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小學二年級英語教學方案

時間:2024-05-22 07:53:44

小學二年級英語教學方案

小學二年級英語教學方案

小學二年級英語教學方案

  情況分析經過一年的英語學習后,學生們已經對英語有了一定的興趣和初步的了解。他們掌握了一些基本問候語,也理解了一些句型。二年級仍然主要培養(yǎng)學生的學習興趣、初步的語感和用英語進行簡單口頭交流的能力;以視、聽、說、唱、畫、游、演等活動為上課的主要形式;以聽說為訓練的主要項目?释ㄟ^新學期的學習獲得新的知識,幫助學生能夠進行簡單的日常交流。本學期重點培養(yǎng)學生學習興趣和聽說能力,采用符合學生心理特點的教學方法和教學手段,對于個別學習上有困難的學生,教師要耐心采取積極鼓勵的方法,創(chuàng)設生動活潑的課堂氣氛

  一調動他們的學習積極性。

  二、教學要求

  1、 情感要求

  (1)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣。

 。2)培養(yǎng)學生關心他人的品德,學會贊美別人。

 。3)會禮貌地與他人進行交往

  2、知識與技能要求

 。1)能夠聽懂會說本冊書的單詞與句型,語音語調清晰正確。

 。2)能夠利用句型進行簡單的交流。

  (3)能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的語言和錄音。

  (4)養(yǎng)成響亮、清晰地讀英語,說英語的習慣,認真模范、語音、語調以培養(yǎng)語感。

 。5)能演唱已學過的英語歌曲、誦讀已學過的歌謠。三、教學措施:興趣學生學習的動力,本學期要充分發(fā)揮課堂交際的作用,盡量運用多種手段和形式激發(fā)學生的學習興趣,讓他們樂學、愛學,從而全面提高教學質量。

  1、創(chuàng)設情景,幫助學生理解,掌握不同情景下的日常交際用語。

  2、自編歌謠,幫助學生記憶。

  3、設計不同的游戲,激發(fā)學生的學習熱情。

  5、幫助他們正確的發(fā)音。

  三、具體安排

  單元

  教學目標及要求課時安排結合活動

  Unit 1 My family

  1、 能夠聽懂、會說和會讀日常交際用語Who’s my…要求發(fā)音準確、語調自然。

  2、 能聽懂他人使用Who’s…?詢問他人。發(fā)音準確。

  3、 能聽懂、會讀father,mother,brother,sister這四個單詞,發(fā)音準確。

  4、 會唱歌曲My family.

  Unit 2 What’s your father

  1、 能聽懂,會說和會讀doctor,nurse,worker,cook這四個單詞,發(fā)音準確。

  2、 能夠聽懂What’s your father?的含義并能作出相應的回答He’s a…要求發(fā)音準確清晰。

  3、 能夠詢問他人的職業(yè)。并作相應準確的回答。

  4、 會讀歌謠What is she.

  2,小學二年級英語教學計劃

  Unit 3 Look at the moon

  1、能夠聽懂、會說sun,star,moon,big,small,bright.發(fā)音準確。

  2、事物的形態(tài)描繪該事物的特征。如:Look at the moon.It’s bright.

  3、會說歌謠Look at the moon.

  Unit 4 Clean the table,please.

  1、 能聽懂、會說door,window,desk,sofa,table,chair等單詞的單數(shù)形式,發(fā)音準確清晰。

  2、 能夠聽懂會說Clean…,please.并作出有禮貌的回答。

  3、 能夠根據(jù)命令作出相應的動作。

  4、 會唱歌曲:Clean the chair.

  Unit 5 At the market

  1、 能聽懂特殊疑問句What are these?,并能根據(jù)情況用They are…作出相應的回答。發(fā)音準確。

  2、 能聽懂特殊疑問句What are these?進行詢問。

  3、 能聽懂、會說carrot,bean,tomato,potato的復形式,發(fā)音正確清晰。

  4、 能使用學過的句子開展對話,做簡單的詢問

  5、 會唱歌曲:At the market.

  Unit 6 A picnic

  1、 能聽懂特殊疑問句What are those?并能用They are…做出回答。

  2、 能聽懂特殊疑問句What are those?向他人詢問事物。

  3、 能聽懂、會說ant,butterfly,flower,tree單詞的復數(shù)形式。發(fā)音準確清晰。

  4、 能使用學過的句子開展對話,詢問簡單的信息。

  5、 會說歌謠Sing in the tree

  Unit 7 Here you are

  1、 能夠聽懂會說pie,cake,hamburger,hot dog單詞的復數(shù)。發(fā)音準確清晰。

  2、 能夠聽懂會說如:a pie,please.做出相應的回答,語音語調正確。

  3、能夠根據(jù)所學內容進行簡單的交流。

  4、會說歌謠At a snack bar.

  Unit 8 Dinner time.

  1、 能聽得懂會說句型Have some…please?并能做出有禮貌的回答。

  2、 能聽懂、會說bread,rice,milk,juice單詞的單數(shù)形式,發(fā)音準確。

  3、 會說歌謠:I like rice.

  Unit 9 Merry Christmas!

  1、 能聽得懂、會說日常用語Merry Christmas!發(fā)音準確,清晰自然。

  2、 能聽得懂、會說日常用語Thank you.發(fā)音準確,語調自然。

  3、 能聽得懂、會說gift,bell,chocolate,sweet單詞的復數(shù)形式。發(fā)音正確。

  4、 會唱歌曲Merry Christmas.

  Unit 10 Put on your coat.

  1、 能聽懂特祈使句。能根據(jù)要求作動作。

  2、 能聽懂、會說coat,sweater,T-shirt,skirt單詞的復數(shù)形式。發(fā)音準確清晰。

  3、 會說歌謠Put on your coat.

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