低段語文教研組工作總結(jié)

時間：2024-10-11 08:12:57

低段語文教研組工作總結(jié)范文

低段語文教研組工作總結(jié)范文

低段語文教研組工作總結(jié)范文

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，低段語文教研組根據(jù)期初的教學工作計劃，以實踐新課程、探索新課程為方向，進一步深入課改實驗工作;注重教學工作的過程管理，扎扎實實地開展教學工作，為發(fā)展學校內(nèi)涵，提高語文教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)而努力。在全體語文教師密切配合下，全組語文教師立足工作崗位，團結(jié)協(xié)作，求真務實，教書育人，順利完成了各項教育教學任務，現(xiàn)將本學期所做的工作簡要總結(jié)如下：

　　1. 期初制定教研計劃，確定本學期教研工作的重點，并按教研計劃開展活動。

　　2. 9月底組內(nèi)教師赴紹興參加《溝通與交往》交流工作。

　　3. 積極參加學校組織的手語培訓、教師論壇(匯報)及同課異構(gòu)活動。

　　4. 11月業(yè)務學習，觀看聾兒語訓集體課的課堂錄像《兔兔運動會》并評課。

　　并開展特色教研活動——《聾兒聽覺語言康復訓練培訓匯報》。

　　11月底組織本組教師參加學校教壇新秀選拔。

　　5.12月教師優(yōu)秀備課本，學生優(yōu)秀作業(yè)選送。組內(nèi)老師繼續(xù)開課

　　此外組內(nèi)教師承擔培智學�！吧n堂”教學研討活動的講座任務及新教師培訓的開課任務。邁出了對外講座及語訓工作的第一步。

　　下一學期，教研工作初步設想：

　　1.進一步提高教師素質(zhì)，從關注學生個體出發(fā)，精心備課。

　　2.繼續(xù)推進低段學生言語聽覺康復訓練工作。

　　3.鼓勵老師多反思，善于總結(jié)，儲備教學精神食糧。