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二年級思品教學總結(jié)

時間:2024-07-25 16:53:58

二年級思品教學總結(jié)

二年級思品教學總結(jié)

二年級思品教學總結(jié)

  本學期我擔任二(3)班的思品教學,現(xiàn)對本期情況總結(jié)如下:

  1、廣闊的教學陣地。開放教學要打破教學場地的限制,除了在教室教學外,還可根據(jù)教學內(nèi)容,組織學生到教室以外的場所去進行教學活動。

  2、互動的動態(tài)式討論。開放的動態(tài)式討論、小組合作形式,使學生的主體得到了充分發(fā)揮,學生得到了“全身心”的投入,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力。

  3、多樣化的情境式表演。

  結(jié)合有關(guān)教學內(nèi)容,采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識競賽等多種形式的“情境表演”。教學中分別讓學生角色扮演,加深了對課文內(nèi)容的理解,使學生進一步體會內(nèi)容。

  4、設(shè)計貼近學生生活的活動。

 。1)、和家長合作,有些活動請家長帶著孩子完成。。

  (2)、與少先隊活動緊密結(jié)合。

  5、運用開放式的評價考核 。

  重在平時性考核,形式上采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合,以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。學生良好的行為習慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題,為配合好思品教學,應有一定的強化規(guī)范訓練,結(jié)合思品教學制定每周每月的規(guī)范目標,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

  總之,只有真正改變過去從教材到課堂封閉、單一的思品教學模式,從多方位、多角度、多渠道加強思品教育,才能真正提高思品教育效益,提高學生的道德素質(zhì)。培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛生活的情趣。

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