高人走和矮人走教案
高人走和矮人走教案
一、活動目標
1、探索并練習雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。
2、樂意聽指令在指定范圍內(nèi)進行高人走和矮人走，體驗體育游戲的樂趣。
二、活動準備
1、場地上有一個大圓圈
2、音樂：律動《找朋友》
三、活動過程
（一）熱身運動
模仿操《小手和小腳》
教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》
�。ǘ┗静糠�
1、引導幼兒探索高人走和矮人走的動作。
師：寶寶，想一想，高人是什么樣子的？大家一起來做一做高人的動作。（雙腳踮起，雙臂上舉）
矮人是什么樣子的？大家一起來學一學矮人的動作。（下蹲動作） 高人是怎樣走路的？我們一
起來學一學，走一走。（雙臂上舉，踮著腳向前走） 矮人是怎么走路的？我們一起來學一學，
走一走。（下蹲著向前走）
2、教師介紹游戲玩法
寶寶必須在大圓圈中，聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。
3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中，聽指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動作。
提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動作，不能提前動，也不能聽到指令后不動。
�。ㄈ┯谩案呷俗摺薄ⅰ鞍俗摺蓖嬉魳酚螒�
幼兒四散地站在大圓圈上，隨著音樂愉快地表演《找朋友》。
�。ㄋ模┬菡顒�
四、活動結(jié)束
隨著教師慢慢的行走，整理隊伍，回教室過程中，教師進行評價、總結(jié)。
【高人走和矮人走教案】相關(guān)文章：
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17
《高人和矮人》教案04-17