院系學(xué)生管理總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的院系學(xué)生管理總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇1
一是細(xì)化學(xué)生日常管理。
建立健全班主任和紀(jì)檢教師值班制度，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷假制度。在每節(jié)課，每次晚自習(xí)都有班級(jí)檢查記錄表，記錄班級(jí)遲到、請(qǐng)假、曠課的學(xué)生姓名，全面全時(shí)段的掌控所有學(xué)生狀況。對(duì)住校學(xué)生熄燈就寢后，也都每個(gè)宿舍逐一核對(duì)就寢人數(shù)。
二是強(qiáng)化平安校園建設(shè)。
組織班主任老師對(duì)教室、實(shí)訓(xùn)室及男女生宿舍進(jìn)行常態(tài)化檢查，檢查違章用電、宿舍飲酒、管制刀具、安全隱患等。
三是利用文體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生教育工作。
結(jié)合學(xué)院青春嘉年華系列活動(dòng)，系團(tuán)總支組織了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。組織了校園拍客大賽、經(jīng)典詩(shī)歌誦讀、原創(chuàng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、�；罩谱鞔筚�、校園籃球比賽、校園十佳歌手大賽等活動(dòng)。豐富了學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四是對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育管理。
針對(duì)違紀(jì)同學(xué)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，學(xué)生違紀(jì)后，不僅及時(shí)給予教育處分，同時(shí)也積極鼓勵(lì)違紀(jì)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，并通過(guò)班會(huì)等形式開展教育工作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到違紀(jì)行為的危害，起到教育其他同學(xué)的警示作用。
五是建立“班級(jí)家長(zhǎng)微信群”，促進(jìn)班級(jí)管理。
在全系所有班級(jí)建立“班級(jí)家長(zhǎng)微信群”，班主任們通過(guò)這種快捷高效的溝通渠道與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)溝通，形成合力，家校共育。同時(shí)班主任也把學(xué)校里的教育教學(xué)活動(dòng)及政策明確的告知學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解相關(guān)信息，減少不必要的'誤解，增加對(duì)學(xué)校的全面認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的信任，從而也更加配合學(xué)校的工作。此外還在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)一些學(xué)校的發(fā)展成就，不僅宣傳了學(xué)校，而且還促進(jìn)學(xué)校招生的工作。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇2
其實(shí)，世上本沒(méi)有“差生”，教育失誤太多了，慢慢才有了越來(lái)越多的“差生”。
一、老師的唯分?jǐn)?shù)論，給班級(jí)成績(jī)排在后面的學(xué)生貼上了“差生”標(biāo)簽。
傳統(tǒng)教育始終認(rèn)為，學(xué)生有可教有可不教，習(xí)慣于以分?jǐn)?shù)論英雄，成績(jī)好的就是好學(xué)生，贏得老師的喜歡、同學(xué)的高看；成績(jī)差的則是老師、同學(xué)眼中的“問(wèn)題學(xué)生”，常被老師訓(xùn)斥，同學(xué)孤立，自然而然就貼上了“差生”的標(biāo)簽。學(xué)生一生發(fā)展的災(zāi)難便由此開始了。
二、家長(zhǎng)的面子，也是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不佳，自己又教育無(wú)方，把孩子推到了“差生”的邊緣。
由于孩子分?jǐn)?shù)差，家長(zhǎng)一次次受到老師的約見或訓(xùn)話，孩子在家長(zhǎng)眼里慢慢沒(méi)了原先的可愛，沒(méi)了原先的聰明，沒(méi)了原先的憧憬。有些家長(zhǎng)開始從心里認(rèn)定自家孩子就是比別人笨、比別人差，于是對(duì)孩子的教育失去了定力、失去了耐心、甚至失去了理性。
三、社會(huì)上，孩子在網(wǎng)吧里找到了成就感，社會(huì)閑散人員那里有“志同道合”者，這些孩子在這里找到了“差生”的歸宿。
在網(wǎng)吧里，有的孩子成了網(wǎng)絡(luò)游戲高手，“興趣”仿佛又回到了從前。
在哥們那里，有福同享、有難同當(dāng)，個(gè)個(gè)講義氣敢擔(dān)當(dāng)，仿佛找到了做人的自信和尊嚴(yán)。
老師的負(fù)面評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)的無(wú)力相助，社會(huì)的萬(wàn)象包容，原本聰明可愛的'孩子們，就在學(xué)校與家庭的兩點(diǎn)一線空白地帶，走進(jìn)了無(wú)所不有的大社會(huì)，徹底完成了一個(gè)“差生”的歷程。
好的教育是一個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會(huì)是環(huán)境；種子飽滿，土壤肥沃，園丁辛勤，環(huán)境適宜，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力保障。生態(tài)鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)遭到嚴(yán)重破壞，都可能造成學(xué)生的畸形發(fā)展。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇3
1、作業(yè)管理方面
隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級(jí)無(wú)書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)有95%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(zhǎng)批改的現(xiàn)象。
2、睡眠管理
經(jīng)調(diào)查，學(xué)生到校時(shí)間最早7:30左右。中午，學(xué)校要求學(xué)生盡可能在家午休，午休時(shí)長(zhǎng)60分鐘。晚上9點(diǎn)之前睡覺(jué)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、、微信等渠道，宣傳充足的睡眠對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的重要性，告知家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒(méi)有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的`情況。
3、手機(jī)管理
學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機(jī)到�，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長(zhǎng)咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通。召開主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過(guò)家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，提醒家長(zhǎng)嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。
4、讀物管理
學(xué)校沒(méi)有通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物的行為。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級(jí)每周4節(jié)，3-6年級(jí)每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天40分鐘大課間，開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測(cè)。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇4
平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友，樹立威望。
"誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);要研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的.學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從簡(jiǎn)。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇5
為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”工作要求，我校積極開展學(xué)生手機(jī)管理工作。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》文件要求，為營(yíng)造更加有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境，學(xué)校開展了一系列加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理的活動(dòng)，并制定了學(xué)生手機(jī)管理工作條例。
學(xué)生座談會(huì)
會(huì)議組織學(xué)生代表認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》文件精神，并邀請(qǐng)每一位同學(xué)暢所欲言，分享自身對(duì)于“嚴(yán)控手機(jī)進(jìn)校園”的看法。最后，繆小意副校長(zhǎng)講話，學(xué)校將制定相關(guān)的管理?xiàng)l例，嚴(yán)格管理手機(jī)進(jìn)校園問(wèn)題。
家長(zhǎng)座談會(huì)
在家長(zhǎng)討論會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表就學(xué)校制定的學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例進(jìn)行商討，也認(rèn)真聽取各位家長(zhǎng)代表的想法和建議。最后，洪國(guó)成校長(zhǎng)做總結(jié)性講話，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生手機(jī)管理的'實(shí)施，形成家校協(xié)同育人合力，一同做好學(xué)生手機(jī)管理工作。
國(guó)旗下講話
為了倡議學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)校園，學(xué)校進(jìn)行了一次以“嚴(yán)控手機(jī)進(jìn)校園”為主題的國(guó)旗下講話，并宣讀了學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理工作條例，希望引起學(xué)生的重視，做到妥善管理好手機(jī)，盡量不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
設(shè)立電子班牌
學(xué)校在每個(gè)班級(jí)門口都安裝了一個(gè)帶有“電話功能”的電子班牌，學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)電子班牌給父母打電話，從而方便學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系。
學(xué)校進(jìn)行這一系列活動(dòng)和舉措，就是為了進(jìn)一步把《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的要求落實(shí)到位，把學(xué)校作為信息管理的一片凈土，堵疏結(jié)合、直面差異、分類施策，切實(shí)加強(qiáng)手機(jī)規(guī)范管理，保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，還學(xué)校安靜的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇6
今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理工作。在中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我所的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2。6萬(wàn)平方米的.高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書"；2001年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)AB公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇7
關(guān)于學(xué)生公寓一室管理，自20xx年2月開始，現(xiàn)將20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下：
認(rèn)真做好公寓的日常值班管理、生活秩序管理、作息管理、財(cái)產(chǎn)管理等公寓管理和服務(wù)工作，保證學(xué)生正常的住宿和生活秩序，努力為學(xué)生提供良好的住宿和生活條件。
認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報(bào)修統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)通知物業(yè)維修總務(wù)班的同志進(jìn)行維修，很好地保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于一些不能及時(shí)修復(fù)的問(wèn)題，要及時(shí)耐心地做好解釋工作，避免因誤解而產(chǎn)生矛盾。
做好學(xué)生安全的宣傳工作，防止事故發(fā)生。找準(zhǔn)并制止不安全現(xiàn)象，只是治標(biāo)，做好安全教育工作，讓安全意識(shí)真正深入學(xué)生的心里。在此基礎(chǔ)上，利用一切可以利用的'形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火防盜、自我保護(hù)、緊急避險(xiǎn)等方面的宣傳教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到安全財(cái)產(chǎn)，特別是人身安全的重要性。
樹立以人為本，一切為了學(xué)生，一切為學(xué)生服務(wù)的理念，體諒學(xué)生，幫助解決他們的困難，真誠(chéng)地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。對(duì)于患病或受傷的學(xué)生，將誠(chéng)摯的關(guān)懷和問(wèn)候，并盡其所能為學(xué)生提供幫助，讓學(xué)生在公寓里感受到家的溫暖。
遇事要鎮(zhèn)定，冷靜處理。在公寓管理工作沒(méi)多久的時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)因?yàn)楹染坪屯瑢W(xué)吵了幾句話，賭氣從二樓的窗戶跳下來(lái)，摔斷了脊椎。那時(shí)候我問(wèn)了情況，堅(jiān)持不讓其他同學(xué)幫忙，一直等到救護(hù)車來(lái)了才由專業(yè)的救護(hù)人員抬上車。為后續(xù)治療創(chuàng)造了有利條件，未出現(xiàn)更嚴(yán)重的后果。后來(lái)有一個(gè)女同學(xué)，因?yàn)樾那椴缓迷趯嬍易詺�，得知情況后趕緊拔打120報(bào)警，第一時(shí)間趕到寢室，積極參與搶救自殺學(xué)生和安撫其他同學(xué)的工作，為學(xué)院的善后處理爭(zhēng)取主動(dòng)。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇8
盛世揚(yáng)帆，只爭(zhēng)朝夕。從開學(xué)至今，我們生活部的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分研究往屆工作的基礎(chǔ)上，大力闊斧地進(jìn)行改革，完善各項(xiàng)制度，無(wú)論是在校園文明監(jiān)督，還是在食堂文明監(jiān)督上都取得相當(dāng)大的發(fā)展和突破，成績(jī)是廣大同學(xué)有目共睹的。我們生活部認(rèn)真、務(wù)實(shí)、一步一個(gè)腳印，終于在最后的工作中劃上句號(hào)，也許這個(gè)句號(hào)不夠好，不夠圓，不夠美觀。但是，我們風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持不懈、努力地付出過(guò)，盡心盡力地去做，收獲了工作經(jīng)驗(yàn)，更提高了我們部的工作能力。 回顧前幾個(gè)月來(lái)，生活部各項(xiàng)工作基本上朝著《生活部計(jì)劃》的方向展開。生活部在主席團(tuán)的引導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹本部門工作宗旨，開展了一系列的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，為同學(xué)們營(yíng)造更為良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)其他部門的密切支持下，本學(xué)期的工作活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，總結(jié)如下：
�。�1）每天的`食堂執(zhí)勤檢查活動(dòng)。
�。�2)每月大大小小的例會(huì)。
�。�3）3月份組織成員踏青，感受大自然，促進(jìn)各成員的交流與了解，利于各項(xiàng)工作的開展。
（4）開展學(xué)校征文大賽
�。�5）5月份以生活我最大為主題，各班生活委員自行組織活動(dòng)內(nèi)容。本次活動(dòng)活躍了各生活委員的思維，內(nèi)容形式多樣新穎別致，活躍了班級(jí)氣氛放飛青春。
�。�6）參加院生活部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也積極參加其他系的活動(dòng)，協(xié)助他們工作的開展。參加院生活部組織的多人多足游戲，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一學(xué)期即將告一段落了，一學(xué)期在部門活動(dòng)、系部活動(dòng)、院部活動(dòng)中不斷的完善自己，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)。不愧是一份耕耘才有一份收獲，存其精華去其糟粕，為下一學(xué)期加油！
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇9
秋天不知不覺(jué)離去，冬天悄然而至。寒風(fēng)陣陣，卻無(wú)法冷卻我們的工作熱情。在這個(gè)令人難忘的十一月，我們開展了各種豐富多彩并且有意義的活動(dòng)，我們收獲了快樂(lè)，也收獲了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。十一月份工作總結(jié)如下：
一、月初，辦公室預(yù)備干事對(duì)我系參加社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)信息進(jìn)行了咨詢及登記。
二、在文藝匯演之迎新晚會(huì)期間，管理系學(xué)生會(huì)各部門分工協(xié)作對(duì)晚會(huì)成功舉辦發(fā)揮了重要的作用，增強(qiáng)了管理系學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后開展類似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。辦公室負(fù)責(zé)簽到工作。
三、管理系學(xué)生會(huì)各部門分配打掃管理系教學(xué)樓的衛(wèi)生，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。辦公室負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯的衛(wèi)生工作，并積極做好簽到工作。
四、管理系學(xué)生會(huì)進(jìn)行最后一輪面試，辦公室預(yù)備干事與大二干事交流，大二干事對(duì)預(yù)備干事進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出了個(gè)人不足之處，促進(jìn)了辦公室預(yù)備干事的自身改善，為以后適應(yīng)學(xué)生會(huì)工作提供了幫助。
五、辦公室與宣傳部共同刊出青年志愿者展報(bào)，為辦公室負(fù)責(zé)的“校園志愿服務(wù)展示一條街”活動(dòng)宣傳，使辦公室負(fù)責(zé)的校園萬(wàn)人簽名活動(dòng)圓滿成功。
六、為了使學(xué)生會(huì)方便快捷地提取資料，辦公室將會(huì)議記錄存檔、保管。
七、學(xué)生會(huì)是一個(gè)有規(guī)章制度的組織，為了使學(xué)生會(huì)各部門有條
不紊的完成工作，辦公室起草擬定例會(huì)制度和獎(jiǎng)懲制度。
回顧十一月的工作歷程，我們從中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)工作中的`不足，為以后更好的服務(wù)同學(xué)提供了借鑒，忙碌中感受自身工作的充實(shí)，工作中收獲友誼和信任，為辦公室增光添彩，讓我們以身為學(xué)生會(huì)中的一員感到自豪，銘記“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，促進(jìn)自身進(jìn)步，提高工作能力不懈努力。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇10
一、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。
積極開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容�？偨Y(jié)工作得失。明確工作重點(diǎn)，探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效，建立并實(shí)施完善的輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的.激勵(lì)作用，不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
二、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)建設(shè)。
制定團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作準(zhǔn)則，明確各部門工作職責(zé)。通過(guò)例會(huì)制度，加強(qiáng)工作指導(dǎo)及各部門的工作交流，及時(shí)總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)。通過(guò)知識(shí)講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，有意識(shí)地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)。注重學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、日常管理工作。
加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求輔導(dǎo)員定期檢查宿舍和教室，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用。對(duì)早，晚。自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。
四、做好畢業(yè)生的就業(yè)工作
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課程，提前對(duì)學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類招聘信息，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，努力提高學(xué)生就業(yè)率。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇11
4月30日上午，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)座談會(huì)在校中會(huì)議室如期召開，參會(huì)人員有素評(píng)科負(fù)責(zé)同志和初一、初二各班的主任委員。通過(guò)座談，大家達(dá)成四點(diǎn)共識(shí)：
1、立足實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)�；顒�(dòng)色彩紛呈，管委會(huì)對(duì)參與者尤其獲獎(jiǎng)?wù)咦龊糜涗洠礃?biāo)準(zhǔn)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
2、匯總材料，做好總結(jié)。本學(xué)期已過(guò)半，各班對(duì)開學(xué)以來(lái)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行匯總，并將學(xué)科成績(jī)和素評(píng)成績(jī)記入成長(zhǎng)檔案，學(xué)生和家長(zhǎng)填好總結(jié)，讓同學(xué)們通過(guò)總結(jié)進(jìn)行反思，在反思中不斷進(jìn)步。
3、擴(kuò)大組織，增強(qiáng)力量。由每項(xiàng)內(nèi)容一位同學(xué)負(fù)責(zé)改為每項(xiàng)內(nèi)容由三位同學(xué)負(fù)責(zé)，其中一名任組長(zhǎng)，兩名任組員，三人相互配合，相互監(jiān)督。這樣，素評(píng)共有六項(xiàng)內(nèi)容，即每班有18個(gè)同學(xué)參與到管理中進(jìn)來(lái)，使體系更完善，管理更到位。
4、秉公辦事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。素評(píng)結(jié)果計(jì)入中考成績(jī)，涉及學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益，管委會(huì)成員必須本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度做好這項(xiàng)工作。素評(píng)科負(fù)責(zé)同志再次強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，對(duì)徇私舞弊，弄虛作假者，學(xué)校將按照《素評(píng)方案》有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
從本學(xué)期工作來(lái)看，管委會(huì)委員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理能力也大大提高。相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任的'悉心呵護(hù)下，學(xué)生自主管理委員會(huì)一定能發(fā)展壯大，并成為xx中學(xué)亮麗的風(fēng)景！
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇12
本人在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺(jué)性。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織分配，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本質(zhì)工作，遵紀(jì)守法，廉潔自律。較好地完成了學(xué)校分配的任務(wù)。匯報(bào)如下。
1、堅(jiān)持不定期八對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行安全防火檢查，確保學(xué)生公寓安全。
學(xué)生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的'同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)糾正。
2、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過(guò)程中，對(duì)表現(xiàn)較差的寢室，通報(bào)批評(píng)，并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過(guò)自新。
3、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律，確保學(xué)生就寢紀(jì)律。
為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣，確保同學(xué)晚上就寢安全，嚴(yán)格查寢。
4、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，做到每月跟寢室長(zhǎng)進(jìn)行一次交流，共同抓好學(xué)生寢室工作。
總結(jié)和回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。
院系學(xué)生管理總結(jié) 篇13
經(jīng)過(guò)大家的努力，學(xué)生管理系統(tǒng)終于做完了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，自己總結(jié)了這個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的一些問(wèn)題，不過(guò)收獲還是頗為豐富的，再有理論知識(shí)上結(jié)合實(shí)踐，使我學(xué)到了更多。
首先，更進(jìn)一步的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的'基本操作，在這之前，數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)僅僅剛開了個(gè)頭，我們只是在了解一些概念性的東西。在做這個(gè)系統(tǒng)之前，我連基本的連接數(shù)據(jù)庫(kù)，配文件DSN，數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)句等這些東西都不熟練。現(xiàn)在對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的增刪改查操作比較熟練了，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，比較頭疼的就是對(duì)于單引號(hào)的處理。我的建議是如果不理解先把按照課本上正確的語(yǔ)句敲，然后在多次進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接，增刪改查操作中不斷總結(jié)規(guī)律。
這次設(shè)計(jì)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，全在自己所掌握的知識(shí)下，進(jìn)行編程設(shè)計(jì)，完全體現(xiàn)了自己在數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)狀況，充分地為自己以后更深入了數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言奠下深厚的基礎(chǔ)。
縱觀此學(xué)生信息管理系統(tǒng)的整體概況，目前，自我認(rèn)為設(shè)計(jì)良好，相關(guān)功能都能夠?qū)崿F(xiàn)，功能強(qiáng)大，條理清晰，界面可觀性比較好。并且特色在于，所設(shè)計(jì)的表單都在一個(gè)表單系統(tǒng)桌面中運(yùn)行，比較符合系統(tǒng)的觀念。
在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我從中發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)要細(xì)心和有耐性，并且要不斷地從外界學(xué)習(xí)更多的技術(shù)才能設(shè)計(jì)出一套完美的系統(tǒng)。
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