關(guān)于單位推薦報(bào)告（通用10篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的關(guān)于單位推薦報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
單位推薦報(bào)告 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx在任職期間能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感，參加工作以來(lái)，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的技術(shù)研究及生產(chǎn)技術(shù)管理的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，還認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。在實(shí)際工作中，具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的技術(shù)管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，單位關(guān)系融洽，能夠主動(dòng)幫助他人，為人正直，敢于承擔(dān)。經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)研究，同意參加職稱評(píng)審！
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了全面貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)和創(chuàng)造才能，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，在學(xué)院的部署下，在學(xué)生工作處的組織協(xié)調(diào)和嚴(yán)格審核下，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的辛苦工作，我院20xx-20xx年第一學(xué)期的'評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作終于圓滿完成了。
一、評(píng)審過(guò)程
學(xué)生工作處首先根據(jù)《四川城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》中的《四川城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(試行)擬定了具體的評(píng)定細(xì)則，并根據(jù)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生在校人數(shù)，按照評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)要求的比例，將各類獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)的具體指標(biāo)下達(dá)到各系，各系在學(xué)生個(gè)人總結(jié)、班級(jí)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了量化評(píng)分，然后依據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)、量化評(píng)分、思想表現(xiàn)等評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)條件進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選，并將評(píng)選結(jié)果在系上進(jìn)行公示，然后如實(shí)填報(bào)相關(guān)表格，上報(bào)學(xué)生工作處，學(xué)生工作處根據(jù)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)文件嚴(yán)格審核、公示，報(bào)學(xué)院審批，最后進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)金發(fā)放。
二、評(píng)定結(jié)果
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的評(píng)選和嚴(yán)格的審核，本次評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作中共評(píng)出有2263名同學(xué)獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，1404名同學(xué)獲得了榮譽(yù)稱號(hào)。其中：共評(píng)出學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者楊帆等257人，學(xué)習(xí)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者熊聰?shù)?20人，學(xué)習(xí)三等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者陳益等783人，社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金獲得者游春燕等435人，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金獲得者何芳等102人，社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者冷倩等166人，優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)獲得者楊靜孌等440人，優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)獲得者史良鵬等287人，優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)獲得者何麗普等436人，優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào)獲得者李寧等241人，這些同學(xué)積極踐行學(xué)院的素質(zhì)養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，思想上積極上進(jìn)，工作上認(rèn)真努力，在所在班級(jí)、支部和學(xué)校組織中都起到了榜樣帶頭作用。
三、目的意義
通過(guò)本次評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作，達(dá)到了鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的，在全院形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)我院搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人都有著極其重要的意義。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
社保部門作為政府為市民提供社會(huì)保障服務(wù)的一個(gè)窗口單位，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和管理能力的高低直接影響到社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可和接受。單位文化品牌建設(shè)作為單位現(xiàn)代化管理的一個(gè)重要手段和有效載體，其功能發(fā)揮的成效直接影響到單位的整體公眾形象。
一、當(dāng)前社保單位文化品牌建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題
當(dāng)前，我們充分認(rèn)識(shí)到單位文化品牌建設(shè)的重要性，樹立起了單位文化建設(shè)的鮮明旗幟，以各類活動(dòng)為載體，發(fā)展和豐富了文化建設(shè)的內(nèi)涵。積極開展創(chuàng)建青年文明號(hào)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口，幗國(guó)文明崗等活動(dòng)，激發(fā)職工工作的積極性，愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)奉獻(xiàn)。同時(shí)開展新春團(tuán)拜活動(dòng)和送溫暖活動(dòng)、讀書活動(dòng)、登山、羽毛球等體育活動(dòng)，并定期組織員工參加體育比賽和文藝匯演等活動(dòng)。這些文體活動(dòng)培育了單位的文體骨干力量，既達(dá)到了鍛煉身體、愉悅身心的目的，又很好地展示了團(tuán)隊(duì)精神，提高了員工隊(duì)伍的凝聚力和向心力。但是由于單位的文化建設(shè)還處在不斷探索的時(shí)期，也存在著一些不足：
(一)對(duì)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，尚未形成品牌
有的單位還沒(méi)有把文化建設(shè)提升到戰(zhàn)略的高度予以認(rèn)識(shí)和重視，沒(méi)有把單位文化看作是促進(jìn)單位發(fā)展的文化支撐和持久動(dòng)力，僅把文化建設(shè)作為一項(xiàng)普通工作任務(wù)加以完成，缺乏單位文化品牌建設(shè)的觀念和意識(shí)。有的單位搞文化建設(shè)熱熱鬧鬧，文化標(biāo)語(yǔ)牌板和專欄畫廊隨處可見(jiàn)，文化建設(shè)取得了很好的成效，但是由于注重表面和形式，脫離單位實(shí)際，單位文化建設(shè)沒(méi)有入腦入心，尚未形成文化品牌。
(二)實(shí)踐過(guò)程中文化建設(shè)規(guī)劃性不夠
表現(xiàn)在：一是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化品牌的建設(shè)缺乏宏觀設(shè)計(jì),走一步看一步，沒(méi)有根據(jù)單位和工作實(shí)際對(duì)文化建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃和管理；二是很多單位沒(méi)有形成基于品牌的工作和服務(wù)理念，單位各部門、層次的員工都不關(guān)心自己的所作所為對(duì)本單位品牌建設(shè)有什么影響,品牌文化價(jià)值觀沒(méi)有深入職工頭腦；三是由于習(xí)慣于過(guò)去的做法，有的地方把文化建設(shè)的責(zé)任輕率地下放到基層單位，上級(jí)單位對(duì)對(duì)下級(jí)單位的文化建設(shè)全局缺乏力度。
(三)文化建設(shè)缺乏有效運(yùn)作機(jī)制，無(wú)具體的統(tǒng)一行動(dòng)口號(hào)
各地區(qū)社保文化運(yùn)作機(jī)制不一樣，有的`單位成立單位文化部具體操辦有關(guān)事宜，有的則由黨群工作部(宣傳群工部)具體負(fù)責(zé)，有的則由各職能部門自主執(zhí)行，所以文化建設(shè)形式百花齊放，千秋各異。由于文化建設(shè)涉及社保部門的各個(gè)層面以及各條各塊，缺乏統(tǒng)一的運(yùn)作機(jī)制和具體行動(dòng)口號(hào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)不力，整體推進(jìn)的部署難以實(shí)現(xiàn)，文化建設(shè)的效果大打折扣。
(四)急功近利，文化建設(shè)投入少
有的單位領(lǐng)導(dǎo)在重視單位文化建設(shè)的同時(shí)，以急切的心態(tài)對(duì)待文化建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)，以圖在自己的任期內(nèi)出現(xiàn)明顯的文化建設(shè)的效果。我們知道，單位文化建設(shè)是有一個(gè)長(zhǎng)期積淀的漫長(zhǎng)過(guò)程，沒(méi)有持久的耐心、專心、細(xì)心，沒(méi)有細(xì)致的推動(dòng)工作，是不可能實(shí)現(xiàn)良好效果的。
二、社保單位開展文化建設(shè)的意義
(一)健康和諧的單位文化有利于整體形象的全面提升
社保部門的職工，既有大量的社保機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作需要管理、監(jiān)督，更要面對(duì)本地區(qū)數(shù)十萬(wàn)的參保職工。特別是在一線的籌資人員和社保費(fèi)用報(bào)銷結(jié)算人員，他們的壓力可想而知，常常要在嚴(yán)格執(zhí)行政策和各方人情招呼的夾擊中作出取舍。在繁雜瑣碎中日復(fù)一日地機(jī)械操性工作，這些因素的疊加，就會(huì)給人員隊(duì)伍建設(shè)帶來(lái)一定的影響。因此。作為社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的管理者，必須盡最大可能發(fā)揮單位文化建設(shè)的功效，將單位文化建設(shè)作為管理者的一種追求貫穿于實(shí)際管理工作中，要做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，不但要總結(jié)適合自己?jiǎn)挝坏姆⻊?wù)宗旨、管理理念、職工精神面貌的特質(zhì)，及時(shí)上升為全體員工行為準(zhǔn)則和一致要求，而且要由此發(fā)揚(yáng)光大，在管理者和職工以及單位之間形成相互理解、共存共榮的良性關(guān)系，才能全面提升單位的社會(huì)形象。
(二)成熟的單位文化有利于與服務(wù)監(jiān)管對(duì)象的溝通
社保部門面對(duì)的是參保單位和職工個(gè)體，各項(xiàng)政策執(zhí)行的主動(dòng)權(quán)常常在社保職工的手中，相對(duì)于明顯處于弱勢(shì)的參保職工而言，行為規(guī)范、服務(wù)至上的理念就顯得尤其突出。良好的單位文化建設(shè)及業(yè)已形成的價(jià)值觀，會(huì)自然而然地約束每一個(gè)職工的行為，引導(dǎo)大家，換位思考，盡自己的最大可能為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(三)高尚的單位文化有利于增加職工隊(duì)伍的認(rèn)同感
單位文化是社保部門寶貴的、潛在的無(wú)形資產(chǎn)，每一個(gè)職工都希望自己所生存的環(huán)境是個(gè)健康、和諧、高尚的環(huán)境，只有通過(guò)良性氛圍的營(yíng)讓職工產(chǎn)生一種對(duì)單位的依存和認(rèn)同感，增強(qiáng)員工社保事業(yè)的忠誠(chéng)程度，愿意為單位的一切正確行為作出自己的努力，才能起到凝心聚力的作用。
(四)社保文化建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要
先進(jìn)的單位文化是單位持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動(dòng)力源泉，是單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。單位和單位是人的集合體，符合科學(xué)發(fā)展觀要求，積極、先進(jìn)、健康向上的單位文化對(duì)單位的經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)方式以及員工的行為習(xí)慣等潛移默化地發(fā)生著全面而深刻的影響。因此，在社保文化建設(shè)工作中，必須始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
三、實(shí)施文化品牌建設(shè)戰(zhàn)略，促進(jìn)社保文化建設(shè)
(一)實(shí)施文化品牌建設(shè)必須加強(qiáng)社保隊(duì)伍建設(shè)，提高社保隊(duì)伍整體素質(zhì)，樹立社保形象
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)主體利益多元化，人們的思想、觀念、價(jià)值觀也發(fā)生了明顯的變化。為此，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)一步提高社保人員的職業(yè)道德水平，引導(dǎo)社保人繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)守社保職業(yè)道德規(guī)范，提高社保服務(wù)水平。從而謳歌社保人精神，展示社保人的精神，使社會(huì)各界了解社保、關(guān)注社保、支持社保和正確應(yīng)用社保；才能使社保的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，才能促進(jìn)社保文化的建設(shè)。
(二)實(shí)施文化品牌建設(shè)必須提供物質(zhì)和制度上的保障
良好的物質(zhì)環(huán)境與工作制度不僅在組織內(nèi)外傳遞社保組織文化信息，而且會(huì)進(jìn)一步鞏固和發(fā)展社保組織文化，形成與時(shí)俱進(jìn)的社保文化。從基礎(chǔ)做起，建立健全基層社保機(jī)構(gòu)和部門社保機(jī)構(gòu)，使社保文化得以延伸，建立健全社保工作制度，建立規(guī)范化的實(shí)施辦法及操作流程，使社保文化建設(shè)得到保障。同時(shí)改善和提高工作條件和工作環(huán)境，使基層社保工作者在良好的組織環(huán)境中高效地完成社保工作任務(wù)和工作目標(biāo)，使得社保品牌能真正名副其實(shí)。
(三)實(shí)施文化品牌建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本理念
作為社保主體的社保人，不僅是社保物質(zhì)文化的創(chuàng)造者，也是社保精神文化塑造者。只有最大限度發(fā)揮社保人的主體作用，才能促進(jìn)工作優(yōu)質(zhì)高效開展，推動(dòng)社保文化建設(shè)的快速發(fā)展。在社保文化建設(shè)活動(dòng)中，要遵循以人為本的原則，對(duì)需要幫助的個(gè)體除了按照國(guó)家政策給予經(jīng)濟(jì)上的關(guān)照外，還應(yīng)從精神上給予關(guān)照。重視保障對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)及內(nèi)心真實(shí)的需求，及時(shí)給予輔導(dǎo)及滿足。只有理解人、尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、培養(yǎng)人，促進(jìn)社保人的全面發(fā)展，才能使社保人真正做到“奉獻(xiàn)社�！�，真正把社保文化建設(shè)落到實(shí)處，把社保的品牌打響。
(四)實(shí)施文化品牌建設(shè)必須要加強(qiáng)宣傳
加強(qiáng)對(duì)社保品牌的宣傳，首先，要充分發(fā)揮傳媒的作用，以當(dāng)?shù)氐闹髁鲌?bào)刊、雜志、電視作為傳播社保文化的重要“窗口”和載體，加強(qiáng)社保文化的宣傳；其次，利用社保信息、分析報(bào)告、內(nèi)部刊物，進(jìn)步加強(qiáng)社保文化宣傳；再次，要高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)用和管理，努力使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義社保文化和社保知識(shí)的平臺(tái)：最后，通過(guò)各種培訓(xùn)或會(huì)議，進(jìn)一步向單位、基層傳達(dá)什么是社保組織，使社保的價(jià)值深入人心，并由此指導(dǎo)和規(guī)范社保人的行為。
(五)實(shí)施文化品牌建設(shè)必須不斷開拓創(chuàng)新
十七大報(bào)告指出：“要推進(jìn)文化創(chuàng)新，增強(qiáng)文化發(fā)展活力。在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路�！眲�(chuàng)新是社保文化建設(shè)的源泉；是適應(yīng)新形勢(shì)下社保發(fā)展的必然要求；是實(shí)施社保品牌戰(zhàn)略的重要保障。建設(shè)社保品牌戰(zhàn)略必須不斷創(chuàng)新社保方法制度。通過(guò)社保管理體制改革，構(gòu)筑起符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求，保障社保信息的客觀采集和高效運(yùn)行，滿足政府、公眾和社會(huì)需要的社保行政管理機(jī)制，使社保工作朝著上級(jí)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、群眾認(rèn)可的目標(biāo)前進(jìn)。
總之，社保文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，一個(gè)觀念的灌輸，需要從各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)入手，才能達(dá)到觀念文化建設(shè)的效果。隨著社保事業(yè)的發(fā)展，社保文化建設(shè)還必須沿著社保部門長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)方向不斷進(jìn)行修正，以確保所建設(shè)的社保文化能很好地支持和促進(jìn)社保向著理想目標(biāo)發(fā)展。社保文化品牌建設(shè)貫穿于社保文化建設(shè)的始終，不是一個(gè)一句話、一個(gè)口號(hào)的提出就可以了，她需要社保人長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈——誠(chéng)信服務(wù)、愛(ài)崗奉獻(xiàn)，才能使社會(huì)各界了解社保、關(guān)心社保、支持社保和正確應(yīng)用社保，才能促進(jìn)社保文化不斷前進(jìn)。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx參加縣優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校公開、公正的民主評(píng)選和擇優(yōu)的全面考核評(píng)價(jià)，被確定為縣優(yōu)秀教師候選人，學(xué)校同意推薦該同志為縣優(yōu)秀教師。
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘她的工作著。她樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。常常是既擔(dān)任語(yǔ)文課的教學(xué)工作，又擔(dān)任班主任，還兼著品德、科學(xué)等課。無(wú)論在任何崗位。她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。她在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地、拖地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。
有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，10多年來(lái)，她在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī)，成為她校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任，她所帶的`班級(jí)穩(wěn)定，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績(jī)穩(wěn)中有升。她的教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試中均名列前茅。在順利完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，她多次在鎮(zhèn)、縣執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課，20xx年所上活動(dòng)課獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年獲得“課改帶頭人”稱號(hào)，20xx年內(nèi)鄉(xiāng)縣經(jīng)典誦讀觀摩會(huì)在她校成功舉辦，她積極參與節(jié)目的編排和指導(dǎo)，和馬吾凡校長(zhǎng)朗誦了現(xiàn)代詩(shī)《快樂(lè)的教師》，并在師生合誦《少年中國(guó)說(shuō)》這個(gè)節(jié)目中擔(dān)任領(lǐng)誦，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和許多同仁的一致好評(píng)。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx，男，現(xiàn)年xx歲，于20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院xx系。20xx年8月參加工作，現(xiàn)為xxx辦公室科員。
該同志自參加工作以來(lái)，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，勤于鉆研，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。
該同志有良好的道德修養(yǎng)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真分析總結(jié)自身情況，積極改進(jìn)。在平時(shí)工作生活中，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。能和同事們以誠(chéng)相待，和睦相處，互相幫助。
該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握我單位主要職能和重點(diǎn)工作，有較強(qiáng)的溝通能力，能夠勝任本職工作。多次被xxx、市委xxx抽調(diào)參與xx業(yè)務(wù)、學(xué)教活動(dòng)等工作，得到了多方面的鍛煉。
該同志愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，保密意識(shí)強(qiáng)。在單位組織的.各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
該同志符合xxx遴選條件，同意推薦。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
按照省人社廳、省民、省公務(wù)員局《關(guān)于評(píng)選推薦第三屆全國(guó)民系統(tǒng)先進(jìn)集體先進(jìn)工作者和勞動(dòng)模范的通知》要求，經(jīng)過(guò)自下而上逐級(jí)推選，嚴(yán)格審核層層把關(guān)，我市順利完成了先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的評(píng)選推薦工作。現(xiàn)將初審?fù)扑]工作情況報(bào)告如下：
一、推薦工作情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會(huì)專題研究評(píng)選推薦方案，并向市、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，主動(dòng)與市人社局、公務(wù)員局溝通對(duì)接，要求相關(guān)部門認(rèn)真研究、積極推薦、嚴(yán)格把關(guān)，確保評(píng)選推薦工作順利完成。
(二)嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，將熱心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，認(rèn)真貫徹民族工作會(huì)議精神，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的民族政策，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的崇高事業(yè)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推薦上來(lái)，做到優(yōu)中選優(yōu)，確保了推薦對(duì)象具有先進(jìn)性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴(yán)格履行規(guī)定程序，進(jìn)行推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，擬推薦對(duì)象在所在單位進(jìn)行公示。推薦評(píng)選工作始終堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng);堅(jiān)持評(píng)選條件，確保評(píng)選質(zhì)量;堅(jiān)持面向基層，突出工作一線;嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)肅評(píng)選紀(jì)律。整個(gè)推選過(guò)程做到公開、公平、公正，被推選出來(lái)的單位和個(gè)人在本單位進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。
(四)深入細(xì)致考察。通過(guò)談話、政審及征求意見(jiàn)等辦法，全面了解考察對(duì)象情況。被推薦的對(duì)象，按照干部管理權(quán)限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀(jì)檢監(jiān)察和衛(wèi)生計(jì)生部門的意見(jiàn)。市人社局會(huì)同我局對(duì)推薦單位和個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真審核把關(guān)。
二、評(píng)選推薦結(jié)果
根據(jù)文件要求，經(jīng)各區(qū)市層層推薦，結(jié)合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區(qū)市少數(shù)民族人口數(shù)量、民族工作任務(wù)完成情況和對(duì)民族工作的'貢獻(xiàn)，我市擬推薦青島市市南區(qū)民族局為全省民系統(tǒng)候選先進(jìn)集體，青島市城陽(yáng)區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族局局長(zhǎng)小燕同志為全省民系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者。
三、推薦對(duì)象基本情況
1、全省民系統(tǒng)候選先進(jìn)集體
市南區(qū)民族局，針對(duì)新形勢(shì)下民族工作的新任務(wù)、新特點(diǎn)，立足區(qū)情，創(chuàng)新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動(dòng)民族工作向社區(qū)延伸上見(jiàn)新成效。設(shè)立了“一個(gè)中心”(民族事務(wù)聯(lián)管中心)，搭建了“兩個(gè)平臺(tái)”(“微市南”信息發(fā)布平臺(tái)和“到家”互動(dòng)交流平臺(tái))，健全了“三項(xiàng)機(jī)制”(常態(tài)化管理機(jī)制、親情化服務(wù)機(jī)制、立體化應(yīng)急機(jī)制)，組建了“四支隊(duì)伍”(街道民族工作指導(dǎo)員、社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員、樓院民族工作調(diào)解員、社區(qū)民族工作宣傳員)，不斷深化創(chuàng)建工作，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)碩果累累。20xx年、20xx年，連續(xù)兩屆被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，20xx年被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位。
2、全省民系統(tǒng)候選先進(jìn)工作者
小燕，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20xx年5月因工作需要調(diào)入城陽(yáng)區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部(城陽(yáng)區(qū)民族事務(wù)局)，從事民族工作，現(xiàn)任城陽(yáng)區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民族事務(wù)局局長(zhǎng)。城陽(yáng)區(qū)有41個(gè)少數(shù)民族、居住半年以上的少數(shù)民族常住人口22667人，少數(shù)民族企業(yè)88家，民族餐飲網(wǎng)點(diǎn)300多家(清真網(wǎng)點(diǎn)xx0余家)，少數(shù)民族百人以上社區(qū)11個(gè)，民族工作任務(wù)十分繁重。多年來(lái)，小燕同志帶領(lǐng)全局同志，認(rèn)真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、創(chuàng)新民族工作服務(wù)管理方式，為促進(jìn)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)作出了突出貢獻(xiàn)。城陽(yáng)區(qū)民族事務(wù)局先后榮獲國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、山東省民族工作先進(jìn)集體、青島市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx參加“市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校公開、公正的民主評(píng)選和擇優(yōu)的全面考核評(píng)價(jià)，被確定為“市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”候選人，學(xué)校同意推薦該同志為市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，他一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，忘他的工作著。他樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。常常是既擔(dān)任歷史課的教學(xué)工作，又擔(dān)任班主任。無(wú)論在任何崗位。他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，他十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。他在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的'自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。他堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地、拖地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。
有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，20多年來(lái)，他在中學(xué)歷史、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī)，成為他校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任，他所帶的班級(jí)穩(wěn)定，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績(jī)穩(wěn)中有升。他的教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試中均名列前茅。在順利完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，他多次在鎮(zhèn)、縣執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和許多同仁的一致好評(píng)。
學(xué)校同意推薦張剛同志參評(píng)縣市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx，男，1987年10月出生。20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院，本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年8月參加工作，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)初中任教。
該同志自參加工作以來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
該同志很有責(zé)任感，上進(jìn)心強(qiáng)，謙虛好學(xué)，期中、期末在與外校聯(lián)誼考試中他所教的班級(jí)成績(jī)總名列前茅，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
該同志個(gè)性溫和，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作；在工作中能認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍地做好自己的事情。個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)強(qiáng)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，不管是專業(yè)技能方面還是教學(xué)技能方面，都能夠不斷地督促自己進(jìn)步；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，敢于在教學(xué)中做一些嘗試，能不斷努力讓自己跟上時(shí)代的步伐，對(duì)不斷完善、更新的.教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力；勤聽課，勤反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐，摸索出有個(gè)人特色的教學(xué)路子。
根據(jù)該同志上述情況，同意推薦xx為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的師德水平，根據(jù)上級(jí)工作安排，我校將推選一名候選人，現(xiàn)將本校的推薦報(bào)告介紹如下：
一、評(píng)選條件：
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)，努力學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律。自覺(jué)遵守師德規(guī)范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。師德表現(xiàn)突出，教書育人成績(jī)顯著，在群眾中有一定的影響力。
3、面向全體學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生的身心健康，未發(fā)生過(guò)體罰或變相體罰現(xiàn)象，教學(xué)行為受到學(xué)生、家長(zhǎng)的肯定。
4、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教育和教育科學(xué)研究，所任學(xué)科教育質(zhì)量高。
5、顧全局，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人，能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、評(píng)審員會(huì)成員：
組長(zhǎng)：
成員：
三、資格審查：
經(jīng)校會(huì)研究決定，本次師德標(biāo)兵的產(chǎn)生依據(jù)20xx-20xx學(xué)年的.量化考核結(jié)果，之后又經(jīng)過(guò)全體教師討論同意依據(jù)量化考核結(jié)果，同時(shí)又征求了廣學(xué)生及社會(huì)等各方面的意見(jiàn)。確定本次的師德標(biāo)兵候選人：小玲。最后評(píng)審員會(huì)成員審查了小玲教師的教師資格證書、繼續(xù)教育證書、相關(guān)獲獎(jiǎng)證書等，一切屬實(shí)，最終一致決定，該教師經(jīng)審查符合師德標(biāo)兵的評(píng)選條件。
四、評(píng)選工作程序
1、組織召開教師會(huì)，討論并決定依據(jù)20xx-20xx學(xué)年的量化考核結(jié)果。
2、征求廣學(xué)生及社會(huì)等各方面的意見(jiàn)。確定本次的師德標(biāo)兵候選人：小玲。
3、組織審核。評(píng)審員會(huì)成員審查候選人的相關(guān)材料。最后的侯選人名單及被審查的相關(guān)證明材料進(jìn)行公示，接受廣師生的監(jiān)督，公式時(shí)間為一周。經(jīng)公示無(wú)異議后方可向上級(jí)匯報(bào)。
單位蓋章：
時(shí)間：
單位推薦報(bào)告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
該同志在任職期間能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感，參加工作以來(lái)，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的技術(shù)研究及生產(chǎn)技術(shù)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，還認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
在實(shí)際工作中，具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的技術(shù)管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，單位關(guān)系融洽，能夠主動(dòng)幫助他人，為人正直，敢于承擔(dān)。經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)研究，同意參加職稱評(píng)審!
單位蓋章：
時(shí)間：
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