副校長(zhǎng)述廉的述職報(bào)告
副校長(zhǎng)述廉的述職報(bào)告
篇一：副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
過去的一年匆匆而走，結(jié)合一年來的工作實(shí)際，我現(xiàn)向全體教職工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就這一年的工作和思想作以匯報(bào).。希望得到大家的監(jiān)督和指正。
學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的班子成員之一,我恪守著這樣幾條信念: 一要真誠(chéng).真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師， 二要正直，坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問題,客觀地分析問題,判斷問題,公正地處理和解決問題.三要?jiǎng)?wù)實(shí).實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干一點(diǎn)事情.讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的氣氛。本著這幾個(gè)信念我主要做了以下的工作
一、學(xué)校工作
作為一名主抓德育的副校長(zhǎng)，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識(shí)第一重要的思想。
（一）明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。
每學(xué)期初，學(xué)校和政教處、學(xué)生會(huì)的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動(dòng)；及時(shí)處理德育管理中的問題，及時(shí)召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)
校各年級(jí)德育工作檢查與考評(píng)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲�？傮w上說，在常規(guī)的各個(gè)方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時(shí)，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報(bào)。完備的管理制度，規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為，加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
（二）加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理
學(xué)期初，我和德育處、學(xué)生會(huì)的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任，使班主任隊(duì)伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主任工作德育研討會(huì)，討論“增強(qiáng)責(zé)任心，做實(shí)班級(jí)工作”‘“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，德育研討會(huì)不僅是工作總結(jié)和布置會(huì)，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺(tái)了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時(shí)還加大了檢查、反饋的力度，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，促進(jìn)了年級(jí)組長(zhǎng)、班主任良好工作作風(fēng)的形成。
本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對(duì)新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級(jí)組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長(zhǎng)成熟。
（三）凈化、美化校園。
校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時(shí)查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報(bào)集中反饋。大掃除做到值周教師、政教處處檢查，周一晨會(huì)反饋。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。政教處、學(xué)生會(huì)每天安排12名值勤和志愿學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。利用德育評(píng)估、小組匯報(bào)的形式反饋，黑板報(bào)通報(bào)并扣班級(jí)2分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進(jìn)行了多項(xiàng)專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
（四）精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)政教處、學(xué)生會(huì)精心策劃、組織了一系列重大德育活動(dòng)。3月開展了文明禮貌月活動(dòng)，3月5日學(xué)雷鋒，組織全校師生為班上的特困生、貧困生獻(xiàn)愛獻(xiàn)物活動(dòng)；4月份組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，奪得全縣廣播體操比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的驕人成績(jī)； 5月份先是組織進(jìn)步青年入團(tuán)，接著在學(xué)生中開展以“紀(jì)念抗震救災(zāi)三周年”活動(dòng)；6月，我們政教處獨(dú)立組織開展了“走向明天走向未來”的畢業(yè)教育活動(dòng)，6月30日精心組織暑期前的安全教育主題活動(dòng)，為學(xué)生安全度過一個(gè)愉快的暑期作了大量的前期準(zhǔn)備；9月開展各種讀書講故事、演講和征文活動(dòng),參加縣教育局的比賽奪得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；10月進(jìn)行了迎國(guó)慶黑板報(bào)評(píng)比，組織3個(gè)年級(jí)學(xué)生參加全國(guó)書信比賽，參賽率112%，超額完成上級(jí)教給我校的任務(wù)，被教育局“書信比賽組織先進(jìn)單位”；11月開展了講文明強(qiáng)素質(zhì)的住宿生培訓(xùn)活動(dòng)，開展了三灘中學(xué)第十三屆冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月份組織全校師生進(jìn)行紀(jì)念”12.9”活動(dòng)，協(xié)助教導(dǎo)處精心策劃了消防知識(shí)講座；開展了冬季防火主題教育活動(dòng)，黑板報(bào)評(píng)比，各班還開展2018迎新活動(dòng)和班級(jí)文藝聯(lián)歡活動(dòng)；日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的。
( 五 ) 努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)工作取得新進(jìn)展，家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持按計(jì)劃下發(fā)輔導(dǎo)資料，在內(nèi)容上努力做到與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)知識(shí)的指導(dǎo)，注意心理健康教育的指導(dǎo)等。本校也開設(shè)主題教育，提高家長(zhǎng)的家教水平。針對(duì)家長(zhǎng)的實(shí)際情況，用以介紹教育子女的方法，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。設(shè)法理清家長(zhǎng)學(xué)校的工作思路和突破重點(diǎn)，為我校家長(zhǎng)自身素質(zhì)的提高和育人方法的改進(jìn)多做一點(diǎn)實(shí)事。
（六）安全工作
狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作時(shí)時(shí)講,會(huì)會(huì)講,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,并時(shí)刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)分管，政教處主抓，班主任主責(zé)的體”，校舍安全和食品安全，交通安全、活動(dòng)安全和課間安全，分工到人分工到部門，教學(xué)部門管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全，制定各種預(yù)案，層層簽定安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實(shí)處。學(xué)校建立修定多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案，利用班會(huì)課組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。
一年來， 在我的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，政教處會(huì)同我們學(xué)校其他
各處室共同迎接了多方面的評(píng)估考核。教育局也對(duì)我校政教工作服務(wù)學(xué)校教學(xué)與安全管理無重大事故感到十分滿意。由此，我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實(shí)效所流的汗水是可想而知的。
通過一段時(shí)期的具體的措施和老師們特別是政教處、學(xué)生會(huì)、和班主任的辛勤努力，學(xué)生的思想道德意識(shí)逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特點(diǎn)，即分階段、制度化、重實(shí)踐。當(dāng)然，德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生理解、認(rèn)同、接受，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學(xué)習(xí)，又有毅力，又能吃苦，這是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。
二、自身工作
（一）虛心學(xué)習(xí),完善自我。夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則,率先垂范。
（二）勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動(dòng)師資建設(shè)。以青年教師培養(yǎng)為突破口,
篇二：2018副校長(zhǎng)述職述德述廉報(bào)告
2018年已近尾聲，這一年全校教職工團(tuán)結(jié)一致、一如繼往的努力工作，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校各項(xiàng)工作良好有序的開展�，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況做一匯報(bào)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)。旗幟鮮明維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)定的反對(duì)民族分裂。注重道德品質(zhì)修養(yǎng)，能力提高理論素質(zhì)，提升履職水平。強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育理念。
二、廉潔自律，以身作則
以“三嚴(yán)三實(shí)”規(guī)范言行，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”，遵守廉政準(zhǔn)則。始終保持良好的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，自覺抵制不良社會(huì)現(xiàn)象。以身作則，多為師生著想，努力為教職工排憂解難。在工作和生活中，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律已，以誠(chéng)為本。
三、勤奮工作，務(wù)求實(shí)效
堅(jiān)持在工作中以身作則，嚴(yán)格要求自己，勤勉反思，為做好管理工作不懈努力。
教研工作：在各學(xué)科教研組長(zhǎng)的辛勤工作及全體教師的積極努力下，以提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本，以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線，立足課堂教學(xué)，積極開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，共有19對(duì)教師進(jìn)行老帶新工作，本年度又引進(jìn)六名新教師，組織好教師招聘工作。完成新學(xué)期學(xué)校課程設(shè)置方案和教師配置工作。根據(jù)課改需要，完成并完善了文綜教研組和生化教研組的分組工作。組織教師參加各類公開課、教學(xué)技能比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高，有10人次獲各級(jí)別公開課獎(jiǎng)勵(lì)，多人次獲微課設(shè)計(jì)、課件制做等獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)施以校為本的教師研訓(xùn)工作，開展校內(nèi)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、選派教師赴內(nèi)地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，開闊視野，更新理念。以教學(xué)督導(dǎo)為抓手，促教學(xué)、教研常規(guī)工作，通過聽課、查教案、抽查學(xué)生作業(yè)等分析教情學(xué)情，使良好的教學(xué)教研習(xí)慣常態(tài)化。做好教育科研工作，組織開展課題研究，以研促教，以教推研，本年度共有4個(gè)市級(jí)“十二五”規(guī)劃課題結(jié)題，11個(gè)教師個(gè)人小課題結(jié)題。組織區(qū)義務(wù)教育協(xié)作組工作，制定各學(xué)期工作計(jì)劃，召集安排相關(guān)活動(dòng)，組織實(shí)施協(xié)作組。
特色活動(dòng)展示。組織好教師實(shí)習(xí)、研訓(xùn)工作，接收安排9名師大學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)，安排6名師大國(guó)培班骨干教師來校跟崗研訓(xùn)。組織實(shí)施學(xué)校和協(xié)作組的教育科研月活動(dòng)。
財(cái)務(wù)管理工作：學(xué)校財(cái)務(wù)工作在財(cái)務(wù)人員的努力下，按章有序的開展。各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，物品購(gòu)買均實(shí)行報(bào)告審批制，需經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同批準(zhǔn)才可采購(gòu)。大額開支須經(jīng)相關(guān)會(huì)議研究通過并在教職工大會(huì)通報(bào)后才可使用。
年級(jí)組、教研組工作：按學(xué)�！案邩�(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細(xì)化”的管理理念，加強(qiáng)過程管理，和年級(jí)組長(zhǎng)、全體老師一道抓學(xué)生常規(guī)管理，抓學(xué)科教學(xué)，共同解決出現(xiàn)的問題，聯(lián)系年級(jí)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生總體狀況穩(wěn)定。和聯(lián)系的語文、數(shù)學(xué)及地理教研組長(zhǎng)共同研究教研工作，在教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)的組織下，各教研組開展了豐富的教研活動(dòng)，增進(jìn)教師業(yè)務(wù)交流，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了促進(jìn)作用。
科技教育工作：做為多樣化辦學(xué)的重要組成部分，今年學(xué)校的科技教育工作在技術(shù)組、生物組、地理組等教研組及科技輔導(dǎo)員的積極努力下，參與并組織開展了豐富的活動(dòng)，宣傳科普知識(shí)，培養(yǎng)科技技能，組織科技實(shí)踐，為學(xué)生合格加特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)和平臺(tái)。承辦了首屆市陸海空模型比賽及2015年省中小學(xué)生建筑模型比賽。在教練的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生參加各類比賽獲得了大量的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校成功創(chuàng)建省科技活動(dòng)特色學(xué)校。
四、反思問題，改進(jìn)提高
工作中存在的問題：1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，工作只是停留在一般水平，缺乏創(chuàng)新。2、由于分管的工作頭緒多，所以常常陷于具體事務(wù)中，做事顧此失彼，丟三落四，不能高水平的完成工作。3、工作時(shí)有拖拉，不能做到接到工作馬上就辦。對(duì)教職工反應(yīng)的困難和問題也出現(xiàn)忘記辦的情況。4、對(duì)于管理工作缺乏迫力和開展工作的藝術(shù)，有時(shí)在工作方法上不當(dāng)，挫傷一些教職工的工作積極性。
今后，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平，創(chuàng)新工作方法；對(duì)分管工作考慮的細(xì)致些，周全些，減少工作中的差錯(cuò)和失誤；改掉工作拖拉的毛病，及時(shí)完成工作。
以上是本年的工作匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
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