德育中期報告范文推薦

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　　就要告別四年的大學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩！四年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活; 通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南，同時,這也是我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年的鑒定。

　　一、學習方面

　　一、勤學習，提升業(yè)務水平能力

　　農(nóng)村工作紛繁復雜。大學生只有加強對上級政策、會議精神的學習，才能在群眾中更好地去宣傳落實；只有加強對國家法律法規(guī)的學習，才能在工作中有法可依，更好地維護國家和群眾利益；只有加強農(nóng)村工作經(jīng)驗方法的學習，才能更好更快地融入農(nóng)村和群眾，在工作中少走彎路，事半功倍；只有加強農(nóng)業(yè)專業(yè)技術知識的學習，才能更好地服務于老百姓，帶動村民科技致富。一是善于向書本學習。書本是人類知識的載體，蘊藏著無窮無盡的智慧。作為大學生村官，我充分利用和發(fā)揮文化高、思維活的優(yōu)勢，認真學習黨的理論知識和黨在農(nóng)村的基本政策、先進的新農(nóng)村建設經(jīng)驗和農(nóng)村實用技術。從不同側(cè)面觀察事物，從不同層面思考問題，從不同角度尋求政策，不斷用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦，不斷增強發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，帶領農(nóng)民致富的本領。二是善于向?qū)嵺`學習�！皩嵺`出真知”，在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，我虛心向他們請教業(yè)務知識，認真學習他們?yōu)槿颂幨�、處理各類糾紛的能力，并在學習中勤總結(jié)、勤思考，把他們

　　的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。三是善于向黨員干部、群眾學習。在日常工作中，我時刻保持“為民辦實事”的宗旨，帶感情、帶責任地深入到黨員干部、群眾中，關心他們的生活、傾聽他們的呼聲、體察他們的疾苦、解決他們的問題，認真總結(jié)基層和群眾創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗，汲取新知識，努力提升自己的業(yè)務水平。

　　二、善交流，提升語言溝通能力

　　溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個人理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、社會閱歷等綜合素質(zhì)的集中反映和靈活運用。在農(nóng)村工作中，良好的溝通能力是開展農(nóng)村工作的前提條件。大學生村官只有通過先天的培養(yǎng)、后天的不斷學習和實踐鍛煉，不斷豐富自己的語言溝通技巧和藝術，才能做到“腹有詩書氣自華”，才能更好地掌握好與群眾談話的方法。在與村民溝通交流時，我主要做到以下幾個方面：一是態(tài)度要誠。在與基層百姓談話時，首先要心懷誠意，做到態(tài)度誠懇、語言平實、語氣平和；其次要放低姿態(tài)，把自己當作一名普通的百姓，群眾來訪，與群眾竄門、聊天、喝茶、吃飯都應注意基本的禮節(jié)和人情風俗。二是談話要實。群眾的語言是生動的，也是鮮活的，在平常工作中，要注意向群眾學習，用群眾熟悉的語言和他們交流，多站在群眾的角度，著眼實際問題綜合考慮環(huán)境及其它因素的影響，切不可脫離實際、信口開河，搞理想主義。三是學會傾聽。與人交流不僅僅是指自己說，還包括聽別人講。“傾聽”既是對群眾的尊重表現(xiàn)，又是緩解群眾情緒有效途徑，更是是自我學習的良好機會。四是學會換位思考。學會換位思考要求我們能感同身受、設身處地的理解對方，考慮到群眾的家庭背景、生產(chǎn)生活情況、個性特點等，把這種情感表達出來，能迅速拉近與群眾

　　的距離，為今后的工作開展做好鋪墊。

　　三、深思考，提升分析提煉能力

　　深入思考，查找問題，分析提煉能力是科學工作的一項重要內(nèi)容。具備這種能力，理論上要提高素養(yǎng)，以海納百川的胸懷接受各方面的信息，占有大量的信息資源；實踐上要勇于深入，廣泛參加新農(nóng)村建設活動，積累感性認識；方法上要通過歸納推理等科學的分析判斷，能夠去粗取精、去偽存真，培養(yǎng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的穿透力、明辨是非的鑒別力，練就一雙“火眼金睛”，提高政治敏銳性和洞察力。一是要站在全局高度。緊緊圍繞村委、服務群眾是農(nóng)村基層干部工作的主題。作為村官，只有立足全局，了解全局，才能更好地服務農(nóng)民大眾。因此，我時刻以高度的政治敏銳性，站在全局的高度，以開闊的視野去深入挖掘、審視、思考和處理問題；善于小中見大、見微知著，準確判斷當前所處的環(huán)境和形勢，及時把握上級的各項方針、政策和當前重點工作。二是要堅持實事求是。村務工作無小事，一句話，一個表情，處理不好就會影響工作的有效開展。我在處理農(nóng)村問題時始終堅持實事求是的原則，對問題作全面的概括，不以點代面、以偏概全，盡量做到具體問題具體分析。三是要深入提煉重點。在遇到問題時，我將對問題進行的深入分析，從問題所涉及到材料和觀點提煉出重點是解決問題的關鍵所在，并對反映的問題，分析問題發(fā)生的根源，找到科學的解決辦法，并制定出預防此類問題再次發(fā)生的措施。堅持對問題的每個側(cè)面進行研究，透過現(xiàn)象看本質(zhì)、去偽存真、去粗取精、由此及彼、由表及里，從中發(fā)現(xiàn)問題的特征和趨向。只有這樣，才能得到全面、客觀、有效的解決問題的方案。

　　四、勇實踐，提升服務群眾能力

　　“實踐是檢驗一切事物的唯一標準”，這是前人給予我們的經(jīng)驗之談�！皩嵺`出真知”，新農(nóng)村建設是個廣闊的實踐舞臺，我們大學生村官要在廣大農(nóng)村有所作為，提高自身修養(yǎng)，提升服務群眾能力，就必須要在實踐這個大煉爐里鍛煉。通過實踐，磨煉意志、增長本領、施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)，增強和村民的聯(lián)系，了解村民的所思所想，切實提高為民辦事效率，提升服務群眾能力，維護好實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好村民的根本利益，讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。一是正確處理村民矛盾糾紛問題。自擔任村主任助理以來，我深入基層、走訪群眾，積極排查調(diào)解村民之間矛盾，確保陂頭村社會穩(wěn)定和諧。兩年來，共處理村民矛盾30多宗。二是協(xié)助村兩委搞好村基礎設施建設。想民之所想，急民之所急是基層干部應該有的思想覺悟。兩年來，通過到上級走訪、寫報告等方式爭取上級資金，完善了村級衛(wèi)生站、疏通了陂頭河、鋪設了自來水管道、完成泥磚房改造63戶、修復了陂頭橋等三座橋梁，極大的改善了村級生活環(huán)境。三是利用遠教平臺管理開展培訓工作。認真落實好陂頭、平安社區(qū)和小洞三村的遠教平臺管理工作，認真做好“三防”安全設施，并制定年度教學計劃，定期組織黨員群眾收看平臺上的節(jié)目。四是搞好新農(nóng)村合作醫(yī)療和新農(nóng)村養(yǎng)老保險參保工作。積極助村兩委干部到各家各戶解說合作醫(yī)療和新農(nóng)村基本養(yǎng)老保險等相關制度，農(nóng)村合作醫(yī)療和新農(nóng)村基本養(yǎng)老保險工作參保率100%。五是參與第六次全國人口普查工作任務。協(xié)助陂頭村“兩委”干部完成第六次全國人口普查的摸底、抽樣、入戶登記、復查、匯總、非專項編碼等各階段工作。同時，作為鎮(zhèn)人口普查辦的成員兼指導員，積極走訪全鎮(zhèn)38個村（社區(qū)）進行人口普查指導工作，認真收集和統(tǒng)計各村人口普查資料并按時上報，如期完成。

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