我參與我收獲我快樂演講稿
我參與我收獲我快樂演講稿
老師、同學(xué)們:早上好!
我是高一(4)班的李xx,今天我國旗下講話的題目是:我參與我收獲我快樂
請你們看看我身后的背景布景,這就是上上周中央電視臺異想天開節(jié)目組再一次來到中大附中錄制節(jié)目時所專門設(shè)計的。上次央視來我們學(xué)校制作節(jié)目是XX年,那時我還在初中,我沒有機會能參與,而這次我和我的團隊成員很幸運參加了全程的活動。這次科技實驗的主題是“支點的想象”,就是用手機吊起冰箱或人或者其他重物。它的原理是以手機的一個小馬達為動力源,用減速裝置可以將一個很小的力放大10萬倍。這次一共有五個組參與實驗,三個組成功的吊起了冰箱、人或者配重塊。我們組恰好是沒有成功的一組。都說掌聲是給予成功者,其實沒有成功的人也同樣值得汲取甚至尊敬。雖然我和我的組員忙碌了好幾天最后卻沒有成功,但是我學(xué)到了很多,收獲了很多。
我們有三天準(zhǔn)備時間。第一天,主要是在籌劃這次活動,我們討論如何連接零件,列出了很多設(shè)想,可是發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實有較大差距。從中大物理系的加工車間回來之后,我們排除了許多無法操作的構(gòu)想。理論上的問題解決了,到了實踐階段又遇到了新的問題,比如如何將幾個小減速器巧妙地連接在一起而不影響其正常工作?如何使能量消耗最小化?等等。
第二天,我們小組再次展開激烈的討論,提出了許多改進方法,加上老師的指導(dǎo),我們決定再去一次中大的加工車間,經(jīng)過車間師傅的細(xì)致加工,我們?nèi)〉昧说谝淮沃卮笸黄,這一次我們完成了一半零件的連接。當(dāng)晚,我們又到附中的通用技術(shù)實驗室加工底板直到深夜。
終于在最后一天,我們成功作好了底板。整個工程僅剩最后一個步驟,也是最難的一個步驟-----把手機轉(zhuǎn)子與減速器連接。我們花了整天時間實驗,只可惜,所有轉(zhuǎn)子都燒了。我們只完成了一半,但我們?nèi)〉昧藢氋F經(jīng)驗。
通過這次動手動腦的活動,我有這樣幾個收獲:
1.科學(xué)實驗的確是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋紫纫欣碚摰闹笇?dǎo)。而理論到實踐絕對不是一帆風(fēng)順和順理成章就能成功的過程。
2.人真正做起事來的時候,時間過得很快,不知不覺幾個小時、一天就過去了。這時候我們才真正體會到時間如白駒過隙。還有當(dāng)你堅持鉆研某一件事時,你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,而樂趣使人忘記勞累。而當(dāng)你堅持把這件事做完后,你又會收獲快樂。
3.我還懂得了如何使團隊的效率提高,一個團體,只有懂得分工合作才能提高效率,才能物盡其用,人盡其才。而且一個團隊擁有一個好的領(lǐng)導(dǎo)者很重要,他能使整個團隊高速運轉(zhuǎn)。
4.我還學(xué)會了為團隊營造一個積極的工作氛圍。工作時,盡管我們很累,但是我們不會說出來。很累的時候說些笑話會使我們精力更加充沛,效率更高。那幾天我和我的組員每天都工作到很晚,每個人都非常辛苦。但我們堅持下來了,我們雖然累,但我們學(xué)到了很多,我們沒有一絲悔意,我們趕到十分快樂。
這次活動主要由清華大學(xué)的高云峰、梁斌老師做我們指導(dǎo),我們學(xué)校的物理老師協(xié)助。在整個制作拍攝過程中,我們親眼目睹了高老師、央視工作人員和我們的老師忘我工作的情景。他們?yōu)榱俗龊脤嶒、拍好?jié)目,起早貪黑、連續(xù)工作,讓人敬佩。
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