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橋的發(fā)展優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-06-29 12:36:41

橋的發(fā)展優(yōu)秀教案

橋的發(fā)展優(yōu)秀教案

橋的發(fā)展優(yōu)秀教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道橋墩、橋梁、塔柱、拉鎖等橋的組成部分及作用,在 決定橋面強(qiáng)度的因素,了解橋的發(fā)展史。

  2、能提出想知道的關(guān)于橋的問題,積極參與橋的話題討論。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集橋的圖片資料。

  活動(dòng)過程:

  1、教師組織幼兒交流,調(diào)動(dòng)幼兒關(guān)于橋的已有經(jīng)驗(yàn)。

  教師:你們有沒有見過橋?在什么地方見過什么樣的橋?

  2、教師出示圖片,引出關(guān)于橋的發(fā)展史的話題。

  教師:這是人們最早造出來的橋,叫什么橋?是什么形狀的?

  教師:為什么人們要在這里建一座獨(dú)木橋呢?

  教師出示石板橋圖片。

  討論:獨(dú)木橋和石板橋哪個(gè)更堅(jiān)固?為什么?

  教師出示石拱橋圖片,請(qǐng)幼兒比較石板橋和石拱橋。

  教師出示鐵索橋、斜拉橋、懸索橋的圖片:這些是人們后來造的,看看橋面是靠什么架起來的?為什么不造成拱橋的樣子呢?

  3、引導(dǎo)幼兒提出自己感興趣的問題。

  教師將幼兒提出的問題逐一在黑板上用圖示記錄,并和幼兒一起商量獲得答案的途徑。

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