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小學(xué)二年級(jí)語文試題14郵票齒孔的故事練習(xí)題

時(shí)間:2024-03-20 12:52:03

小學(xué)二年級(jí)語文試題14郵票齒孔的故事練習(xí)題

14郵票齒孔的故事練習(xí)題

一、拼拼寫寫,我的字最好看

xiǎo  dāo     ěr  hòu    qiú  zhù     rénɡ  rán   shǐ  yònɡ

小學(xué)二年級(jí)語文試題14郵票齒孔的故事練習(xí)題


zhènɡ shì    ér   qiě   fānɡ biàn   jǔ   dòng   róng   yì

二、請(qǐng)把蘋果放在合適的盤子里

三、比一比,再組詞。

刀(     )    爾(     )     式(     )    央(     )    扔(     )

力(     )    而(     )     武(     )    英(     )    仍(     )

四、我給詞兒找個(gè)合適的家。

一枚    一枚枚    一張    一張張    一家    一家家

(1)王叔叔獲得了(    )獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(2)我家的集郵冊(cè)里夾著(    )好看的郵票。

(3)學(xué)校附近有(    )文化用品商店。

(4)爺爺把全家叫齊,拍了(    )全家福。

(5)超市(    )開出來,大大方便了人們的購物。

(6)戰(zhàn)士們把(    )喜報(bào)寄回家。

五、選詞填空。

而且   立即   開始    仍然

(1)我看見一位老奶奶要過馬路,(   )跑過去扶她走。

(2)李明喜歡下棋,(    )還多次打敗了爸爸。

(3)我從一年級(jí)(    )就自己的用品自己整理

(4)爸爸已經(jīng)當(dāng)了廠長(zhǎng),可他(    )經(jīng)常下車間勞動(dòng)。

六、讀句子,用”√”選擇括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

1、阿切爾開始了(研討、研究)工作。

2、直到現(xiàn)在,世界各地(仍然、突然)在使用郵票打孔機(jī)。

3、那位先生只好向阿切爾(求助、求救)

4、阿切爾被那個(gè)人的(舉動(dòng)、動(dòng)作)吸引住了。

七、我會(huì)照樣子寫句子。

例:作業(yè)被我寫完了。

我把作業(yè)寫完了。

1郵票被那個(gè)人撕開了。

——————————————。

2阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。

——————————————。

八、按課文內(nèi)容填空。

1、( )年的一天,( )看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票便很容易、很整齊地撕開了,從這位先生的舉動(dòng)中受到啟發(fā),從而開始了研究,最后終于發(fā)明了( )。

2、世界上最早的一張郵票是在(    )發(fā)行的。中國最早的郵票是(    )年清政府發(fā)行的(    )郵票。

九、閱讀訓(xùn)練

1876年秋,34歲的諾貝爾又一次進(jìn)行烈性炸藥的實(shí)驗(yàn)。為了看清實(shí)驗(yàn)過程,他凝神地注視著,忘記了一切。只聽“轟”的一聲巨響,試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)炸飛了,地上炸出個(gè)大坑,人們以為諾貝爾死了。正當(dāng)人們痛心的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)煙火向外飛奔,原來是血跡斑斑的諾貝爾從火里跑出來。他一邊奔跑,一邊狂呼:“我成功了!我成功了!”
  諾貝爾終于發(fā)明了烈性炸藥,他因此而聞名世界。
1、 從課文中找出下列詞語的近義詞。
(1)試驗(yàn)——(2)認(rèn)為——
(3)突然——(4)出名——
2、 把下列詞語用直線連起來。
進(jìn)行敵情

發(fā)明實(shí)驗(yàn)
接受炸藥

發(fā)現(xiàn)教訓(xùn)

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