輝煌西漢高中演講稿范文
輝煌西漢高中演講稿范文
秦朝末年，群雄并起，揭竿為旗者數(shù)不勝數(shù)，劉邦，項(xiàng)羽更是嶄露頭角，獨(dú)占鰲頭，在群雄逐鹿中原的浪潮之中脫穎而出。最終劉邦以退為進(jìn)，用韜光養(yǎng)晦之策欺瞞過了項(xiàng)羽贏得了最終勝利。而劉邦本人作為鳳毛麟角的國是決定者之一建立起了400多年的封建王朝政權(quán)。
談及劉邦就不得不提及“漢初三杰”。而劉邦對(duì)“漢初三杰”是比較推崇的，曰“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。賑國家，撫百姓，給饋養(yǎng)，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三子者皆人杰也”。由此可見他們?nèi)藰浯笤缫颜酗L(fēng)，功高已經(jīng)震主的事實(shí)上已經(jīng)形成。歷史的車轍驗(yàn)證了一切，劉邦作為“勾踐第二”的形象深深的烙落在人們的心中。越王勾踐作為“狡兔死，走狗烹。飛鳥滅，良弓藏”的始作俑者。其行為的發(fā)揚(yáng)與延續(xù)也在劉邦的身上確實(shí)得到淋漓盡致的體現(xiàn)。其實(shí)“漢初三杰”的悲劇也不是個(gè)偶然，可以說在勾踐時(shí)代就已經(jīng)注定的。臥榻之旁，豈容他人酣誰。識(shí)時(shí)務(wù)，審時(shí)勢。有取有舍，有進(jìn)有退，皆大歡喜嘛。激流勇退，利人利己。追名逐利，功敗垂成。-古往今來，亙古已然。而劉邦從總體上看來還算的上是一代明君，漢初便休養(yǎng)生息，減免賦稅，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，國力逐步得到鞏固。為后來的文景之治奠定了基礎(chǔ)，劉邦下面便是劉盈、呂雉、劉恒、劉啟、劉徹、而給人留下最深印象的也就是劉恒。劉啟。劉徹。文景之治尤為令人稱道。劉啟的削藩政策使得封建王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)，而漢武帝雄才大略則把漢王朝的統(tǒng)治推向了鼎盛。由于漢武帝興造功業(yè)，多方建樹。西漢王朝出現(xiàn)了政治，思想，文化，大一統(tǒng)的繁榮的局面。漢武帝知人善任，重用一大批有識(shí)之士，霍去病、衛(wèi)青、東方朔、東方慧、主父偃、董仲舒、汲暗、竇英等等治國方略，軍事策略，都為之煥然一新。最終驃騎將軍霍去病，大將軍衛(wèi)青一絕對(duì)的戰(zhàn)場優(yōu)勢直搗匈奴老巢。匈奴單于被殺。至此匈奴在以后的幾十年時(shí)間里都無力于西漢抗衡，西漢的統(tǒng)治達(dá)到輝煌的頂峰。
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