公園中那一片鳶尾花,想起他給弟弟的信中的一段感人的話:
(13) “一個(gè)人如果夠勇敢的話,康復(fù)乃來自他內(nèi)心的力量,來自他深刻忍受痛苦與死亡,來自他之拋棄個(gè)人意志和一己愛好。我愛繪畫,愛朋友和事物,愛一切使我們的生命變得不自然的東西?鄲啦辉摼墼谖覀兊男念^,猶如不該積在沼池一樣!
(14)對于像梵高這樣的藝術(shù)家,他承受巨大的生命苦惱與挫折,卻把痛苦化為歡歌的力量、明媚的顏色,來撫慰許多苦難的心靈,怪不得左拉要說他是“基督再世”了。
(15)翻譯《梵高傳》和《梵高書簡》的余光中,曾經(jīng)說到他譯《梵高傳》時(shí)生了一場大病,但是“在一個(gè)元?dú)饬芾斓纳,在那個(gè)生命的苦難中,我忘了自己小小的煩憂,是他大人之大愁,消自家之小愁!
(16)我讀《梵高傳》和《梵高書簡》時(shí)數(shù)度掩卷長嘆,當(dāng)梵高說:“我強(qiáng)烈地感到人的情形仿佛如同麥子,若不被播到土里,等待萌芽,便會被磨碎制成面包!”誠然讓我們感到生命有無限的悲情,但在悲情中有一種莊嚴(yán)之感!
(選自《林清玄散文集》,有改動)
15、作者第一次看到梵高的鳶尾花,心里為什么那么震動?(4分)
16、為什么梵高成為不少學(xué)院的教授或民間的百姓都能感動的畫家?(4分)
17、左拉稱梵高是 “基督再世”,原因是什么?(2分)
18、作者多次在文中引述梵高的書簡,這有什么作用?(3分)
19、說說你對下面這個(gè)句子的理解(2分)
我強(qiáng)烈地感到人的情形仿佛如同麥子,若不被播到土里,等待萌芽,便會被磨碎制成面包!
(二)閱讀下文,完成第19—23題。(15分)
纖維素生物燃料:最有希望替代石油能源
①現(xiàn)在,我們都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,對石油過分依賴,會讓國家安全、經(jīng)濟(jì)安全及環(huán)境安全遭受威脅。但文明不能因此停下前進(jìn)的步伐,我們必須找到新的能源來保障世界運(yùn)輸系統(tǒng)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。以非糧原料或農(nóng)業(yè)廢棄物為原料轉(zhuǎn)化的液態(tài)燃料——纖維素生物燃料有利于環(huán)境安全,技術(shù)可行性強(qiáng),近期內(nèi)最有希望替代傳統(tǒng)化石能源。
②生物燃料可以用植物或植物制品為原材料。目前,第一代生物燃料以可食用作物為原料,主要包括玉米、大豆(美國)、甘蔗(巴西)。用可食用作物制造生物燃料是最簡單可行的,因?yàn)榘堰@些可食用作物轉(zhuǎn)化為燃料的技術(shù)是現(xiàn)成的。然而,第一代生物燃料并非長久之計(jì),原因很簡單:沒有足夠的耕地能夠滿足發(fā)達(dá)國家10%的液態(tài)燃油原料需求。
③第二代生物燃料主要以纖維素質(zhì)材料為原料,如富含纖維素、生長迅速的草本植物,可轉(zhuǎn)化為草油的原料有很多,從木材廢料(鋸木屑、木質(zhì)建筑殘片)到農(nóng)業(yè)廢棄物(玉米秸稈、小麥莖稈),再到“能源作物”[生長迅速、纖維含量高、專門種植用作草油原料的草本和木本植物]。這些原料作物耕作成本低、量大,更關(guān)鍵的是,這些作物的種植生產(chǎn)不會干擾和危及糧食生產(chǎn)。大多數(shù)能源作物能夠在不能用作農(nóng)田的邊際土地上快速生長。還有一些能夠在被廢水或者重金屬污染的土壤中生長并凈化土壤,如生長周期較短的灌木柳樹。
④纖維素類植物生物質(zhì)(指某一系統(tǒng)中全部或特定的生物總量)豐富,能夠可持續(xù)地收獲,來制造生物燃料。美國農(nóng)業(yè)部和能源部的研究顯示,在不減少作為人類食物、動物飼料及出口生物質(zhì)份額的前提下,美國每年能夠生產(chǎn)13億噸(干重)生物質(zhì)。如此大量的生物質(zhì)每年至少能夠產(chǎn)生1,000億加侖(約3,790億升)草油,大約相當(dāng)于每年美國汽油、柴油消耗總量的一半。放眼全球,每年纖維素類生物質(zhì)生產(chǎn)量能夠轉(zhuǎn)化的生物燃料相當(dāng)于340億~1,600億桶原油,已經(jīng)超過了目前全球每年30億桶原油的消耗量。纖維素類生物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)化成任何類型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油,甚至航空燃油。
⑤人類歷史上的能源新紀(jì)元──草油時(shí)代也許很快就要到來。
(《環(huán)球科技》2009.8)
20.第二代生物燃料的優(yōu)勢是什么?(6分)
21.選文第②段中加點(diǎn)詞“主要”能否刪去?為什么?(3分)
22.說說選文第④段劃線句子使用的說明方法及作用。(4分)
23.能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的一個(gè)重要問題,你對能源的開發(fā)利用有哪些合理化的建議?請寫出來。(至少寫兩條)(2分)
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)
24、綜合性學(xué)習(xí)(6分)
你班組織“社會與良知”為主題的語文綜合活動,請你積極參與。
(1)閱讀下面三則材料,根據(jù)材料所折射出的思想內(nèi)涵,用排比句分別從三個(gè)角度對“良知”做不同的詮釋。(2分)
材料一:孟佩杰五歲那年,父母先后身亡,在養(yǎng)母家沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母就癱瘓?jiān)诖,從此,生活的重(fù)?dān)全壓在小佩杰身上。她每天替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、生火做飯、敷藥按摩、……2009年,孟佩杰考上了大學(xué),又帶著養(yǎng)母去上讀書。
材料二:5月8日晚,80后青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí),一把推開了兩個(gè)學(xué)生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,生命垂危。
材料三:據(jù)媒體報(bào)道,不少藥品廠為了牟取暴利,用回收的爛皮鞋制作藥用膠囊,嚴(yán)重地危害了人們的健康。
(2)良知就在我們的舉手投足中,就在我們的一言一行里。請根據(jù)圖片內(nèi)容,給它加一個(gè)能表現(xiàn)主旨的標(biāo)題,要求必須含有“良知”二字,不超過6字。(2分)
(3)有時(shí),良知在是與非之間徘徊,良知在善與惡之間游走。結(jié)合下面報(bào)道,補(bǔ)充下聯(lián)。(2分)
據(jù)報(bào)道:東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬元錢后,準(zhǔn)備捐腎救女,卻遭搶劫,婦女拼死護(hù)錢,被歹徒狂砍數(shù)刀,身負(fù)重傷。歹徒被捕后,得知被害人已經(jīng)不能為身患尿毒癥的女兒換腎時(shí),悔恨萬分,決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒。
25、作文(50分)
題目:跨過那道坎
要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;除詩歌外,文體不限;字?jǐn)?shù)不少于600個(gè);凡是涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;不得抄襲。
答案
1、C (A項(xiàng)“辨”為“辯”之誤。B項(xiàng)“璧”為“壁”之誤。D項(xiàng)“mó”應(yīng)是“mú”)
2、D
3、D(A搭配不當(dāng)。B“增高”……“興趣”搭配不當(dāng)。C缺主語。)
4、B
5、A
6、A
7、B
8、D
9、D
10、①擅長 ②意思
11、只是在行書和草書之間,(表現(xiàn)出來的)逸情才氣過人。
12、仲將,魏之大臣,寧有此事。使其若此,知魏德之不長。
13、王獻(xiàn)之書法的總體特點(diǎn)是:遵從自己的心思,暗合自然的規(guī)律(“率爾私心,冥合天矩”)(1分)。在各種字體上,與王羲之有差距,但相差不大(1分)。
14、(1)似曾相識燕歸來 (2)亂花漸欲迷人眼 (3)一覽眾山小 (4)悄愴幽邃
(5)報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死(6)長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
15、一是畫家在畫里強(qiáng)烈地表現(xiàn)出他心境的轉(zhuǎn)變,同樣是鳶尾花,前者表現(xiàn)了春日的繁華,后者則是冬季的凋萎(2分)。二是鳶尾花又叫紫羅蘭,一向給我們祥和、安寧、溫馨的象征,在畫家的筆下,卻是流動而波濤洶涌(2分)。
16、一是由于他對繪畫那專注虔誠的態(tài)度,這種專注虔誠非凡人所能為(1分)。二是他內(nèi)在那熱烈狂飆的風(fēng)格,是我們這些表面理性溫和者所潛藏的特質(zhì)(1分)。三是他那種魄大而勇敢、近于賭注的線條,仿佛在呼喚我們一樣(1分)。四是在梵高的畫里,我們只看見明朗的生命之愛,即使是他生命中最晦暗的時(shí)刻,他的畫都展現(xiàn)歡騰的生命力,好象是要救贖世人一樣(1分)。
17、就像基督一樣,梵高承受巨大的生命苦惱與挫折,卻把痛苦化為歡歌的力量、明媚的顏色,來撫慰許多苦難的心靈。
18、引述梵高的書簡,展現(xiàn)真實(shí)的梵高(1分),表現(xiàn)梵高對生命和生活的熱愛(1分),揭示梵高高尚的人格(1分)。
19、人的生命就如種子,只有播種發(fā)芽,才能煥發(fā)生機(jī)(1分)。這句話表達(dá)了梵高對生命的悲情和莊嚴(yán)感(1分)。
20、第二代生物燃料原料作物成本低、量大(2分);作物種植生產(chǎn)不會干擾和危及糧食生產(chǎn)(2分);原料作物還可以凈化土壤(2分)。
21、不能刪去(1分)。去掉“主要”,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美國)、甘蔗(巴西)三種作物,與事實(shí)不符(1分),體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(1分)。
22、運(yùn)用了作比較、列數(shù)據(jù)的說明方法。(2分)準(zhǔn)確地突出了全球纖維素類植物生物質(zhì)產(chǎn)量豐富,預(yù)示了生物原料開發(fā)前景樂觀。(2分)
23、如⑴充分利用風(fēng)能、太陽能等可再生能源; ⑵合理有效使用交通工具,科學(xué)利用能源。
24、(1)良知是一個(gè)人孝行天下的傳統(tǒng)美德,是面對危難時(shí)的無私奉獻(xiàn),是不為了個(gè)人私利逾越道德和法律的準(zhǔn)則。(材料一:從“孝道”角度答;材料二:從見義勇為、無私奉獻(xiàn)等角度答;材料三:從不應(yīng)違背道德和法律角度答,寫出兩點(diǎn)給1分,寫出三點(diǎn)給2分。)
(2)良知回歸;良知禮贊;美好的良知;高尚的良知;良知伴我行……
(3)示例:歹徒良心發(fā)現(xiàn)動真情 歹徒浪子回頭悟良知 歹徒迷途知返表悔意
25、略
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最新版小學(xué)二年級下學(xué)期語文第二單元測試卷含答案06-11
2013——2014學(xué)年下學(xué)期九年級語文第三單元試卷及答案06-11
2013——2014學(xué)年下學(xué)期九年級語文第六單元試卷及答案06-11
2013——2014學(xué)年下學(xué)期九年級語文第四單元試卷及答案06-11