小學六年級安全計劃
小學六年級安全計劃
小學六年級安全計劃一:
本學期以學校工作計劃為依據(jù),堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強和完善各項安全措施,大力進行安全知識宣傳教育,提高安全意識,積極有效地防范各類校園安全事故的發(fā)生。主要工作有:
以“生活化教育”為契機,注重平時,致力防范,加強宣傳教育, 開學第一天上好安全教育《第一課》,班主任要充分利用安全教育課后、班會課的時間對學生進行安全教育,內(nèi)容包括人身、交通、消防、活動、網(wǎng)絡、禁毒、自護、防溺水、防走失、預防犯罪等多個方面,做到常抓不懈,警鐘長鳴,
日常安全行為教育。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,利用班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
飲食衛(wèi)生教育。,加強學生的衛(wèi)生教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度,嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。
加強對學生校外行為的安全教育與引導,引導教育學生做到不玩火、不玩水、不玩電等。嚴禁學生將管制刀具、易燃品等帶進校園。
月份主要工作要點
2月份:
。1)開學前教室內(nèi)外安全隱患排查。(2)安全常規(guī)教育---安全教育第一課。
。3)學校生活安全教育。
3月份:
(1)春季預防流行性疾病教育 (2)衛(wèi)生安全教育 (3)交通安全教育
4月份:
。1)組織學習《中小學生自我防范安全常識》。(2)安全常規(guī)教育(3)開安全班隊會(4)對學生進行五一假期安全教育
5月份:
。1)交通安全教育。(2)法制教育專題講座(3)觀看安全教育影片 (4)防溺水安全常規(guī)教育
6月份:
。1)防溺水安全教育。(2)禁毒宣傳教育 (3)暑假安全教育
校園安全是學校的頭等大事,我們一定要形成人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦的安全氛圍。確保學生安全。
小學六年級安全計劃二:
一、指導思想:
以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
二、安全教育工作重點:
1、 加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、 開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、 加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、 加強領導,健全組織,班級成立安全領導小組,由班主任親自擔任組長。
2、 進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。
3、 明確任務,責任到人,又齊抓共管,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。
4、 進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排:(每周隨時注重安全教育)
1、一次動員:利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會:召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
3、一期板報:出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
4、一次檢查:成立安全檢查小組,每周一組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。
5、每周三晨讀課觀看半小時“安全教育”錄像片。
6、每周都學習《安全知識小手冊》,學生人手一冊。
7、一場講座:準備一周舉行一次安全知識競賽。
8、一次:本學期安全教育經(jīng)驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。
總之,老師要時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
小學六年級安全計劃三:
小學六年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強,但卻有知而不防的錯誤。所以在六年級安全教育方面仍一刻不能放松。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將晨會、思想品德課、放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。以下便是我所制定的六年級安全工作計劃。
一、指導思想
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。
二、落實組織
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施
1、繼續(xù)抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及 通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲,如;互相追打、奔跑等。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、充氣的槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
結合5.12汶川地震,組織學生采用板報形式進行地震安全知識教育,并分組搜集突發(fā)災難事件的資料搜集,采用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發(fā)性災難事件如何應對。
5、加強安全紀律方面教育:
。.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
。.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
。.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
6、總結經(jīng)驗:
學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
小學六年級安全計劃四:
學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學校正常工作開展的保障,小學六年級安全教育工作計劃。為牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力,強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合本班實際,制定本計劃。
1、活動安全
教育小學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自
六年級安全工作計劃(2) 離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
3、生活安全
教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。
5、接送安全
來學校接學生的家長要進班,并與教師相互問好,不在學校內(nèi)其他地方逗留;離開時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離校。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災、地震時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。
8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。
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