小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)情況總結(jié)
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)情況總結(jié)
每天中午12：10，在大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)校園上空總是準(zhǔn)時(shí)飄蕩著充滿朝氣的隊(duì)歌。這是我們?nèi)熒挤浅Ｊ煜さ募t領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了。這時(shí)，廣播里都會(huì)傳來(lái)熟悉的開(kāi)場(chǎng)白：給您的天空畫(huà)一道絢麗的亮色，給您的世界奏一首歡快的歌曲……
廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌。為了充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，把紅領(lǐng)巾廣播站辦得更生動(dòng)活潑，更有特色，使之真正成為學(xué)生喜愛(ài)的窗口。在這一學(xué)期，我們將紅領(lǐng)巾廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生夢(mèng)想飛翔的天空。
一、選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀播音員、壓濾機(jī)濾布小記者。
在選拔播音員和小記者之前，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行了充分發(fā)動(dòng)，動(dòng)員有興趣和條件適合的學(xué)生積極報(bào)名。經(jīng)過(guò)在班級(jí)里進(jìn)行的初次選拔，各班誕生了2—4名優(yōu)秀的同學(xué)參加競(jìng)選。然后舉行競(jìng)選活動(dòng)，對(duì)報(bào)名參加播音員的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)選，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)、表情姿態(tài)、現(xiàn)場(chǎng)效果等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)年級(jí)的比例擇優(yōu)錄取成為播音員和小記者，以老帶新，防止出現(xiàn)青黃不接的情況。
正式錄取后，我們就對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。利用每天的課余時(shí)間和第二課堂興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們耐心、細(xì)致地指導(dǎo)小廣播員們進(jìn)行播音流程訓(xùn)練、短文朗讀訓(xùn)練和各類散文朗讀訓(xùn)練等等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，小廣播員們的綜合素質(zhì)得到了全面的提高，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的廣播人才。
二、開(kāi)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目?jī)?nèi)容。
在改革廣播欄目之前，我們對(duì)部分師生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查他們想聽(tīng)的、愛(ài)聽(tīng)的節(jié)目，我們開(kāi)設(shè)了一批貼近學(xué)生生活，開(kāi)闊學(xué)生視野的欄目：《新聞直通車》，帶領(lǐng)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞；《奇妙讀書(shū)閣》，引導(dǎo)大家欣賞古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品；《七彩文學(xué)社》，為廣大師生提供一個(gè)展示自己作文的舞臺(tái)；《生活小百科》，關(guān)心師生的日常生活健康，理解生活中的十萬(wàn)個(gè)為什么；《開(kāi)心溜溜球》，為全校師生在匆忙的工作學(xué)習(xí)中送上輕松的笑聲；《夢(mèng)幻八音盒》更是豐富多彩、異彩紛呈。這些欄目，既使學(xué)生豐富了知識(shí)，又讓大家享受了輕松。
為了能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，經(jīng)過(guò)學(xué)校英語(yǔ)老師的精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站在星期二和星期四開(kāi)辦了英語(yǔ)頻道欄目。一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的英語(yǔ)小故事，一件件有趣的外國(guó)風(fēng)俗，一首首經(jīng)典的英文歌曲，受到了老師和學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)也為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作邁向了成功的第一步。
三、強(qiáng)化日常管理，提高廣播水平。
在紅領(lǐng)巾廣播站的管理上，主要是實(shí)行分級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)制：少先隊(duì)大隊(duì)部→欄目輔導(dǎo)老師→站長(zhǎng)→副站長(zhǎng)→廣播員、小記者。其中站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)均由經(jīng)驗(yàn)豐富的播音員擔(dān)任，他們要負(fù)責(zé)欄目?jī)?nèi)容的編輯、每期播音質(zhì)量的監(jiān)控以及各項(xiàng)統(tǒng)籌工作；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，處理不了的要及時(shí)并如實(shí)匯報(bào)。另外，每天安排四個(gè)學(xué)生播音員，用一個(gè)六年級(jí)的老播音員擔(dān)任小組長(zhǎng)，以老帶新，在播音中不斷教導(dǎo)新廣播員，保證后期的播音員的成長(zhǎng)。濾布每天播音時(shí)，兩個(gè)為主播，負(fù)責(zé)播音；另兩個(gè)為工作人員，主要負(fù)責(zé)點(diǎn)播歌曲和插播工作。他們既分工又合作，確保了播音的質(zhì)量。
為開(kāi)展好紅領(lǐng)巾廣播站的工作，大隊(duì)部采取激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)學(xué)生投稿，并將投稿數(shù)量和質(zhì)量納入班主任考核當(dāng)中。學(xué)期末的時(shí)候，我們會(huì)將所有錄用的稿件統(tǒng)計(jì)出來(lái)，然后評(píng)出廣播通訊先進(jìn)班，先進(jìn)個(gè)人。
我們還不定期地召開(kāi)紅領(lǐng)巾廣播站工作會(huì)議：會(huì)上反饋各個(gè)播音員近期的播音情況，并對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)和建議；或根據(jù)特殊節(jié)日增設(shè)一些專題廣播節(jié)目。每個(gè)學(xué)期末，大隊(duì)部都要對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站優(yōu)秀的播音員和工作人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持關(guān)心，我校紅領(lǐng)巾廣播站就像一棵充滿生命力的幼苗，沐浴著溫暖，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。但愿在我們的共同努力下，廣播站工作會(huì)蒸蒸日上，紅領(lǐng)巾廣播站會(huì)真正成為我們校園里永遠(yuǎn)的聲音。
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