小學(xué)音樂《表情歌》最新教學(xué)設(shè)計
小學(xué)音樂《表情歌》最新教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容
《表情歌》
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會用明亮飽滿、有跳躍感的聲音演唱歌曲,在一定程度上表達出歌曲的情緒。
2、通過游戲歌曲的的學(xué)唱、聽賞和游戲活動的展開,學(xué)生的音樂視野得以拓展。
重點;學(xué)唱新歌、音樂游戲
教學(xué)過程
一、組織教學(xué)
二、師生問好
三、復(fù)習(xí)歌曲《包子、剪子、錘》
四、學(xué)唱《表情歌》
1、導(dǎo)入:請同學(xué)分別表演快樂、生氣、著急、高興四種表情
2、聽錄音范唱,聽出哪里會有小間奏
3、聽錄音范唱,根據(jù)歌曲的提示進行表演
4、輕聲哼唱歌詞(注意最后一句六度音程的跳進,把音唱準(zhǔn),不喊叫)
5、齊唱并試著背唱(小間奏里的四拍節(jié)奏要穩(wěn)些,不要偏快)
6、邊唱邊表演動作
五、音樂游戲:丟手絹
1、聽音樂,并唱會
2、游戲規(guī)則:全體同學(xué)圍成圓圈蹲下,面朝圓心。請一個同學(xué)拿好手絹在圈外跑,其余學(xué)生聽音樂按節(jié)拍拍手。圈外的同學(xué)在歌曲結(jié)束之前要偷偷把手絹扔在一個蹲著的同學(xué)的背后,在被他發(fā)現(xiàn)并繞圈逐捉到之前占據(jù)他的位置則為贏,反之為輸,輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。
3、題目內(nèi)容:1、聽辨聲音;2、唱歌;3、節(jié)奏模仿;4、自由表演
六、小結(jié)
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