下期教育教學的工作計劃
下期教育教學的工作計劃
指導思想：
認真按照《幼兒園教育指導綱要》中的“促進幼兒身心和諧發(fā)展”的教育思想，同時結合幼兒園課程改革以及教育現(xiàn)代化的要求，組織開展好“創(chuàng)設符合幼兒身心健康發(fā)展的幼兒教育教學環(huán)境”，“幼兒園課程改革研究”等教研活動，提高了幼教保育教育質量。
主要工作及措施：
1、認真組織幼兒教師學習《幼兒園教育指導綱要》，結合幼兒園實際抓好課程改革研究。努力通過上教研課、半日開放日活動等形式，落實好《幼兒園教育指導綱要》基本精神，讓教師轉變教育觀念,引導幼兒主動參加活動,在活動中主動去發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造。
2、抓好幼兒教師隊伍建設。教育教學活動中，我們充分認識到搞好幼教工作，教師是關鍵。認真抓好教師的每一次學習或培訓，以提高教師隊伍的整體素質。
�。�1）、切實加強學習的針對性和實效性。堅持有計劃地組織學習宣傳好黨的“三個代表”“十六大”精神和《國務院關于進一步加強農村教育工作決定》，在全體教職工中廣泛開展“保先”教育,進一步理解落實好教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷在實踐中聯(lián)系教育改革形勢和自身教學實際不斷領悟體會和貫徹執(zhí)行。
�。�2）、抓好幼兒園行風建設，加強組織好對教師教育法規(guī)的學習和落實 ,重視對教師良好職業(yè)道德的培養(yǎng)，倡導敬業(yè)奉獻、為人師表、文明執(zhí)教的風尚，堅持以熱愛幼兒、教書育人為核心,樹立良好的師德形象.繼續(xù)深入開展“三進三評”、“四一四要”和“四不讓”承諾活動,大力宣傳和倡導從嚴治教、勤勉從教、為人師表的先進典型.
�。�3）開展好幼兒教研活動以及幼教培訓，提高幼教工作水平。采取“走出去，請進來。”等形式，開展好教師培訓工作。本期計劃組織全鄉(xiāng)幼兒教師培訓兩次。
3、幼兒園堅持抓好幼兒的行為習慣教育，讓幼兒形成良好的品質。
4、抓好中心幼兒園對村小幼兒班的全方位工作指導，我園堅持了對村小幼兒班開展每期一次教育教學開放日活動，定期組織好聽課、評課等教研活動。
5、做好幼兒環(huán)境創(chuàng)設工作。通過參觀學習，力求創(chuàng)設符合幼兒身心健康發(fā)展的幼兒園環(huán)境，為幼兒提供不同興趣和發(fā)展需要的多樣化學習環(huán)境，構建一個讓幼兒獲得自強、自護、自尊、自信和自律經(jīng)驗的兒童自立環(huán)境。
6、抓好幼兒園常規(guī)教研工作，要求幼兒教師人人上好一節(jié)教研公開課，搞好全期2次教學開放日活動，寫好一篇教育經(jīng)驗論文。
7、幼兒教師堅持寫好教學隨筆。
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