五年級(jí)下冊(cè)語文第八單元《口語交際八》教學(xué)設(shè)計(jì)
五年級(jí)下冊(cè)語文第八單元《口語交際八》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能目標(biāo)：
能把自己看到的、聽到的事情的過程說清楚，能有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。
2、過程與方法目標(biāo)：
能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，敢于發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的看法。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
感悟熱門話題對(duì)我們的影響。
教材分析：
這是人教版第十冊(cè)第八單元口語交際內(nèi)容，本次口語交際是一次關(guān)于當(dāng)前熱點(diǎn)問題的口語交際訓(xùn)練，通過訓(xùn)練引起學(xué)生對(duì)國家、社會(huì)問題的關(guān)注，學(xué)會(huì)并善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓孩子體會(huì)到聊天的樂趣。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、談話啟題
1、同學(xué)們下課的時(shí)候都喜歡干什么？
2、你們都會(huì)聊些什么呢？
3、（播放下課鈴聲）現(xiàn)在下課了，就請(qǐng)四人小組隨意的聊聊天。
【設(shè)計(jì)意圖】創(chuàng)設(shè)情境讓同學(xué)在輕松的氛圍中開展話題，使同學(xué)們更加投入課堂。
二、圍繞話題小組交流：
1、討論：剛才大家都聊了什么？（隨即總結(jié)話題的范圍，板書）學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上的
2、同學(xué)們剛才聊的熱火朝天，可是老師感覺有些凌亂，你覺得我們?cè)谡f的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意什么呢？（要注意把事情的主要部分說清楚，把事情的來龍去脈交代明白。其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽，善于從眾多的內(nèi)容中抓住要點(diǎn)。聽不清、聽不懂的要及時(shí)題出來，自然地與別人交流。）（課件出示）
�。�1）把這件事說清楚；
（2）你的看法是什么；
（3）認(rèn)真聽別人發(fā)言，對(duì)他有不同看法勇于提出來；
（4）人人都要發(fā)言。
【設(shè)計(jì)意圖】沒有規(guī)矩不成方圓，課堂不僅要為同學(xué)營造氣氛還應(yīng)當(dāng)教授同學(xué)們?cè)诳谡Z交際的過程中應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，有話可說但并不是隨意的胡亂說。
3、請(qǐng)同學(xué)們遵照以上規(guī)則選擇剛才你們小組最感興趣的話題好好聊聊，然后小組能選擇一名同學(xué)講你們聊的內(nèi)容歸納總結(jié)，一會(huì)兒展示給大家聽，然后我們?cè)u(píng)選出
展示：評(píng)選哪一組說得比較好。（由學(xué)生當(dāng)評(píng)委）
制定評(píng)選方法：
�。�1）把事情和自己的觀點(diǎn)說清楚；
�。�2）聲音響亮，口齒清楚。
【設(shè)計(jì)意圖】以評(píng)選優(yōu)秀小組的方式激勵(lì)同學(xué)們，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的合作。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
師：說的真精彩，下面請(qǐng)那個(gè)同學(xué)對(duì)這個(gè)話題感興趣可以發(fā)表一下自己的看法。
三、總結(jié)
同學(xué)們，今天我們的話題使我們的走出了教室，走向社會(huì)，邁向全國，放眼了世界，并從中了解到了許多眾人共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，學(xué)會(huì)了從多角度，多方面去分析談?wù)撛掝}。作為新世紀(jì)的主人，我們必須學(xué)會(huì)關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國內(nèi)外大事，同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)能言善辯，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣我們才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
【設(shè)計(jì)意圖】總結(jié)具有點(diǎn)睛之筆的作用，讓同學(xué)們更好的吸收和整理這節(jié)課的知識(shí)。
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