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實(shí)用文檔>機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-11-10 11:10:36

機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選5篇)

  一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,獲得了更多的進(jìn)步,需要回過頭來對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。那么實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選5篇)

  機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  一、前言

  大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì),顯然是不應(yīng)該的。如果我們帶著僵硬的書本知識(shí)走向社會(huì),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠見習(xí)以及接觸社會(huì)是很必要的,只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西,只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來,才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界,為了學(xué)有所長學(xué)有所用,為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對(duì)充滿競爭與壓力的社會(huì)環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),學(xué)校為我們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來鍛煉我們,而我們有幸進(jìn)行了為期四天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),從而讓我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

  二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的及意義

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)目的

  1、讓學(xué)生全面充分了解本專業(yè)的基本工作情況,更充分認(rèn)識(shí)本專業(yè),知道本專業(yè)在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中的地位。

  2、比較全面的了解金屬材料行業(yè)的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品的應(yīng)用范圍,了解工廠的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備,了解材料加工工藝及設(shè)備,掌握材料加工工藝方面的知識(shí)及方法。

  3、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

  4、通過入廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們能夠進(jìn)入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)并且使學(xué)生較全面地了解一些材料生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

 。ǘ┮饬x

  通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我們對(duì)企業(yè)生產(chǎn)模式以及本專業(yè)工作情況有了系統(tǒng)了解,知道了我們專業(yè)將來畢業(yè)以后應(yīng)該做什么、怎么做,為我們以

  后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日程安排

  實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位

  20xx年4月7日:陜西華燕航空儀表有限公司

  20xx年4月8日:漢中天達(dá)航空標(biāo)準(zhǔn)件有限公司

  20xx年4月9日:中航工業(yè)陜西飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司

  20xx年4月10日:陜西漢江機(jī)床有限公司

  四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)安全教育

  實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  開始實(shí)習(xí)前,我們召開了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),老師首先對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的進(jìn)行了闡述,讓我們的實(shí)習(xí)能夠具有目的'性的去進(jìn)行從而不盲目。其次,又把實(shí)習(xí)過程中的整體規(guī)劃給大家講講,讓大家清楚知道我們?nèi)タ词裁矗私馐裁。再次,老師?qiáng)調(diào)了我們?nèi)?shí)習(xí)的紀(jì)律問題,我們以整體的形式出去,代表的不僅僅是我們的個(gè)人素養(yǎng),而且還關(guān)系著我們的學(xué)校在周邊人們心中的形象。最后,老師又特意強(qiáng)調(diào)了安全問題,這是一個(gè)最重要的問題,生命是革命的本錢,我們應(yīng)該珍惜自己的生命。老師要求女生要把長頭發(fā)挽進(jìn)帽子,盡量穿得簡潔一點(diǎn),不許玩手機(jī)、拍照等。

  (二)陜西華燕航空儀表有限公司

  4月7日下午,我們來到了陜西華燕航空儀表有限公司,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀。

  首先我們了解了公司的歷史與產(chǎn)品,陜西華燕航空儀表有限公司始建于1970年,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團(tuán)航電系統(tǒng)公司。公司科研生產(chǎn)

  占地面積近5萬平方米,資產(chǎn)總額5億元,現(xiàn)有在崗職工890人,公司擁有一支跨學(xué)科、多領(lǐng)域的研發(fā)隊(duì)伍和高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍,各類專業(yè)技術(shù)人員200余人,高級(jí)技能人員360余人。是研制、生產(chǎn)航空液浮陀螺儀表、撓性陀螺、燃?xì)馔勇輧x、液浮加速度計(jì)等慣性儀表的專業(yè)化公司,公司現(xiàn)已能夠承擔(dān)軍、民品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢測和服務(wù)工作。1997年公司軍、民品通過了ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量保證體系認(rèn)證,2003年又通過了2000版質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換認(rèn)證。公司組建以來,始終堅(jiān)持軍工第一,立足航空的方針,面向海、陸、空,服務(wù)彈、機(jī)、車(坦克),所生產(chǎn)的六大類軍用產(chǎn)品:半液浮速率陀螺儀及組件、撓性陀螺儀及組件、燃?xì)馔勇輧x、全液浮加速度計(jì)及組件、力矩電機(jī)、捷聯(lián)慣導(dǎo)系統(tǒng)等基礎(chǔ)慣性部件,廣泛應(yīng)用于航空、航天、艦船、兵器、通訊等領(lǐng)域,產(chǎn)品配套于國家多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)工程,為國防現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。公司曾被原航空航天工業(yè)部授予“航空工業(yè)創(chuàng)建40周年有重大貢獻(xiàn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。產(chǎn)品曾榮獲國家質(zhì)量金質(zhì)獎(jiǎng)、全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)和部級(jí)科研成果獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。公司在努力提高軍品生產(chǎn)、研制水平的同時(shí),大力開發(fā)民用產(chǎn)品,走多元化發(fā)展之路,先后研制生產(chǎn)了紡紗器系列產(chǎn)品、紡機(jī)配件、1FJ新型轉(zhuǎn)杯紡紗機(jī)、摩托車起動(dòng)電機(jī)、醫(yī)用無刷電機(jī)、空調(diào)電機(jī)、電動(dòng)車用減速器電機(jī)、鐵路專用起復(fù)機(jī)等主導(dǎo)民品。其中紡紗器系列產(chǎn)品年產(chǎn)可達(dá)10萬套、紡織配件10萬件,起動(dòng)電機(jī)系列產(chǎn)品年產(chǎn)可達(dá)60萬套的生產(chǎn)規(guī)模。新研制的1FJ新型轉(zhuǎn)杯紡紗機(jī)屬大型整機(jī),具有年產(chǎn)50臺(tái)的生產(chǎn)能力,它整合了軍工企業(yè)在人力資源、技術(shù)、設(shè)備等方面的多種優(yōu)勢(shì)研制而成。

  在此同時(shí),我們也見到了公司的一些產(chǎn)品,對(duì)元件、組件、系統(tǒng)有了簡單的認(rèn)識(shí)。了解公司戰(zhàn)略:以元件為基礎(chǔ),以組件為依托,以系統(tǒng)為方向。

  其次,我們參觀了公司的熱處理車間,見到了熱處理爐、熱處理工藝的基本流程,對(duì)箱式電阻爐,井式電阻爐有了一些認(rèn)識(shí),同時(shí)也見到了真空退火爐等熱處理爐,同時(shí)也對(duì)水冷、油冷有了簡單了解。 但由于保密原因,我們未能繼續(xù)對(duì)其它生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品進(jìn)行參觀。

 。ㄈh中天達(dá)航空標(biāo)準(zhǔn)件有限公司

  4月8日,我們參觀了漢中天達(dá)航空標(biāo)準(zhǔn)件有限公司,漢中天達(dá)航空標(biāo)準(zhǔn)件有限公司簡介漢中天達(dá)航空標(biāo)準(zhǔn)件有限公司成立于2003年,位于漢中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)航空工業(yè)園,占地100畝,員工305人。主要從事航空航天標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)及國家標(biāo)準(zhǔn)系列標(biāo)準(zhǔn)件的生產(chǎn)和銷售,承擔(dān)高難度復(fù)雜型面飛機(jī)零部件和軍艦零部件的數(shù)控加工。是漢中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)航空工業(yè)園天達(dá)配套制造園內(nèi)的龍頭企業(yè)。園區(qū)內(nèi)航空配套產(chǎn)業(yè)部分全部由漢中天達(dá)航空標(biāo)準(zhǔn)件有限公司直接投資和運(yùn)作,并帶動(dòng)園區(qū)航空配套產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。公司體系完善、管理規(guī)范,公司先后通過了ISO9001—2001質(zhì)量體系認(rèn)證、國家標(biāo)準(zhǔn)GJB9001A—2001質(zhì)量體系認(rèn)證和AS9100B—2004國際轉(zhuǎn)包認(rèn)證,成為陜西唯一通過上述三項(xiàng)認(rèn)證的民營企業(yè)。也是唯一被列入陜西省航空產(chǎn)業(yè)規(guī)劃承擔(dān)大飛機(jī)航空標(biāo)準(zhǔn)件生產(chǎn)的民營企業(yè)。公司技術(shù)力量雄厚,擁有從事航空產(chǎn)業(yè)多年的高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)技師10余名;設(shè)備精良,擁有數(shù)控車床、數(shù)控銑加工中心、線切割等先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備150臺(tái)套。公司擁有多項(xiàng)專利,產(chǎn)品技術(shù)含量高,競爭能力強(qiáng)。

  公司注冊(cè)資本1600萬元,總資產(chǎn)1.2億元,凈資產(chǎn)8000萬元。先后獲工行、農(nóng)行AA級(jí)信用單位、陜西省中小企業(yè)成長工程重點(diǎn)企業(yè)?蛻舴(wěn)定,特別是HB4系列管路連接件在業(yè)界具有一定的影響和較高的聲譽(yù),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷十多個(gè)省市。 我們參觀了公司的原料車間以及熱處理車間,見到了各式各樣的合金,航空航天材料制造的許多零件往往需要在超高溫、超低溫、高真空、高應(yīng)力、強(qiáng)腐蝕等極端條件下工作,有的則受到重量和容納空間的限制,需要以最小的體積和質(zhì)量發(fā)揮在通常情況下等效的功能,有的需要在大氣層中或外層空間長期運(yùn)行,不可能停機(jī)檢查或更換零件,因而要有極高的可靠性和質(zhì)量保證。不同的工作環(huán)境要求航空航天材料具有不同的特性,所有合金是最好的選擇。

  在原料車間,我們對(duì)航空材料有了簡單的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)很多以前不認(rèn)識(shí)的材料有了一些印象,對(duì)合金在實(shí)際生活中的應(yīng)用有了初步的認(rèn)識(shí)。在熱處理車間,對(duì)各種熱處理爐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),通過師傅的講解,對(duì)各種熱處理爐的使用以及適用情況有了了解。但由于保密原因,我們沒有繼續(xù)參觀下去。

  機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  一、概述

  1.實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過較長實(shí)踐的實(shí)習(xí),使我們走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)認(rèn)識(shí)和總結(jié),再次學(xué)習(xí),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)運(yùn)用到工作中去,接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  2.實(shí)習(xí)崗位基本情況

  在基地我所在的崗位是技術(shù)員,主要工作情況是:將事先編好的數(shù)控車床程序輸入車床進(jìn)行零件加工。工作時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心,自己要做好自檢,同事間要做好互檢,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,對(duì)于工作的要求是沒有瑕疵,而不是差不多就行。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.實(shí)習(xí)過程

  1)了解數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

  2)了解生產(chǎn)過程起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境讓一直在學(xué)校的我感覺很陌生,呈現(xiàn)在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較陌生的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在的小組組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是……畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,在工作的同事慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相當(dāng)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀學(xué)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)及工作技巧,通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。

  3)摸索生產(chǎn)過程對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉之后,開始有些緊張的心慢慢開始平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前等待小組組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作。操作機(jī)床的.注意事項(xiàng):

  2.實(shí)習(xí)成果

  1)素質(zhì)提高在實(shí)習(xí)過程中,我在技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高。從技術(shù)方面來說,這次實(shí)習(xí)給了我一次將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過程中,許多原來并不熟悉的知識(shí)逐漸被清晰的處理,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少心東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我有了比較深的體會(huì)。

  2)知識(shí)的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),要認(rèn)真思考,用所學(xué)知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的,本次實(shí)習(xí)使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具備專業(yè)知識(shí),而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,使自己成為一名能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  在大一大二,我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而實(shí)習(xí)對(duì)我們來講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ觥:枚鄸|西看起來十分簡單,一看就懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西與你的想象是不一樣的,實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

  3)能力的提高與技能訓(xùn)練效果“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始得一段時(shí)間里,對(duì)工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己這道的是多么的少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實(shí)習(xí)期間我也很努力將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實(shí)踐的相結(jié)合。

  實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里學(xué)的東西基本上是沒什么實(shí)用性的,在實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開始,實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,很難說學(xué)到什么,但有一點(diǎn)是肯定的,在基地里階層的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識(shí)那么理論抽象。而且,工作中需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會(huì)有,而且很多,因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題,很多時(shí)候不得不茫然地面對(duì),F(xiàn)在,我覺得自己已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,遇到困難后不要逃避,而是要想辦法去解決,我覺得,這種能力是很重要的。

  總的來說在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作中還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢嘗試,就一定會(huì)有意想不到的收獲和啟發(fā),也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  三、總結(jié)

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)基地的機(jī)床生產(chǎn)部門的生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)整個(gè)操作流程有了一個(gè)比較完整的了解和熟悉。拓展了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以為的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間里,我體會(huì)到了從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜學(xué)校的時(shí)光。

  此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與人相處溝通的有效方法途徑。積累了處理相關(guān)人際問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體會(huì)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合在一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  四、致謝

  感謝河北科技師范學(xué)院工科實(shí)訓(xùn)基地給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸書本知識(shí)外的東西,也讓我增長了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

  機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會(huì)用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識(shí)點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我有機(jī)會(huì)接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識(shí),通過實(shí)習(xí),也使我對(duì)了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí)我們要達(dá)到以下幾點(diǎn):

  1.通過現(xiàn)場參觀與調(diào)研,了解某一產(chǎn)品的機(jī)械制造生產(chǎn)過程;

  2.熟悉主要典型零件(機(jī)床箱體、傳動(dòng)軸、主軸、柴油機(jī)機(jī)座、機(jī)體、曲軸、凸輪軸、活塞、齒輪等)的機(jī)械加工工藝過程,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法;

  3.了解機(jī)床典型零部件的裝配工藝;

  4.了解機(jī)床、柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及裝配工藝;

  5.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法;

  6.參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn)室,了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用;

  7.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)的具體工藝和設(shè)備制定實(shí)習(xí)具體內(nèi)容和方案?煽紤]選擇下述幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  1.機(jī)械制造的生產(chǎn)過程:了解工廠的主要產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機(jī)械加工過程卡片、機(jī)械加工工序卡片等)

  2.箱體零件的加工:了解某型號(hào)機(jī)床箱體、箱蓋(或柴油機(jī)機(jī)座、機(jī)體、活塞)的機(jī)械加工方法,并記錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

  3.軸類零件的加工:了解機(jī)床主軸、傳動(dòng)軸(或柴油機(jī)曲軸和凸輪軸)及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。

  4.齒輪加工:了解齒輪的機(jī)械加工工藝,并記錄其工藝過程,分析滾齒、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀,簡述磨齒、珩齒、剃齒等的齒輪精加工方法。

  5.裝配工藝:了解機(jī)床(或柴油機(jī))的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝;了解機(jī)床(或柴油機(jī))裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法;了解主要零部件在車間的檢驗(yàn)情況,公差與技術(shù)測量在現(xiàn)場應(yīng)用的實(shí)例

  綜上所述,實(shí)習(xí)內(nèi)容可歸為:毛坯制造工藝、熱處理工藝、典型零件機(jī)械加工工藝、機(jī)器的裝配工藝和工藝裝備的制造與維修

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  在經(jīng)過負(fù)責(zé)人的介紹,在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機(jī)械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。發(fā)展方向可以是:

  1、設(shè)計(jì)車間—夾具設(shè)計(jì)—車架設(shè)計(jì)—車型負(fù)責(zé)

  2、模具車間實(shí)習(xí)塑料模設(shè)計(jì)/鑄造模設(shè)計(jì)

  3、編程車間加工中:而且他還曾提到眾多企業(yè)人才匱乏,特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會(huì)操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才,嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認(rèn)為,畢業(yè)生普遍期望值高,對(duì)在企業(yè)中從事一線操作不安心,基本在一年到一年半時(shí)間里就跳槽,對(duì)企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響,同時(shí)對(duì)企業(yè)和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對(duì)于90年代的畢業(yè)生來說,這些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱,工藝實(shí)施能力不強(qiáng),缺乏通過查找資料解決實(shí)際問題的能力。證書多但實(shí)用性差,缺乏吃苦耐勞精神。

  根劇實(shí)際情況,我認(rèn)為必須在機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強(qiáng)如下的環(huán)節(jié):

  1、專業(yè)調(diào)研常抓不懈。利用校友資源,探索校企合作的新機(jī)制,制定完善的人才培養(yǎng)方案。

  2、保證學(xué)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)?傮w要求學(xué)生生具有寬廣的基礎(chǔ)知識(shí),能從事生產(chǎn)一線機(jī)械加工、工藝實(shí)施、機(jī)電設(shè)備維修等崗位。

  3、抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。

  4、多渠道的開辟學(xué)生的實(shí)習(xí)途徑。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深化與企業(yè)的合作,引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化,構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實(shí)施工作過程的實(shí)踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。

  5、引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué),如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/CAM、Pro/E或UG軟件應(yīng)用等。

  6、提高畢業(yè)生的外語、計(jì)算機(jī)水平,以更好掌握數(shù)控機(jī)床性能,熟悉操作,適應(yīng)外資企業(yè)要求。

  7、開設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對(duì)所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望,希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識(shí),則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時(shí)間不長,但在實(shí)習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我對(duì)于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機(jī)床上的加工過程,我對(duì)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識(shí);我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì)操作機(jī)器。

  實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到書本理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說辨認(rèn)刀具了。但是,這也并不是說書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實(shí)習(xí)參觀過程中,有好多知識(shí)都得到了體現(xiàn)。比如,我們?cè)凇稒C(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

  在實(shí)習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,在涉及到斜度計(jì)算時(shí),1mm上角度1,長度差0.0003mm。

  這次實(shí)習(xí),使我受益匪淺,通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該將課本與實(shí)際實(shí)習(xí)結(jié)合起來,通過兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識(shí),驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。而我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的'目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識(shí),更好完成后續(xù)課程,并且把知識(shí)和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

  企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生在本專業(yè)知識(shí)方面知識(shí)基本恰當(dāng),一般能基本滿足工作需要。但是對(duì)本專業(yè)來說,學(xué)生的專業(yè)知識(shí)還是有待加深加強(qiáng)的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊(duì)合作精神也是很重要的,特別是現(xiàn)代企業(yè)非常注重合作意識(shí)培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面,學(xué)生仍存在較大的差距,主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外,在解決問題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足,對(duì)于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè),特別是中小型企業(yè)的員工來說,創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一,所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng),當(dāng)前的課程體系有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。

  這也是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,起頭與以往完全紛歧樣的生活。天天在劃定的時(shí)刻上下班,上班時(shí)代要當(dāng)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作使命,不能輕率對(duì)于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨年夜的價(jià)錢,再也不是一句對(duì)不起和一紙報(bào)歉書所能解決。

  工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識(shí)來解決問題,同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的,而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。我想有個(gè)幸福的家庭和人生。所以我會(huì)一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆積極進(jìn)取的心,相信“蒼天不負(fù)有心人”

  機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂,本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)一共2學(xué)分。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的:

  1、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計(jì)、維護(hù)、制造及開發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生要有機(jī)械電子兩方面的基礎(chǔ)理論,還要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提高能力。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

  3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、實(shí)習(xí)工廠的選擇

  本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工廠應(yīng)具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術(shù)水平,擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)。工廠的.實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員,同時(shí)應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。

  優(yōu)先選擇為學(xué)生實(shí)習(xí)提供生產(chǎn)過程采用機(jī)電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過程自動(dòng)化程度較高的工廠。

  為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,可同時(shí)選擇有關(guān)的幾個(gè)大、中型工廠。

  2、對(duì)指導(dǎo)教師的要求

  指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真刻苦,身體健康。實(shí)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。

  實(shí)習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和較好的實(shí)踐能力。能組織實(shí)習(xí)活動(dòng),與工廠相互配合,完成實(shí)習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實(shí)習(xí)筆記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績給出實(shí)事求是的評(píng)定。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,及時(shí)向教務(wù)部門提交學(xué)生實(shí)習(xí)成績單。

  3、對(duì)學(xué)生的要求

  明確實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),做好思想準(zhǔn)備。

  認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,收集相關(guān)資料,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識(shí),敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。

  自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、認(rèn)識(shí)機(jī)電一體化設(shè)備。

  了解數(shù)控機(jī)床及機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理。

  了解典型零件的加工過程與工藝要求。

  了解控制系統(tǒng)原理和數(shù)控編程方法。

  結(jié)合圖紙、資料,熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)。

  深入分析典型零件的工藝過程,做好記錄,為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告收集資料。

  2、收集相關(guān)資料

  有關(guān)機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)方面的資料。

  微機(jī)控制系統(tǒng)框圖、接口、驅(qū)動(dòng)電路。

  驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)結(jié)構(gòu)、裝置形式等。

  工藝卡片及其它相關(guān)資料。

  3、相關(guān)工廠參觀

  在實(shí)習(xí)期間,可安排學(xué)生參觀其它工廠的機(jī)電一體化設(shè)備,較先進(jìn)的生產(chǎn)線,自動(dòng)線,裝配線等。

  四、實(shí)習(xí)方式

  畢業(yè)實(shí)習(xí)由各教學(xué)點(diǎn)組織進(jìn)行,應(yīng)立足本地。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  在集中實(shí)習(xí)時(shí),可采用以下方式:

  1、指導(dǎo)教師講課

  針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的問題,講解較集中的與實(shí)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容,組織教學(xué)活動(dòng)。

  2、請(qǐng)工程技術(shù)人員講課

  結(jié)合工廠實(shí)際,請(qǐng)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員,講解機(jī)電一體化設(shè)備的相關(guān)技術(shù)問題,和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。

  3.現(xiàn)場實(shí)習(xí)

  學(xué)生帶著問題到車間,生產(chǎn)一線。了解生產(chǎn)中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請(qǐng)教等,使問題得到解決。

  五、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告

  1、實(shí)習(xí)筆記

  學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,不斷積累知識(shí)。實(shí)習(xí)過程中,每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。

  記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對(duì)生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個(gè)人認(rèn)識(shí)等,實(shí)習(xí)筆記中應(yīng)有必要的零件草圖、工藝流程等。

  2、實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,參照實(shí)習(xí)筆記,學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)單位的基本情況:工廠概況、車間概況、主要產(chǎn)品、人員組成等。

  典型零件的加工工藝過程,畫出草圖,標(biāo)明主要尺寸、工序、工裝、加工設(shè)備、檢測方法等。

  對(duì)于數(shù)控設(shè)備,說明其編程方法。

  本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì),及對(duì)工廠的合理化建議。

  六、考核

  實(shí)習(xí)結(jié)束,由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告,及學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)綜合評(píng)定成績。

  實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定。不參加實(shí)習(xí)或累計(jì)缺席三分之一時(shí)間的學(xué)生,不予評(píng)定成績,凡不及格者不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。對(duì)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,視情節(jié)降低成績。

  機(jī)械制造與自動(dòng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、前言

  經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實(shí)習(xí)。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,老師給我們布置了實(shí)習(xí)中要用心學(xué)習(xí)和了解的各項(xiàng)內(nèi)容,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,還有一些注意事項(xiàng)。我們要認(rèn)真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),我個(gè)人也把這次實(shí)習(xí)看作是對(duì)我大學(xué)三年來所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會(huì)用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識(shí)點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我有機(jī)會(huì)接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識(shí),通過實(shí)習(xí),也使我對(duì)機(jī)械裝備和制造過程有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。

  本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年6月20日至20xx年7月1日

  三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡介

  實(shí)習(xí)單位是海納齒輪橋箱股份有限公司,該公司為機(jī)械制造行業(yè)國家“一五”重點(diǎn)投資規(guī)劃的特大型國有骨干企業(yè),實(shí)習(xí)條件及管理工作規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量有保障。除了常見的機(jī)械加工設(shè)備,還擁有加工中心、數(shù)控機(jī)床、大型立式車床、機(jī)械手等先進(jìn)的制造技術(shù)及其裝備

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  6月20日,周一,校內(nèi)實(shí)習(xí)動(dòng)員。老師給概括的講了實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求以及實(shí)習(xí)中的安全問題。

  6月21日,周二,實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備帽子,記錄本,食宿用品等。 6月22日—6月23日,出發(fā)至到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。 6月24日---25日,在1車間實(shí)習(xí)。

  周五上午,進(jìn)行安全教育和保密教育。在安全上,強(qiáng)調(diào)帶帽子進(jìn)廠;進(jìn)廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進(jìn)中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機(jī)械設(shè)備。在保密上,強(qiáng)調(diào)不允許攜帶存儲(chǔ)介質(zhì);不允許復(fù)制東西;不允許拍照;不該問的不問。如產(chǎn)品的代號(hào)、獨(dú)有工藝、原理圖都是不允許外傳的。

  周五下午,開始進(jìn)入1車間實(shí)習(xí)。進(jìn)廠前師傅強(qiáng)調(diào):進(jìn)廠后不動(dòng)工人調(diào)整好的手柄。

  這幾天的實(shí)習(xí),讓我對(duì)各式的.機(jī)床有了進(jìn)一步的了解。如T68(臥式鏜床)、C53K(立式車床、床頭可旋)、TK5680B(坐標(biāo)鏜床、二次改進(jìn))、Z525(立式鉆床)。

  這幾天的實(shí)習(xí)著重看了一些盤類零件的加工工藝過程。下面介紹下工件(零件名)的加工工藝。

 。慵┎捎肣235鋼材,其工藝流程為:

  切割→端面、內(nèi)孔,鏜孔→端面,鏜錐孔→劃線→鉆孔→去毛刺→最后檢驗(yàn)

  6月27日—28日,周一,周二,2車間實(shí)習(xí)。

  在2車間實(shí)習(xí)期間,我明白了不同刀具的加工特點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了辨別不同刀具。在2車間的實(shí)習(xí)還重點(diǎn)看了箱體類零件的加工工藝過程。下面介紹工件(零件名)的加工工藝。

 。慵┎捎锰胤N鋼制造,其工藝流程為:

  下料→劃線→刨臺(tái)階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側(cè)面→鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)→熱處理→精刨臺(tái)階面、斜面、底面→精銑兩側(cè)面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)

  在這期間我們還重點(diǎn)看了插齒床的偏心輪原理。 6月29日,周三。

  上午我們參觀了3車間,下午參觀了4車間。

  6月30日,周四,在5車間實(shí)習(xí)。5車間主要進(jìn)行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。

  7月1日,周五回程。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時(shí)間不長,但在實(shí)習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我對(duì)于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機(jī)床上的加工過程,我對(duì)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識(shí);我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì)操作機(jī)器。

  實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到書本理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說辨認(rèn)刀具了。但是,這也并不是說書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實(shí)習(xí)參觀過程中,有好多知識(shí)都得到了體現(xiàn)。比如,我們?cè)凇稒C(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

  在實(shí)習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,在涉及到斜度計(jì)算時(shí),1mm上角度1′,長度差。

  這次實(shí)習(xí),使我受益匪淺,通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該將課本與實(shí)際實(shí)習(xí)結(jié)合起來,通過兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識(shí),驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。而我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識(shí),更好完成后續(xù)課程,并且把知識(shí)和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

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