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學(xué)校綜治工作校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2024-09-25 00:12:58

學(xué)校綜治工作校長(zhǎng)述職報(bào)告

學(xué)校綜治工作校長(zhǎng)述職報(bào)告

學(xué)校綜治工作校長(zhǎng)述職報(bào)告

  篇一:綜治工作校長(zhǎng)述職報(bào)告

  一年來(lái),在縣綜治辦、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動(dòng)員全校力量,運(yùn)用各種手段,落實(shí)各項(xiàng)措施,有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

  一、 實(shí)行了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,形成了齊抓共管的格局。

  1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作,具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組,設(shè)有辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門(mén)和具體負(fù)責(zé)人頭上,要求學(xué)校各部門(mén)計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施,嚴(yán)格制度的落實(shí)考核,對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

  2、層層簽訂綜治責(zé)任書(shū)。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長(zhǎng),共四級(jí)責(zé)任書(shū),要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書(shū)的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習(xí)慣。

  3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗,加強(qiáng)了督促檢查,強(qiáng)化了過(guò)程管理。還積極發(fā)揮“三個(gè)一”(一節(jié)課、一個(gè)會(huì)、一次升旗)的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中,把綜治工作與其它工作,同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。對(duì)一些嚴(yán)重失職,造成重大影響的實(shí)行一票否決。

  二、 加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中,建立了中心組學(xué)習(xí)制度,要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃,期末述職報(bào)告,接受群眾民主評(píng)議,進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)制度,建立了重大問(wèn)題集體研究,實(shí)行辦事公開(kāi)”制度。要求常對(duì)照、常教育,健全了黨組織對(duì)干部的管理教育制度,從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。

  2、在教職工隊(duì)伍中,主要通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過(guò)黑板報(bào)宣傳,大幅標(biāo)語(yǔ)的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo),開(kāi)展了群眾性思想政治工作,提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí),抓好德育,在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育,以育人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線,倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

  3、在教育管理學(xué)生中,堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合:A、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生,讓他們懂得應(yīng)該怎么做,并且形成行為習(xí)慣,認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié),以教育為基礎(chǔ),評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正,校正中再教育。B、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性相結(jié)合,如開(kāi)展“藝體2+1”活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn),是代表著新中國(guó)主人的形象,應(yīng)以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想為動(dòng)力,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。C、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè),學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫(huà)像,新樓樓道有20條育人版面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育,另外,我校還請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)等,這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。D、結(jié)合中心工作的專(zhuān)題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候,在學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題教育。如:在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國(guó)旗的講話,并以班召開(kāi)了主題班會(huì),還出了黑板報(bào)。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。

  我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教工手中,進(jìn)行宣傳教育,使各項(xiàng)工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中,一是底子清,五管要害部位,重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚,貴重物品進(jìn)行檢查登記,做到心中有數(shù)。二是措施硬,五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高,決心大,舍得投資保安全,今年在防范方面投資5萬(wàn)余元;三是作風(fēng)實(shí),管理人員守崗盡責(zé),門(mén)衛(wèi)人員按照公安局要求按時(shí)到崗,嚴(yán)格查問(wèn)出入校門(mén)的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時(shí)對(duì)校園,教室、辦公室進(jìn)行巡視。

  對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí),還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅(jiān)持填寫(xiě)值班記錄和安全日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期,組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校,由校領(lǐng)導(dǎo)帶班,,填寫(xiě)值班記錄,重在提高人人參與綜治工作的自覺(jué)性和責(zé)任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)愛(ài)校如家的思想,樹(shù)立綜合治理人人有責(zé)的觀念,實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。

  校綜治委成員,今年以來(lái),加大了校園及五管要害部位檢查力度,先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,該申報(bào)的申報(bào),該處理的處理,暑假期間,整修了新宿舍樓樓頂;維修了各部位滅火器;增加了監(jiān)控鏡頭等,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作,使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階。

  四、存在的問(wèn)題

  反思過(guò)去一年的工作,還存在許多不足:1、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng),不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問(wèn)題站的角度不高,視野不開(kāi)闊。3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要負(fù)責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

  今天乘此機(jī)會(huì),真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

  篇二:2018年學(xué)校綜治工作述職報(bào)告

  2018年,在綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下,我校的綜合治理月工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),取得了預(yù)期的效果:確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保了我校長(zhǎng)期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動(dòng)了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展,為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了保駕護(hù)航的作用,F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)健全完善和強(qiáng)化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能,使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。

  2018年11月,我校對(duì)綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整,使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在:我校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作,下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副書(shū)記和政治處、總務(wù)處的三名副主任來(lái)抓。政治處下又設(shè)安全保衛(wèi)組,保衛(wèi)人員全天候值班,負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí),并填好《安全周報(bào)反饋表》。這樣,我校的綜合治理工作形成了層層管理,責(zé)任到崗,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局,確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  二、繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計(jì)劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使學(xué)校綜治工作有章可循,有序進(jìn)行。

  綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開(kāi)展,今年,我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室,在原來(lái)建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上,根據(jù)新的實(shí)際情況,對(duì)原來(lái)的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪,使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是:安全保衛(wèi)制度,食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度,學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施,教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,個(gè)體商店和餐飲店安全管理制度。

  我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備,各有關(guān)部門(mén)必須嚴(yán)格按照制度辦事,并嚴(yán)格進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個(gè)人,將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰,以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。

  三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線,繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”,徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

  綜合治理的計(jì)劃措施制定后,我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過(guò)程中,采取了突出重點(diǎn),帶動(dòng)全面的方法。比如在食堂方面,從食品的來(lái)源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,不合格者不準(zhǔn)上崗。對(duì)寢室派專(zhuān)人管理,并制定了各項(xiàng)寢室管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣,學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象,出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

  四、深化普法安全教育,全面增強(qiáng)了師生的法制觀念,增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救能力。

  我校在開(kāi)學(xué)初的十天就進(jìn)行了安全工作大排查,為確保每位學(xué)生的安全,保衛(wèi)科羅敏在全校大會(huì)上作了《樹(shù)立安全意識(shí),創(chuàng)造平安校園》的講話,在第3周班會(huì)交警隊(duì)科長(zhǎng)施建軍到我校作了《交通安全教育》電視講座。10—11月,政治處、保衛(wèi)科、總務(wù)處兩次配合教育股督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工大會(huì)上,我校黨總支副書(shū)記陳廣昌都會(huì)及時(shí)把上級(jí)有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們,增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長(zhǎng)會(huì)上,陳書(shū)記還特別對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,并作了《成材先成人》的報(bào)告。另外,政治處和保衛(wèi)科經(jīng)常對(duì)學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)除了對(duì)其進(jìn)行通報(bào)批評(píng)外,還要求寫(xiě)出書(shū)面保證,通知其家長(zhǎng)到校與班主任簽訂協(xié)議。為教育學(xué)生,學(xué)校在第12周還進(jìn)行了《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,做合格中學(xué)生》的主題班會(huì)活動(dòng)。

  五、加強(qiáng)了衛(wèi)生健康和心理健康的教育

  我校的甘彥俊校長(zhǎng)在軍訓(xùn)期間與高一學(xué)生談衛(wèi)生健康,培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高,提高了保健意識(shí)和健康水平;我校負(fù)責(zé)心理咨詢(xún)工作的陸文遠(yuǎn)副校長(zhǎng)對(duì)高三學(xué)生作了《增強(qiáng)自信、消除恐懼》的電視講話,讓學(xué)生有個(gè)健康平和的心態(tài)。

  六、學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題

  1、校外早餐點(diǎn)、小賣(mài)攤持證經(jīng)營(yíng)問(wèn)題突出。校外不法商販經(jīng)營(yíng)不合格食品,影響我校師生飲食安全;小賣(mài)攤證件不齊全,或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求,衛(wèi)生問(wèn)題有待進(jìn)一步解決;學(xué)校鄰近的小賣(mài)部向青少年學(xué)生出售煙酒,誘發(fā)學(xué)生染上不良習(xí)氣。

  2、畸形文化制品和文化生活對(duì)學(xué)生的精神毒害。主要是部分學(xué)校周邊的“三室一廳”(電子游戲機(jī)室、錄像放映室、卡拉0k廳)收

  留學(xué)生,用色情、暴力書(shū)刊、音像制品等危害學(xué)生身心健康,特別是黑網(wǎng)吧、電子游戲廳問(wèn)題。色情、暴力書(shū)刊、音像制品主要消費(fèi)群是學(xué)生,同樣,網(wǎng)吧的一大客源也是學(xué)生。隱蔽性強(qiáng),排查困難,打擊也難以根治。

  3、道路交通安全問(wèn)題。由于希望路車(chē)流量大,路況復(fù)雜,減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營(yíng),影響師生正常出入;學(xué)校門(mén)口道路狹窄,學(xué)生行走不便。

  4、社會(huì)治安問(wèn)題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴(yán)重,這對(duì)學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。

  5、學(xué)生在周邊租屋引出的問(wèn)題。出租屋里的學(xué)生有的是征求父母同意的,有的純粹是為了逃避家長(zhǎng)和學(xué)校的管制而任性執(zhí)意租住的,有些每天吃住在校外,討厭學(xué)習(xí),共同愛(ài)好均是“玩、樂(lè)、自由”等,他們不到學(xué)校上早、晚自習(xí),晚上更不在租住屋里學(xué)習(xí),而是到網(wǎng)吧上網(wǎng)看暴力電影看黃網(wǎng)、聊qq、打游戲或一伙人到街上閑逛、惹事、吃夜宵等,直至十一、二點(diǎn)鐘才回到租住屋,有的甚至整夜不歸。基于無(wú)家長(zhǎng)、老師看護(hù)管制,這些租住在校園周邊學(xué)生出租屋內(nèi)的學(xué)生猶如一群脫韁的野馬,和老師抬扛,與家長(zhǎng)頂撞,自以為是,目中無(wú)人,等等。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,他們正處于成長(zhǎng)期,人生觀、世界觀、價(jià)值觀尚未定型 ,由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足,相對(duì)缺乏判斷是非、鑒別美丑和獨(dú)立思考的能力、免疫力、自制力不強(qiáng),而可塑性強(qiáng),容易受到不良因素的侵蝕。這些租住在校園周邊出租屋里的學(xué)生,他們脫離了家長(zhǎng)、老師的視線,很容易被社會(huì)的不良習(xí)氣包裹,很容易被不法分子利用,很容易質(zhì)變?yōu)樯鐣?huì)的違法犯罪人員。

  6、溺水安全問(wèn)題。我校離長(zhǎng)江很近,夏季游泳溺水安全隱患較大。

  七、今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向:

  1、我校懇請(qǐng)里領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén),高度重視我校師生的安全,盡快采取相應(yīng)的得力措施,解決我校面臨公路存在的交通安全問(wèn)題。

  2、城管部門(mén)及防疫部門(mén),規(guī)范食品的營(yíng)銷(xiāo)點(diǎn)和營(yíng)銷(xiāo)行為,盡快對(duì)我校門(mén)前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營(yíng)許可證的措施,以杜絕流動(dòng)攤販帶來(lái)的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作,完善各項(xiàng)制度。

  篇三:學(xué)校(校長(zhǎng))綜治安全述職報(bào)告兩篇

  學(xué)校(校長(zhǎng))綜治安全述職報(bào)告(一)

  一、全面履行了綜治成員單位應(yīng)盡的工作職責(zé)

  今年,我校作為鄉(xiāng)綜治委單位成員之一,更加深刻認(rèn)識(shí)到綜治工作無(wú)小事這個(gè)硬道理。除積極做好本校的各項(xiàng)校園綜治工作外,還認(rèn)真履行了綜治成員單位應(yīng)盡的各項(xiàng)工作職責(zé)。一年來(lái),只要鄉(xiāng)綜治委有會(huì)議、有活動(dòng),我都擠出時(shí)間,積極參加,只要鄉(xiāng)綜治委、辦有工作、有任務(wù),我校都克服困難,園滿完成。今年我履行綜治委成員工作,受到鄉(xiāng)綜治委的好評(píng)。

  二、主動(dòng)與鄉(xiāng)綜治委聯(lián)手,創(chuàng)建安全文明學(xué)校

  今年我校的綜治工作主題是創(chuàng)建安全文明學(xué)校。一年,我配合綜治辦在全鄉(xiāng)各小學(xué)開(kāi)展了以龍安中心小學(xué)為示范的整治校園周邊治安環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我們先后協(xié)同綜治辦干部到各校現(xiàn)場(chǎng)督查7次,大大小小解決整改了五個(gè)有礙校園安全文明的行為,為全面建設(shè)安全文明學(xué);顒(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我另又率先在全鄉(xiāng)小學(xué)界示范,開(kāi)展鞏固創(chuàng)建安全文明學(xué);顒(dòng),并將創(chuàng)安及學(xué);顒(dòng)在全鄉(xiāng)各完小開(kāi)展。希望小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)在創(chuàng)安活動(dòng)中取得了很好的效果。

  三、積極參與了校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治,確保校園穩(wěn)定

  今年,我校積極配合鄉(xiāng)綜治委開(kāi)展的校園周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)集中整治行動(dòng)和校車(chē)安全隱患專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。在這兩次校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中,共排查出校園安全隱患11起,都做到了排除1起,現(xiàn)場(chǎng)整改到位1起,做到不留隱患過(guò)夜,特別在整治校車(chē)安全隱患專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中,做到了排查到位,預(yù)警到家,確保了學(xué)生的安全,學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  我校作為綜治委成員單位,盡到了應(yīng)盡的職責(zé),但綜治工作的任務(wù)是長(zhǎng)期的,更需要進(jìn)一步努力。

  學(xué)校(校長(zhǎng))綜治安全述職報(bào)告(二)

  一年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動(dòng)員全校力量,運(yùn)用各種手段,落實(shí)各項(xiàng)措施,有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

  一、 實(shí)行了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,形成了齊抓共管的格局。

  1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作,具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組,設(shè)有辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門(mén)和具體負(fù)責(zé)人頭上,要求學(xué)校各部門(mén)計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施,嚴(yán)格制度的落實(shí)考核,對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

  2、層層簽訂綜治責(zé)任書(shū)。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長(zhǎng),共四級(jí)責(zé)任書(shū),要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書(shū)的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習(xí)慣。3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗,加強(qiáng)了督促檢查,強(qiáng)化了過(guò)程管理。還積極發(fā)揮“三個(gè)一”(一節(jié)課、一個(gè)會(huì)、一次升旗)的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中,把綜治

  工作與其它工作,同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。對(duì)一些嚴(yán)重失職,造成重大影響的實(shí)行一票否決。

  二、 加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中,建立了中心組學(xué)習(xí)制度,要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計(jì)劃,期末述職報(bào)告,接受群眾民主評(píng)議,進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)制度,建立了重大問(wèn)題集體研究,實(shí)行辦事公開(kāi)”制度。要求常對(duì)照、常教育,健全了黨組織對(duì)干部的管理教育制度,從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。

  2、在教職工隊(duì)伍中,主要通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過(guò)黑板報(bào)宣傳,大幅標(biāo)語(yǔ)的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo),開(kāi)展了群眾性思想政治工作,提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí),抓好德育,在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育,以育人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線,倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

  3、在教育管理學(xué)生中,堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合:A、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生,讓他們懂得應(yīng)該怎么做,并且形成行為習(xí)慣,認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié),以教育為基礎(chǔ),評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正,校正中再教育。B、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性相結(jié)合,如開(kāi)展“藝體2+1”活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn),是代表著新中國(guó)主人的形象,應(yīng)以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想為動(dòng)力,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。C、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè),學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫(huà)像,新樓樓道有20條育人版面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育,另外,我校還請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)等,這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。D、結(jié)合中心工作的專(zhuān)題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候,在學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題教育。如:在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國(guó)旗的講話,并以班召開(kāi)了主題班會(huì),還出了黑板報(bào)。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。

  我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教職工手中,進(jìn)行宣傳教育,使各項(xiàng)工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中,一是底子清,五管要害部位,重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚,貴重物品進(jìn)行檢查登記,做到心中有數(shù)。二是措施硬,五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高,決心大,舍得投資保安全,今年在防范方面投資5萬(wàn)余元;三是作風(fēng)實(shí),管理人員守崗盡責(zé),門(mén)衛(wèi)人員按照公安局要求按時(shí)到崗,嚴(yán)格查問(wèn)出入校門(mén)的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時(shí)對(duì)校園,教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。

  為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí),還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅(jiān)持填寫(xiě)值班記錄和安全日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期,組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校,由校領(lǐng)導(dǎo)帶班,填寫(xiě)值班記錄,重在提高人人參與綜治工作的自覺(jué)性和責(zé)任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)愛(ài)校如家的思想,樹(shù)立綜合治理人人有責(zé)的觀念,實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。

  校綜治委成員,今年以來(lái),加大了校園及五管要害部位檢查力度,先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,該申報(bào)的申報(bào),該處理的處理,暑假期間,整修了新宿舍樓樓頂;維修了各部位滅火器;增加了監(jiān)控鏡頭等,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作,使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階。

  四、存在的問(wèn)題

  反思過(guò)去一年的工作,還存在許多不足:1、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng),不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問(wèn)題站的角度不高,視野不開(kāi)闊。3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要負(fù)責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

  今天乘此機(jī)會(huì),真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,

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