英語教師個人期末工作總結
英語教師個人期末工作總結
這學期的工作匯總一下,就兩大項。一項是英語教學工作,一項是班主任工作。下面就這兩項進行談起。
首先是英語教學工作,我想這也是最重要的。這學期繼續(xù)擔任兩個中高年級——四、五年級四個班的英語教學。從期末成績來看,四年級平均分:89.74;五年級平均分:95.36,四年級的成績偏低,這與我把精力分在這個年級較少有很大關系,導致部分學生的基礎不夠扎實。所以下學期的工作重點是既要保證六年級畢業(yè)班成績不能下滑以外,也要有針對性地對新升入五年級的這些學生進行課外輔導。對于現(xiàn)在的五年級,總的來說,基礎還算扎實,成績也相對穩(wěn)定,讓人比較放心。對于這兩個年級,在我能力范圍之內(nèi),都算盡力了。學生作業(yè)能夠及時批改,并做到二次批改,上課能夠照顧到不同程度的學生。五年級還根據(jù)課文內(nèi)容,做過兩至三次的英語手抄報。
另一個方面就該談到班主任工作了。把部分精力用在重要的教學以外,似乎大部分的精力放在了這上面。班主任的職責除了遵守各個時間的跟班制度,還有思想教育工作和班內(nèi)開展的各項活動。作為一個經(jīng)驗欠缺的年輕班主任,為了把班帶好,只能做到用心。早讀、早操、眼操、聽廣播……基本能夠堅持出現(xiàn)在教室門前。由于孩子比較調(diào)皮,大部分的時間會處理一些班內(nèi)的“雜務”以及教育孩子如何跟同學友愛和平相處,小的爭執(zhí)放手讓他們自己解決,鍛煉他們的這種能力,逐漸來辦公室告狀的聲音、次數(shù)減少了,出現(xiàn)了喜人的變化,但仍會有反復。上各科的聽講狀況據(jù)反應也有好轉(zhuǎn)。崔維遠、張焰翀、陳辰、周智在各位老師的配合幫助下,行為等方面也看到了一些進步。本學期除每周必開的班會以外,還開展了“母親節(jié)獻愛心”、集體舞、課后閱讀半小時等的活動,關于課后閱讀,聽取了其他老師的關于多讀書的建議,也是為了安穩(wěn)學生浮躁的情緒,效果不錯。
但通過一年的帶班經(jīng)歷,也反映出了我工作中的不足。批評多,鼓勵少,害怕學生不聽,而強壓他們,有時確實適得其反。隨著年齡增大,叛逆情緒也慢慢出現(xiàn)了,這樣下去不是辦法,要多向有經(jīng)驗的班主任學習,讓班級氣氛更加和諧,要注意方法,也要學著寬容的對待學生的錯誤,不跟自己和學生過不去。
以上就是我這學期的工作總結。
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