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武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷

時間:2024-09-10 16:50:33

武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷

武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷
命題人 陳俊凌 審題人 夏柏琴

第Ⅰ卷 客觀題(36分)

武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,讀音正確的一組是( )

A.角色(jué) 字帖(tiě) 自詡(yǔ 喘氣(chuǎn)

B.堤防(dī) 伺候(cì) 楔子(xiē) 熾熱(zhì)

C.國粹(cuì) 戰(zhàn)栗(lì) 驚愕(è) 腦髓(suǐ)

D.腳鐐(liào) 給予(gěi) 覬覦(jì) 懲罰(chěng)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

A.彌補 賢慧 諦聽 仗義直言

B.枯燥 蓑衣 罪孽 堅苦卓絕

C.吝嗇 窒息 揭露 披枷帶瑣

D.神州 經(jīng)典 鬼計 面面相覷

3.下列各句中,加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )

A.上海世博會中國館造型新穎、穩(wěn)重,富含中國傳統(tǒng)文化元素,尤其是中國紅,更使這座建筑顯得冠冕堂皇,再加上高科技手段的運用,使之在傳統(tǒng)中又充溢著現(xiàn)代氣息。

B.趙本山首次率團(tuán)訪臺,便產(chǎn)生了轟動效應(yīng),二人轉(zhuǎn)那詼諧幽默,故弄玄虛的獨特表演形式,使到場的專家、學(xué)者、官員以及普通觀眾笑了個淋漓盡致,說二人轉(zhuǎn)笑轉(zhuǎn)了臺灣一點兒不過。

C.青年人喜歡追風(fēng),喜歡趕時髦,殊不知,這“追”和“趕”卻意味著你在吃別人剩下的殘羹冷炙,作為年輕人,應(yīng)有點超前意識,不要總是在“追”,在“趕”。

D.面對困難,不能逃避,也不要猶豫,要不管三七二十一,先做起來,在做中尋求克服困難的方法

4.下列各句中沒有語病的一句是( )

A.政府必須下決心不斷加大對教育的投入,否則,我國教育事業(yè)的發(fā)展要趕上世界先進(jìn)水平只能是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

B.莫斯科地鐵不僅僅是藏滿精美藝術(shù)品的博物館,而且更像是交通工具,是集建筑.裝飾.繪畫.雕刻等于一體的藝術(shù)殿堂。

C.有的學(xué)生在考試前會出現(xiàn)失眠.煩躁等現(xiàn)象,這往往是因為他們太在乎考試成績,心理負(fù)擔(dān)過重造成的。

D.我國的汽車產(chǎn)量已經(jīng)超過法國,位居全球第四,銷量突破500萬輛,目前我國是繼美日之后的第三大汽車產(chǎn)銷國,成績來之不易。

5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是( )

A.曹禺的處女作《雷雨》以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。代表作還有《日出》《北京人》《原野》等。

B.班固,字孟堅,東漢著名的史學(xué)家。其《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,歷來與《史記》并稱,史學(xué)家劉知幾說《漢書》“言皆精煉,事甚該密”。

C.威廉·莎士比亞,英國文藝復(fù)興時期偉大的戲劇家和詩人。一生共寫有37部戲劇,154首14行詩。他的四大悲劇是指《奧瑟羅》《李爾王》《麥克白》和《羅密歐·朱麗葉》。

D.《談美》和《文藝心理學(xué)》作者朱光潛先生,是他懷著一種崇高的使命感和責(zé)任感完成的著作,先生90年的生涯的大部分都貢獻(xiàn)給了中國美學(xué)事業(yè)。

二、閱讀下面的文字,完成6~8題。(9分)

當(dāng)代戲劇文學(xué)缺少了什么

當(dāng)代原創(chuàng)戲劇文學(xué)缺失了一些很重要的東西,中國當(dāng)代話劇要想發(fā)展必須找回這些缺失的東西。

當(dāng)代原創(chuàng)戲劇文學(xué)從整體上看缺少深切而真摯的人文情懷,缺少強有力的人道主義精神。戲劇是“人學(xué)”,從古至今,戲劇存在的價值首先就在于他的“人學(xué)深度”,而人道主義、人文關(guān)懷是戲劇最基本最核心的內(nèi)在精神,是戲劇產(chǎn)生“人學(xué)深度”的重要原因?梢杂懈鞣N各樣的戲劇流派、各種各樣的創(chuàng)作方法,但這個東西是絕對不能丟失的。一旦丟失,戲劇就成了空殼,成了各種形式手段的雜耍和小玩鬧。

我認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)戲劇原創(chuàng)最薄弱、最欠缺的首先是這個。不少原創(chuàng)劇作在經(jīng)營故事、構(gòu)建情節(jié)、尋找特定表達(dá)形式、使用各種現(xiàn)代舞臺手段上多有可取之處,加上導(dǎo)演、舞美、演員等方面的強力合作和大筆投入,演出往往不乏光彩。但它們常常經(jīng)不起咀嚼,經(jīng)不起深究,主要是它的“人學(xué)”含量不足,我們感受不到內(nèi)在的人學(xué)力量,感受不到藝術(shù)家對人的獨特發(fā)現(xiàn)、獨特思考和對人性的深層體驗。

其次,當(dāng)代現(xiàn)實主義戲劇創(chuàng)作愈來愈薄弱,F(xiàn)實主義戲劇,或者往大了說現(xiàn)實主義戲劇精神,自90年代以來受到了很大程度的削弱、冷落和忽視。這些年,各種各樣的戲劇多起來了,以現(xiàn)實主義名義和方法創(chuàng)作的戲劇也不少,但其中“偽現(xiàn)實主義”、低水平的現(xiàn)實主義作品不少,真正的有深度的現(xiàn)實主義戲劇日漸式微,對時代生活有高度概括力和深刻表現(xiàn)力、充滿思想力度和情感真誠度的現(xiàn)實主義作品已成為“稀有品”,千呼萬喚不出來,很是令人憂慮。

話劇已歷百年,這一百年間曹禺、老舍等老一輩戲劇家開辟了一條現(xiàn)實主義的道路,《雷雨》《日出》《原野》《茶館》等沒有一部不是現(xiàn)實主義的力作,代表了中國話劇的最高水準(zhǔn),他們?yōu)橹袊?dāng)代戲劇留下了一份彌足珍貴的財富。在他們的現(xiàn)實主義戲劇里我們感受到了中國戲劇的力量,感受到了曹禺、老舍們對現(xiàn)實人生的深切關(guān)注,對人性的深度體察和解剖,對生命的關(guān)愛與悲憫,對中國人情感世界和內(nèi)心深處種種復(fù)雜微妙的律動的精細(xì)刻畫。

進(jìn)入80年代以后,中國話劇出現(xiàn)了許多變數(shù),但仍然有許多優(yōu)秀作品優(yōu)秀作家受到了曹禺、老舍們創(chuàng)立的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的滋養(yǎng)和哺育,《小井胡同》《狗兒爺涅槃》《天下第一樓》等許多優(yōu)秀的當(dāng)代劇作里我們總是能看到這種影響,從某種意義上說,中國后來的優(yōu)秀劇作家都是從曹禺、老舍的戲劇中長出來的果實。

文化發(fā)展既要揚棄又要創(chuàng)新,也要承接,中國當(dāng)代戲劇文化更應(yīng)該如此。今天的中國話劇非常迫切的一個歷史任務(wù)就是需要建立起自己的現(xiàn)實主義戲劇傳承鏈條。中國話劇越是走向多元化,這個鏈條越不應(yīng)該斷裂,不應(yīng)該出現(xiàn)空白和盲點。當(dāng)今中國話劇需要有一批人沿著曹禺、老舍等現(xiàn)實主義大師的路繼續(xù)前行。

(摘自《中國戲劇》 有刪改)

6.下列對“很重要的東西”的解說,最準(zhǔn)確的一項是(  )

A.指可以使原創(chuàng)戲劇產(chǎn)生“人學(xué)深度”,在戲劇創(chuàng)作中絕不能丟失的深切而真摯的人文情懷和強有力的人道主義精神。

B.指使原創(chuàng)戲劇不再是個空殼,不再是各種形式手段的雜耍和小玩鬧的最基本最核心的內(nèi)在精神。

C.指當(dāng)代戲劇創(chuàng)作中越來越薄弱的,通過高度概括和深刻表現(xiàn)時代生活使作品充滿思想力度和情感真誠度的現(xiàn)實主義精神。

D.指當(dāng)代原創(chuàng)戲劇文學(xué)中所應(yīng)該具有的人道主義、人文關(guān)懷的內(nèi)在精神和現(xiàn)實主義的戲劇精神。

7.下列對文中畫線句子的理解,不準(zhǔn)確的一項是(  )

A.曹禺、老舍們留下的這一份彌足珍貴的精神財富為中國作家們的成長、成熟提供了豐富的養(yǎng)料。

B.雖然中國話劇產(chǎn)生了許多變數(shù),但后來的優(yōu)秀的劇作家還是受到曹禺、老舍們的現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神的影響。

C.從文化傳承的角度來說,中國后來的優(yōu)秀劇作家正沿著曹禺、老舍等老一輩戲劇家開辟的現(xiàn)實主義道路前行。

D.對現(xiàn)實人生的深切關(guān)注、對人性的深度體察、對生命的關(guān)愛等現(xiàn)實主義精神在當(dāng)代許多優(yōu)秀劇作中也有一定體現(xiàn)。

8.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是(  )

A.一部劇作如果讓人感受不到藝術(shù)家對人的獨特發(fā)現(xiàn)、獨特思考和對人性的深層體驗,那么這部作品也不能算真正意義上的優(yōu)秀作品。

B.有了具有“人學(xué)”深度的好劇本,再加上導(dǎo)演、舞美、演員等方面的強力合作和大筆投入應(yīng)該就能有比較成功的戲劇演出。

C.如果沒有曹禺、老舍這些老一輩現(xiàn)實主義大師為中國戲劇作出的偉大貢獻(xiàn),中國當(dāng)代戲劇就不可能出現(xiàn)。

D.當(dāng)今中國話劇如果能有更多人沿著曹禺、老舍等現(xiàn)實主義大師的路繼續(xù)前行,那么將會產(chǎn)生更多的優(yōu)秀劇作。

三、古代詩文閱讀(共34分)

閱讀下面的文言文,完成9~12題。(每小題3分,共12分)

趙奢者,趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租,奢以法治之,殺平原君用事者九人。平原君怒,將殺奢。奢因說曰:“君于趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削,法削則國弱,國弱則諸侯加兵,諸侯加兵是無趙也,君安得有此富乎?以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國強,國強則趙固,而君為貴戚,豈輕于天下邪?”平原君以為賢,言之于王。王用之治國賦,國賦大平,民富而府庫實。
秦伐韓,軍于閼與(yùyǔ)。王召廉頗而問曰:“可救不?”對曰:“道遠(yuǎn)險狹,難救!庇终贅烦硕鴨栄,樂乘對如廉頗言。又召問趙奢,奢對曰:“其道遠(yuǎn)險狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝!蓖跄肆钰w奢將,救之。
兵去邯鄣三十里,而令軍中曰:“有以軍事諫者死。”秦軍軍武安西,秦軍鼓噪勒兵,武安屋瓦盡振。軍中侯有一人言急救武安,趙奢立斬之。堅壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。秦間來入,趙奢善食而遣之。間以報秦將,秦將大喜曰:“夫去國三十里而軍不行,乃增,閼與非趙地也!壁w奢既已遣秦間,乃卷甲而趨之,二日一夜至,令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成,秦人聞之,悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫,趙奢曰:“內(nèi)之!痹S歷曰:“秦人不意趙師至此。其來氣盛,將軍必厚集其陣以待之。不然,必敗!壁w奢曰:“請受令。”許歷曰:“請就斧質(zhì)之誅。”趙奢曰:“胥后令邯鄣。”許歷復(fù)請諫,曰:“先據(jù)北山上者勝,后至者敗!壁w奢許諾,即發(fā)萬人趨之,秦兵后至,爭山不得上,趙奢縱兵擊之,大破秦軍。秦軍解而走,遂解閼與之圍而歸。
趙惠文王賜奢號為馬服君,以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。
(選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

9.對下列各句中加點的詞語的解釋,不正確的一項是()

A.秦軍鼓噪勒兵 勒:訓(xùn)練

B.樂乘對如廉頗言 如:依照
C.王用之治國賦 治:管理

D.殺平原君用事者九人 用事:主事

10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是()

A. ①將軍必厚集其陣以待之 ②作《師說》以遺之

B. ①遂解閼與之圍而歸 ②商君佐之,內(nèi)立法度

C. ①譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝 ②寡人之于國也

D. ①趙奢善食而遣之 ②假舟楫者,非能水也,而絕江河

11.下列句子分別編為四組,全都表明趙奢“膽識謀略不凡”的一組是( )

①奢以法治之,殺平原君用事者九人。

②國賦大平,民富而府庫實。

③奢對曰:“其道遠(yuǎn)險狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝。”

④軍中候有一人言急救武安,趙奢立斬之。

⑤堅壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。

⑥趙奢許諾,即發(fā)萬人趨之。

A.③④⑥B.②⑤⑥C. ①②④D.①③⑤

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )

A.趙奢任田部吏時,有膽識,講原則,依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B.秦軍的奸細(xì)潛入趙營,趙奢趁此施計,讓其被表象蒙騙,中計而歸,終使秦軍大敗。

C.面對強秦伐韓,在是否援韓的問題上,趙國應(yīng)對之策難定時,趙奢主張救韓,表現(xiàn)

了非凡的膽識。

D.平原君不念舊惡,以德報怨,向國君推薦趙奢,讓其負(fù)責(zé)管理全國賦稅。

第Ⅱ卷 主觀題(114分)

13.翻譯文言材料中劃線和課內(nèi)文言文中的句子。(9分)

(1)國強則趙固,而君為貴戚,豈輕于天下邪?(3分)
譯文:

(2)軍士許歷請以軍事諫,趙奢曰:“內(nèi)之!保3分)
譯文:

(3)天下云集響應(yīng),贏糧而景從(賈誼《過秦論》)(3分)
譯文:

14.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(8分)

月上瓜洲

南徐多景樓作 (南宋)張輯

江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天,何處是神州。

英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。

(1)請結(jié)合詞的上闋,簡要分析“幾多愁”中詞人“愁”的具體原因。

答:

(2)詞的下闋中“惟有漁竿明月上瓜洲”一句,通過塑造“漁翁”這一形象,寄托了詩

人怎樣的情懷。請作簡要分析。

答:

15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分,任選5處作答)

(1)《雨霖鈴》中寫月的句子是_______________ _。
(2).蘇軾在《赤壁懷古》中借“月”抒胸中萬千感慨的句子是

(3).竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 。(蘇軾《定風(fēng)波》)

(4).千古江山, 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

(5).念去去,千里煙波,_______________ 。(柳永《雨霖鈴》)

(6).東籬把酒黃昏后, 。(李清照《聲聲慢》)
(7).元嘉草草,封狼居胥, 。 (辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

(8). ,但愿長醉不愿醒。(李白《將進(jìn)酒》)

四、閱讀下面的文章,完成16-19題(20分)。

最后的黃豆

爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。

在鎮(zhèn)子西頭,爺爺十七歲那年刷刷地架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是“偷”來的。爺爺從小喜歡跑進(jìn)大染坊找老板的兒子斗蛐蛐。有時老板的兒子跟私塾先生念書,爺爺便蹲在一旁,直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著看染布時,就從兜里摸出幾粒炒熟的黃豆塞到嘴里嚼,這樣一蹲就是一兩個時辰!按艄!”染布師傅往往這么笑話爺爺。當(dāng)爺爺染出第一鍋布時,大家才知道爺爺并不呆。

那年,家里遭了大災(zāi),爺爺架起幾口大鍋開始染布。開業(yè)那天,鎮(zhèn)子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話,開張頭半個月染布不收錢,染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工,自己把麻繩往肚子上一勒,一把黃豆往嘴巴里一塞,一邊香甜地嚼著,一邊攪動大染鍋。當(dāng)爺爺嚼完三四把黃豆時,青布便染成了。青色襯著爺爺額頭的汗珠,沉穩(wěn)得像傍晚襲來的夜幕。

后來,那家大染坊被爺爺擠垮了。沒過半月,爺爺快樂地嚼著黃豆把那幾口鍋搬進(jìn)了大染坊。于是,鎮(zhèn)子里又有了大染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣,咣咣當(dāng)當(dāng)響得很。在嚼著一把又一把黃豆時,爺爺兜里也開始響著咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)你y元聲。

有了錢,除了每天有滋有味地多嚼幾把黃豆,還娶了奶奶。迎親那天,爺爺喝了好多酒,醉了,進(jìn)洞房時還絆了一腳,兜里的黃豆全撒在地上,他撿了好一陣子。奶奶什么反應(yīng),到現(xiàn)在我也不知道。后來跟我講這事時,爺爺還嘆氣,這一絆,不是什么好兆頭,要不,后半輩子也不會活得這樣磕磕絆絆。說這事時,爺爺喘著粗氣,我?guī)椭妨税胩毂常是喘得滿臉豬肝紫。

其實,爺爺在生父親的氣。

閑時,爺爺經(jīng)常是一邊慢慢地嚼著黃豆一邊跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他說,父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺?shù)莫毭纾棠虒欀,慣著他。聽爺爺說,父親才十歲,就開始進(jìn)大煙館。沒錢,就賒賬。煙館老板拿著賬本來討錢時,爺爺才明白是怎么一回事。

父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長。

我十歲那年,三天三夜,父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆,唉聲嘆氣,一臉烏云。

搬出大染坊時,爺爺習(xí)慣性地掏出黃豆,遲疑了一下,爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上。

沒幾年,爺爺病得不行了。父親依然整天不著家,爺爺?shù)陌参V皇撬吂芜^的一陣微風(fēng)。

臨終前的那個晚上,爺爺示意我到他跟前。他手中攥著一個小布袋,打開來,是些黃豆;璋档臒艄庀拢棺映吹媒馉N燦的。爺爺說,這輩子只剩下這點黃豆了。他的聲音很輕,連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下。他顫巍巍地拈出一顆豆子,習(xí)慣性地放入口中,又想嚼它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了,牙口不行,他沒嚼動,又把豆子放入袋中。

他嘆嘆氣,說這輩子就愛這黃豆,人走了帶上它,也算來這世上留個念想。他慈愛地對我說,如果你長大了真活不下去,可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過,你要是爭氣,最好就別來擾我了。他語氣中滿是沮喪。

我愣愣的,不太明白,點了點頭。

第二天早晨,爺爺走了,手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后,父親才回來。沒人怪他,他在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。

父親長號著,聲音凄厲,如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭。整整兩天兩夜,他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍,然后連瓦背也全掀掉了,還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。

后來,一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過,爺爺臨終前偷偷讓他把它們打成了一顆顆金珠子。

我驀然明白,爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。

有人曾問我,金子最終找到了嗎?

當(dāng)然沒有。爺爺?shù)膲烆^早被我平了。當(dāng)時還有人說,我跟我那瘋了死掉的父親一樣,也是忤逆不孝。

現(xiàn)在我有了自己的企業(yè),人們稱我是什么“著名企業(yè)家”。不久前,一次慈善大會上,我說了,死后捐出全部財產(chǎn)。我那個兒子和老婆都不跟我說話了。

為什么這么做?有記者問我。我一時語塞,眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。

(改自王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》)

16.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分) (  )(  )

A.“我”平掉爺爺?shù)膲烆^,是既不想讓任何人打擾爺爺死后的安寧,又表明了不依賴祖輩財富、自己創(chuàng)業(yè)的決絕。

B.文中說“父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長”,一是形容他處于青少年時期,身體長得快;二是形容他備受溺愛,放縱無拘。

C.本文語言平實,情感飽滿,情節(jié)跌宕起伏,人物性格各具特點,敘事手法新穎,主題有教益。

D.本文運用動作、語言、細(xì)節(jié)和對比等藝術(shù)手法,生動凸顯人物個性;人物行為也具有深厚寓意。

E.老板的兒子跟私塾先生念書時,爺爺蹲在一旁看人染布,這暗示著爺爺對讀書的渴望和對財富的羨慕。

17.小說中“爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上”,這一行為反映了爺爺什

么樣的心態(tài)?請簡要分析。(4分)

答:

18.小說多次寫到爺爺嚼黃豆,這在全文中有何作用?請簡要概括。(6分)

答:

19.小說以“最后的黃豆”為標(biāo)題,寓意何在?這對現(xiàn)實人生有許多啟示,談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c。(6分)

答:

五、語言文字運用(共12分,每小題4分)

20.潛臺詞即是言外之意,弦外有音。通過潛臺詞我們往往可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界和性格特點。從品讀下面的一段臺詞,體會下面加點人物語言內(nèi)涵的豐富性。(4分)

  魯侍萍:(大哭)這真是一群強盜。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧,……憑什么打我的兒子?

——《雷雨》

答:

21.請認(rèn)真閱讀右面這幅漫畫,抓住關(guān)鍵,撰寫一副對聯(lián)概括其主題。(4分)

上聯(lián):

下聯(lián):

22.2012年倫敦奧運塵埃落定,某報引用莎士比亞的詩句“少壯時欣欣向榮,盛極又必反,繁華和璀璨都被從記憶抹掉”來評論中國女排無緣四強、澳大利亞游泳光環(huán)褪盡、俄羅斯體操后繼乏人、日本柔道輝煌不再的體壇現(xiàn)象,貼切又有文采。

請你用簡約的文字對此體壇現(xiàn)象進(jìn)行評論,要求觀點鮮明,至少使用一種修辭手法,50字以內(nèi)。(4分)

答:

六、作文
23.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

一位仙女在森林中散步。天氣非常好,樹枝觸摸著天空,樹葉在清風(fēng)中搖曳,花兒綻放著多彩的笑顏,鳥兒在歡快的歌唱,仙女感到陶醉。

走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問:“我的孩子,你為何哭泣?”

玫瑰回答:“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。”

仙女繼續(xù)問:“你為什么會這樣想,漂亮的孩子?”

玫瑰說:“上蒼給了我刺!

仙女說:“上蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作為愛的象征,你已被人們牢記于心。雖然你的美麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的美麗!

要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不得套作,不得抄襲。寫一篇不少于800字的議論文。


武穴中學(xué)高二年級11月月考語文試卷參考答案

1.C(字帖tiè 自詡xǔ 熾熱chì 給予jǐ 懲罰chéng)

2.B(仗義執(zhí)言 披枷帶鎖 詭計)

3.D(不管三七二十一,就含有不管好歹,吉兇為何,偏要干一干,試一試,碰一碰的意思。A冠冕堂皇,形容外表莊嚴(yán)或正大的樣子。B. 故弄玄虛,故意玩弄花招,迷惑人,欺騙人。C項與前詞重復(fù)。

4.A(B句序不當(dāng);C雜糅;D不合邏輯)

5.C

6.答案D,其余不全面。7.A項“為中國作家的成長、成熟”擴大了概念。原文是對他們之后的優(yōu)秀劇作家,而不是所有的中國作家。
8.C不合邏輯,老一輩現(xiàn)實主義大師對后來的劇作家有影響,但并非是后來是否出現(xiàn)現(xiàn)實主義的優(yōu)秀作品的充分條件。

9. B(如:像,如同)

10.A.(均為表目的連詞,來。B結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,秦孝公;C.在/對于D.連詞,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折,卻)

11. D(②說的是趙奢善于理財,頗見成效;④說的是趙奢嚴(yán)明軍紀(jì)、行事果斷;⑥說的是趙奢采納建議之后的立即行動。)

12. D(趙奢依法行事,與平原君最終并未結(jié)下“惡”和“仇”,相反器重并推薦他,所說“舊惡”“報怨”無從由來;是趙王任用他讓他掌管國家賦稅。)

13.(1)譯文:國家強盛了,趙氏的政權(quán)就會穩(wěn)固,而您作為趙國貴族,難道還會被天下人輕視嗎?

(2)譯文:有個叫許歷的軍士用軍事問題向趙奢提出建議,趙奢說:“讓他進(jìn)來!

(3)譯文:天下的百姓象云那樣集合攏來,象回聲那樣應(yīng)聲而起,擔(dān)著糧食,如影隨形體那樣緊緊跟著(陳勝)。

14.(1)登樓北望,看見塞草連天的荒敗秋景,山河破碎,中原淪陷,年復(fù)一年,春去秋來,時光流逝,中原恢復(fù)無望。作者因此而“愁”。

(2)有心報國卻報國無門的憂憤、失望之情,迫于無奈,只能逍遙江海的抑郁孤獨,無可奈何的心情。(大意相近,表達(dá)流暢即可。)

15.楊柳岸曉風(fēng)殘月 一尊還酹江月 一蓑煙雨任平生 英雄無覓孫仲謀處 暮靄沉沉楚天闊 有暗香盈袖 贏得倉皇北顧 鐘鼓饌玉不足貴

16.AD(文章思路結(jié)構(gòu):爺爺吃黃豆偷藝 爺爺掙下大染坊 爺爺兌染坊抵債 爺爺?shù)呐R終遺言.

B.從小說的情境來看,“父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長”,是說父親在不務(wù)正業(yè)的路上越走越遠(yuǎn),“荒野的樹”之所以瘋長,是因為無人修剪、管理,父親當(dāng)時的狀態(tài)正是這樣,所以選項中說的“形容他處于青少年時期,身體長得快”這樣的分析是不準(zhǔn)確的。C.“情感飽滿”“情節(jié)跌宕起伏”“敘事手法新穎”都與小說的實際不符,本小說是以通常的第一人稱來講述故事,講述者以冷靜的情緒講述,故事情節(jié)平實,也不復(fù)雜。E.“這暗示著爺爺對讀書的渴望和對財富的羨慕”錯,從文中看不出爺爺對讀書有什么渴望,爺爺專注看染布,是想學(xué)會染布的技術(shù)。)

17.(要理解小說中的“爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上”這一行為反映了爺爺什么樣的心態(tài),首先要看這句話是在什么情境下敘述的。這句話是在父親跟人賭輸了,爺爺一手創(chuàng)建起來的大染坊被抵了賭債,一家人不得不搬出大染坊時寫的,所以它所反映的是“爺爺”痛苦、失落和氣憤的心態(tài),而句子中的行為正是這種心態(tài)的反映。分析時圍繞這種心態(tài)分析就可以了。

參考答案:心態(tài):反映出“爺爺”在產(chǎn)業(yè)被抵債之后內(nèi)心的痛苦、失落和氣憤。分析:①“沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴”是因為內(nèi)心痛苦,沒興趣嚼黃豆了;②“把黃豆一路撒在地上”寓意其守成的失敗,也表達(dá)了對兒子敗家的氣憤。(答出心態(tài)給2分,每點分析1分。意思答對即可。)

18.(小說中多次寫到的“爺爺”嚼黃豆,是主要人物的一種行為,而一篇小說中一個人物的某一行為、語言如果反復(fù)出現(xiàn),它往往表現(xiàn)出人物的某種習(xí)慣、心理或者性格。再從“爺爺”嚼黃豆的一些具體情節(jié)來看,一些主要事件中都有“爺爺”嚼黃豆,所以這一動作又有了線索作用。小說的文題是“最后的黃豆”,情節(jié)中以“爺爺”嚼著黃豆學(xué)藝,“爺爺”嚼著黃豆發(fā)展自己的事業(yè),父親把“爺爺”氣得沒有嚼黃豆等,層層鋪墊,直到最后“爺爺”臨死前沒有嚼動“黃豆”,“爺爺”的故事結(jié)束,使情節(jié)編制得更為細(xì)密。從這幾個方面考慮作答即可!

參考答案:①生動揭示“爺爺”心理,反映“爺爺”專注、執(zhí)著和頑強的性格特征;②是貫穿全文的線索,將“爺爺”創(chuàng)業(yè)、守成過程中的各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來;③為情節(jié)發(fā)展做鋪墊,使故事情節(jié)更豐富、更合理。(每答出一點給2分。意思答對即可。)

19.(要理解文題“最后的黃豆”的寓意,就要在仔細(xì)閱讀全文的基礎(chǔ)上,認(rèn)真體味小說后半部分的內(nèi)容。從小說的后半部分看,“最后的黃豆”是“爺爺”讓金匠打成的金豆子,爺爺把它們帶到了墳里,并告訴“我”,“如果你長大了真活不下去,可以再到爺爺這里來拿”,同時又說“你要是爭氣,最好就別來擾我了”,所以,這“最后的黃豆”既是“爺爺”留給“我”的物質(zhì)財富,也是“爺爺”留給“我”的精神財富。標(biāo)題“最后的黃豆”蘊含豐富,對現(xiàn)實人生的啟示會有很多,只要圍繞小說的內(nèi)容來談給予自己的啟示即可! 

參考答案:寓意:一是“爺爺”通過奮斗留給“我”的物質(zhì)遺產(chǎn),是現(xiàn)實世界中的財富;二是“爺爺”留給“我”的人生教訓(xùn),啟發(fā)“我”對物質(zhì)有清醒的認(rèn)識,是精神財富。啟示:就人生追求而言,單純的物質(zhì)追求并不會讓人幸福,相反可能帶來生活中的不幸。//就親緣情感而言,真正的愛不是溺愛,而要幫助下一代樹立正確的價值觀。//就傳承而言,精神財富的傳承比物質(zhì)財富更為重要,精神的力量才能真正改變?nèi)松#ù鸪鲈⒁饷奎c給2分;意思答對即可。論述啟示時不要求面面俱到,只要能就以上任何一種啟示或其他啟示進(jìn)行論述,即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。觀點明確,給1分;論述合理,給1分。)

20.魯侍萍母子相見卻不能相認(rèn),險些脫口而出說出真相,又急忙利用同音詞語巧妙地加以掩飾,(2分)臺詞集中表達(dá)了魯侍萍的憤恨、痛苦、失望、悲哀……,真是百感交集。(2分)

21、示例一:與其身后表孝道,莫如生前多關(guān)心 示例二:生前薄養(yǎng)真乃不孝,身后厚祭實為荒唐。(4分)

22.示例:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,這種現(xiàn)象,實屬正常。奧運賽場就應(yīng)該新人輩出。(觀點鮮明2分;修辭1分;語意通順1分)

文言文譯文:

趙奢,本是趙國征收田租的官吏。前往平原君家收租稅,但平原君家不肯繳納,趙奢依法處治,殺了平原君家九個當(dāng)權(quán)管事的人。平原君大怒,要殺死趙奢。趙奢趁機勸說道:“您在趙國是貴公子,現(xiàn)要在是縱容您放任家臣而不遵守國法,國家法令尊嚴(yán)就會受損,法令受損就會使國家衰弱,國家衰弱了諸侯就要出兵侵犯,諸侯出兵侵犯趙國就會滅亡,(到那時)您還怎能保有這些財富呢?以您的地位和尊貴,能奉公守法就會使國家上下公平,上下公平就能使國家強盛,國家強盛了趙氏的政權(quán)就會穩(wěn)固,而您身為趙國貴戚,難道還會被天下人輕視嗎?”平原君認(rèn)為他很有才干,把他推薦給趙王。趙王任用他掌管全國的賦稅,全國賦稅非常公平合理,民眾富足,國庫充實。

秦國攻打韓國,駐軍在閼與。趙王召集廉頗問計:“可以去救援嗎?”廉頗回答說:“路遠(yuǎn),艱險又狹窄,很難救援!壁w王又召來樂乘問對這件事怎么辦。樂乘的回答和廉頗的話一樣。又召見趙奢來問,趙奢回答說:“這段路險阻綿長,(要去救援)就好比兩只老鼠在洞里爭斗,那將是驍勇者勝利。”于是任命趙奢為大將,救援閼與。

軍隊距離邯鄲三十里,趙奢就在軍中下令說:“有誰拿軍事上的事情來進(jìn)諫的就處死!鼻剀婑v扎在武安西面,秦軍擊鼓吶喊訓(xùn)練軍隊,把武安的屋瓦都給吶喊聲震動了。軍中有個偵察人員說趕快救援武安,趙奢立即把他殺了。趙軍堅守營壘,停留了二十八天不僅不向前進(jìn)發(fā),反而加筑營壘。秦軍的奸細(xì)偷偷進(jìn)來,,趙奢好好款待了他,并把他送走了,秦軍奸細(xì)回去報告了秦軍將領(lǐng),秦軍將領(lǐng)非常高興說:“距離國都三十里就駐軍不走,還增修營壘,閼與不是趙國的了!壁w奢送走了秦軍的奸細(xì)后,就命令士兵卸下鐵甲快速前進(jìn),兩天一夜就到前線,(他)命令擅長射箭的軍士在距離閼與五十里的地方扎營。剛扎好營,秦軍聽說了,立即全軍趕來。軍士許歷用軍事的問題請示趙奢,趙奢說:“讓他進(jìn)來。”許歷說:“秦軍沒想到趙國軍隊來到這里,現(xiàn)在他們趕來,氣勢一定很盛,將軍您一定要集中更多的兵力來等待他們。不這樣,一定失敗。”趙奢說:“請讓我接受你的指教。”許歷說:“(如。┪仪樵附邮芨|(zhì)的刑法!壁w奢說:“等回邯鄲以后的命令吧!痹S歷又勸諫說:“先占領(lǐng)北山的軍隊將得勝,后來的一方將失敗!壁w奢答應(yīng)了,立即派出一萬人迅速占領(lǐng)北山,秦軍后到,與趙軍爭奪北山但攻不上去,趙奢領(lǐng)軍猛攻,大破秦軍。秦軍大敗而逃,于是解除了閼與的包圍,勝利而歸。

趙惠文王賜給趙奢的封號是馬服君,并任許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如地位相同。

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