小學(xué)年度德育的工作計劃

時間：2024-05-13 03:37:52

小學(xué)年度德育的工作計劃范文

小學(xué)年度德育的工作計劃范文

小學(xué)年度德育的工作計劃范文

　　為規(guī)范學(xué)校德育管理秩序，探究德育工作方法，提高德育工作實效。根據(jù)仁教字〔2015〕1號、仁教基〔2015〕2號、蒼小教字〔2015〕3號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以2015年市教科局德育工作要點和學(xué)校工作計劃為準繩，緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)綱要》內(nèi)容，積極踐行社會主義核心價值觀和美麗中國夢教育；堅持“育人為本，立德樹人”的思想理念，加強學(xué)生“灑掃應(yīng)對”、“認星爭先”、“日行一善”道德教育活動；扎實開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”活動，真正錘煉學(xué)生品格、培養(yǎng)學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性，全面推進學(xué)生健康成長。

　　二、工作目標

　　1.健全德育隊伍，規(guī)范德育制度，探究德育方法，提高德育實效。

　　2.踐行社會主義核心價值觀教育，培育學(xué)生具有愛國主義為核心的民族精神和時代精神。

　　3.注重品德育人、文化育人、活動育人、環(huán)境育人，促進學(xué)生健康成長。

　　4.以形式多樣的德育活動為載體，豐富師生德育實踐活動，促進學(xué)校德育健康發(fā)展。

　　三、組織建設(shè)

　　略

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，xx同志兼任辦公室主任，xx同志具體負責(zé)日常管理工作。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬�(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，整合德育資源

　　1.建立健全德育工作機構(gòu)，成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的德育管理制度和評價機制，做到工作有組織、有計劃、有過程、有總結(jié)。

　　2.加強德育隊伍建設(shè),明確工作職責(zé)，加大培訓(xùn)力度，提高班團隊師資整體水平；定期召開德育工作例會，加強專題研究和交流，探究德育工作規(guī)律和方法，推廣先進典型和先進經(jīng)驗，形成人人抓德育的工作局面。

　　3.精心培養(yǎng)學(xué)生干部，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，激發(fā)學(xué)生小主人翁精神，強化監(jiān)管與指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊、班級管理陣地職能作用。

　　4.構(gòu)建“三位一體”德育體系，建立學(xué)校、家庭、社會于一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)機制，利用家長會、告學(xué)生家長書、家訪工作平臺等，深入了解學(xué)生，全面教育學(xué)生，促進學(xué)生德育健康發(fā)展，。

　　5.充分挖掘德育資源，積極組織學(xué)生參加市、辦級社會公益性文化活動，努力營造學(xué)生貼近實際、貼近生活、發(fā)揮特長的德育環(huán)境。

　�。ǘ⿵娀掠龑嵺`，錘煉學(xué)生品格

　　1.積極踐行社會主義核心價值觀教育。將“五進五促”之“進校園促成長”宣傳教育活動和“二十四字方針”（富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善）貫徹德育工作過程，真正內(nèi)化師生精神追求、外化師生自覺行動。

　　2.認真開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動。激發(fā)師生走上道德講堂“講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，“講好先人追夢故事、講好革命先輩革命故事、講好先進人物創(chuàng)業(yè)故事、講好現(xiàn)代追夢圓夢故事”，實現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。

　　3.扎實開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。采取書法、繪畫等形式，書寫對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句，增強學(xué)生核心價值觀認同，樹立學(xué)生追求真善美的價值取向。

　　4.加強“積德榜”建設(shè)。以“書香校園·明禮知恥.崇德向善”讀書活動為載體，認真組織“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習(xí)，廣泛開展知識競賽和征文活動，扎實開展“積德榜”推薦評比工作，真正樹立學(xué)校德育標桿。

　　5.深入開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動。一是以“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動為載體，積極踐行“五心教育”（忠心獻給祖國，孝心獻給父母，誠心獻給他人，愛心獻給社會，信心留給自己），抓好“灑掃應(yīng)對”、“認星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養(yǎng)成活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)；二是以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動，增進學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認知和認同；三是開展“童心向黨”歌詠活動。組織師生傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，增進廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅定信念。四是積極組織師生參加XX市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，確保形式多樣的師生優(yōu)秀節(jié)目進入決賽。

　　6.利用“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”等節(jié)日進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩他人、欣賞他人、贊美他人的思想品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生尊重父母、孝敬父母、關(guān)愛身邊每一個人；利用“黨的生日”、“國慶節(jié)”開展感恩黨和頌祖國教育活動，以生動活潑的形式來增強活動的吸引力、感染力和凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩，明禮誠信的意識，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，報效祖國，增強社會主義公民責(zé)任感，為建設(shè)美好新家園做出努力。

　　7.利用清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一節(jié)”開展“做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語等活動。

　　8.抓住“雙創(chuàng)一鞏固”契機，扎實開展“創(chuàng)文”工作。按照“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”相關(guān)內(nèi)容，多形式全方位加強學(xué)生思想道德教育，提高師生文明素養(yǎng)。

　　9.抓好學(xué)生興趣小組培訓(xùn)工作，重點抓好藝術(shù)特長生培養(yǎng)工作，力求活動形式多樣性、編排內(nèi)容創(chuàng)意性，活動展演趣味性，促進學(xué)校藝術(shù)教育取得實效。

　　10.加強學(xué)生愛國主義教育。組織學(xué)生前往魯班紅軍烈士墓、茅臺四渡赤水紀念塔、中樞烈士陵園等德育實踐基地進行國防教育，增強學(xué)生國防觀念，激發(fā)學(xué)生熱愛國防、關(guān)心國防的光榮感和使命感，增強學(xué)生國家安全意識。

　　11.積極開展“文明學(xué)�！�、“衛(wèi)生學(xué)�！�、“無煙學(xué)校”、“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動。各學(xué)校要高度重視，精心組織，把真正具有導(dǎo)向和示范作用的優(yōu)秀集體和個人推選出來，如實完成“三創(chuàng)”攻堅指標任務(wù)，充分為迎檢工作打下堅實基礎(chǔ)。

　�。ㄈ╆P(guān)愛學(xué)生發(fā)展，增強德育實效

　　1.結(jié)合學(xué)校實際,把德育工作和校園文化建設(shè)工作有機結(jié)合起來，補充和完善學(xué)校德育文化建設(shè),注重提煉理念，精心打造環(huán)境，強化“三風(fēng)”建設(shè)，推動校園文化和諧發(fā)展。

　　2.加強學(xué)生心理健康教育。配備心理健康專職教師，完善心理咨詢建設(shè)，積極開展心理健康講座和心理咨詢輔導(dǎo)，保證學(xué)生心理健康。

　　3.扎實開展市級“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進班集體”推評表彰工作。

　　4.關(guān)愛留守兒童。細致完善留守兒童、特困兒童調(diào)查統(tǒng)計，嚴格實行幫扶“包�！必�(zé)任制，建立工作檔案，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實，促進留守兒童健康快樂成長。

　　5.加大德育工作經(jīng)費投入，保證德育活動有效開展，確保工作落到實處。

　　6.信息報送。各校德育工作計劃、總結(jié)、活動等信息一律先報XX市蒼龍教育網(wǎng)（或蒼龍教育共享群），富有特色的活動信息中心校將上報仁懷教育網(wǎng)或推薦選登仁懷教育報。

　　五、工作要求

　　1.規(guī)范德育管理秩序，立足品德育人、文化育人、活動育人、環(huán)境育人，如實將德育實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。

　　2.科學(xué)制定德育工作考核評價方案。中心校采取平時考核、季度考核、學(xué)期考核、年度考核

　　相結(jié)合的方式進行考核；各校必須建立促進學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價機制，有力推動學(xué)校德育工作。

　　3.合理預(yù)算經(jīng)費，用活用足經(jīng)費，配套完善德育設(shè)施，確保德育工作順利開展。