音樂特長(zhǎng)班總結(jié)范文
音樂特長(zhǎng)班總結(jié)范文
幼兒園音樂教育教學(xué)的目的在于發(fā)展、開拓幼兒的興趣、萌發(fā)幼兒感受音樂、明確清晰表現(xiàn)音樂，在這期特長(zhǎng)班中，我們嘗試采用了多種不同的教學(xué)方式，主要以游戲?yàn)橹鳌Ｔ诔�、跳跳、敲敲打打等過程中感受音樂，通過這一期的特長(zhǎng)班教學(xué)，我們整理出了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先我們認(rèn)為，幼兒在游戲中感受音樂接受音樂是重要的，讓幼兒在音樂中愉快慢慢來感受音樂帶來的樂趣。日本0歲教育會(huì)七田真先生說過：“幼兒音樂教育有兩項(xiàng)重要的功能，其一是氣質(zhì)的養(yǎng)成，其二是智慧的提升�！苯�(jīng)常聆聽優(yōu)美的音樂，音樂中豐富而柔美的旋律及節(jié)奏感，便會(huì)自然地融入于右腦中，使這個(gè)人在日常的說話、用詞、作文、寫字、行動(dòng)舉止，甚至表情都會(huì)自然地流露出優(yōu)美的節(jié)奏旋律感，因此，有選擇、有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒音樂教育、熏陶，對(duì)他長(zhǎng)大后的氣質(zhì)、社會(huì)關(guān)系及地位都有很大的影響。
其次，我們注重選材，選擇了旋律簡(jiǎn)單、形象鮮明、有模仿的歌曲，游戲開展選擇了幼兒感興趣，學(xué)起來有積極性的教材，在樂理、節(jié)奏的教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，在一學(xué)期的教學(xué)中，特長(zhǎng)班的幼兒以掌握了很豐富的樂理知識(shí)，還會(huì)用各種打擊樂器進(jìn)行簡(jiǎn)單的演奏，在欣賞教學(xué)中針對(duì)幼兒年齡特征，采用了較為豐富的教學(xué)方式，讓幼兒在不同的教學(xué)中逐漸感受音樂，大膽的去想、去表演、去欣賞等……
為了讓家長(zhǎng)看見音樂班的進(jìn)展，我們經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)與我們一起探討、溝通，通過家長(zhǎng)對(duì)我們教育教學(xué)的了解，以及開展的一次次匯報(bào)表演，家長(zhǎng)及園方都給了我們很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)非常的滿意。
雖然家長(zhǎng)很滿意，但是我們也有不足，在今后特長(zhǎng)班的活動(dòng)開展中，我們一定克服不足，積極積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，使我們的音樂班越辦越好。
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