《元日》大班語(yǔ)言教案
《元日》大班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)過(guò)年的習(xí)俗，表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛,對(duì)美好情感的追求。
2、幼兒喜歡朗讀古詩(shī)，并能通過(guò)聲音和動(dòng)作進(jìn)行表演。
3、理解故事古詩(shī)，豐富相關(guān)詞匯。
4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
“元日”動(dòng)畫課件、古詩(shī)誦讀(MP3)、樂(lè)曲兩首
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
你喜歡過(guò)年嗎?我國(guó)傳統(tǒng)的過(guò)年是哪一天呢?你想知道過(guò)年的習(xí)俗是怎么來(lái)的嗎?
用自己的話簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)過(guò)年的來(lái)歷。
今天我們一起欣賞王安石所寫的古詩(shī)《元日》,看看古人是怎樣過(guò)年的。
二、學(xué)習(xí)古詩(shī)
幼兒欣賞古詩(shī)課件。
你知道古人怎樣過(guò)春節(jié)的嗎?從詩(shī)中哪些地方知道呢?
師幼共同討論古詩(shī)中這些詞的意思。
你還有什么不懂的或不理解的嗎?告訴大家,讓大家?guī)蛶湍恪?/p>
三、鞏固古詩(shī)
請(qǐng)幼兒對(duì)古詩(shī)情境進(jìn)行想象
現(xiàn)在請(qǐng)你們閉眼聽古詩(shī)朗誦,在頭腦中想象。
你聽到了什么?好像看到了什么?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)
教師帶領(lǐng)幼兒朗讀。
四、表現(xiàn)古詩(shī)
教師播放兩首不同的樂(lè)曲,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),可以用那首來(lái)配古詩(shī),為什么?
請(qǐng)幼兒對(duì)古詩(shī)進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編
師:多喜慶,多熱鬧呀。你能把這首古詩(shī)的熱鬧和喜慶通過(guò)讀表現(xiàn)出來(lái)嗎?把熱鬧和喜慶通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
幼兒通過(guò)自己的理解對(duì)古詩(shī)進(jìn)行表達(dá)
教學(xué)反思：
在《元日》這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)中，目的能跟隨配樂(lè)古詩(shī)《元日》的朗誦，感知古詩(shī)的內(nèi)容及意境。我把教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用投影儀展示圖片，生動(dòng)形象的情境,使小朋友很快理解了古詩(shī)較難理解的內(nèi)容。幼兒的積極性被完全調(diào)動(dòng)了起來(lái)，就連平時(shí)寡言少語(yǔ)的顧晨怡小朋友也都積極舉手發(fā)言爭(zhēng)先恐后的回答，幼兒的注意力完全投入到活動(dòng)之中�？梢钥闯龆嗝襟w技術(shù)聲情并茂，具有喜聞樂(lè)見的特點(diǎn)。多媒體技術(shù)用于語(yǔ)言活動(dòng)中，一方面培養(yǎng)幼兒的注意力，另一方面使群體的語(yǔ)言向積極方向發(fā)展，從而提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
小百科：《元日》是北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)描寫新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。
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