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宜賓縣學年上期小學二年級語文綜合試卷

時間:2024-03-19 12:12:15

宜賓縣學年上期小學二年級語文綜合試卷

宜賓縣2014—2015學年上期單元測試題

宜賓縣學年上期小學二年級語文綜合試卷

二年級語文(綜合測試)

(70分鐘,滿分100分,閉卷)

一、聽力測試。(4分)(教師自己準備詞語、句子或段落)



二、我能拼,我會寫。(8分)

bō  lànɡ         qí    zhì    bǎo    hù      shì   jiàn

     

ɡào    sù       bì    xū      dào   yǐnɡ     zhù    fú        

三、我會組詞。(8分)

技(        ) 休(        ) 訪(        ) 顆(        )

枝(        ) 體(        ) 紡(        ) 棵(        )

紛(        ) 壯(        ) 。        ) 輕(        )

粉(        ) 狀(        ) 注(        ) 經(jīng)(        )

四、我會用“√”選擇正確的讀音。(6分)

灌溉(gài  kài)  粗糙(cāo záo)  暴躁(cáo  zào) 模樣(mó mú)

養(yǎng)分(fēn   fèn) 彎曲(qù    qū)  打中(zhònɡ zhōnɡ)橘子(jú  jí)

沖著(chòng chōng)漂流(piào piāo)愣。╨èn  lèng) 首都(dōu dū)

五、查字典填空。(4分)

“鐘”字的部首是(    。,除去部首有(      )畫,這個字的音節(jié)是(        ),組詞(       )(      )(      ),用其中的一個詞寫一句話:

六、給下面的字加上不同的部首組成新字,再組詞。(4分)

不——(    )——(    )    令——(    )——(    )

亥——(    )——(    )    包——(    )——(    )

七、我會選,我會填。(26分)

1.選詞填空。(2分)   飄蕩  漂流  飄揚  飄浮
天空中(   )著一面鮮紅的國旗。天空中(    )著許多灰塵。
山頂上再也看不到(      )的風箏,小溪里也看不到(      )的紙船了。

2.我會照樣子填空。(15分)

例:健康的( 身體 )  

火紅的(        ) 心愛的(         ) 遙遠的(        )

美麗的(        ) 羨慕的(         )  綠色的(        )

例:快樂地(  歌唱  ) 

興奮地(        ) 悲傷地(         )   高興地(        )

例:一棵棵( 小樹  )

一塊塊(     ) 一條條(     ) 一片片(    ) 一把把(      )

例:進出(進進出出)

許 多(         )    高 興(        )    快 樂(          )

例: 聞 了 聞     (     )了(     )    (     )了(     )

例:一個比一個好  一(  )比一(     )  一(   )比一(     )

例:(神氣)極了    (         )極了     (         )極了

詞語接龍:看見—(      )—(     )—(      )—(      )3.我會填四字詞語 (7分)

秋高(     )爽     五(    )豐登     (    )苗助長

雪(    )送炭    (     )海為家       風(     )優(yōu)美

徒勞無(     )   (     )仙過海       無(     )無蹤

(    )流不息    引人(    )(    )   迫不(    )(    )

4.填反義詞:(2分)

美—(     ) 快—(     )危險—(     )復雜—(       )

八、我會用線連起來。(9分)

堆    雪景       飄著     銀裝       不住地     吸氣

打    雪人       披著     雪毯       深深地     點頭

看    雪仗       鋪著     雪花       親切地     問話

九、我能想,我會說。(12分)

1.例:山石像(一只展翅欲飛的雄鷹)。
           像                                           。

2.例:小紅是我的好朋友。  我國是世界上人口最多的國家。

我的好朋友是小紅。

3.例:葉子上的蟲還用治?   我們不應(yīng)該珍惜時間嗎?

葉子上的蟲不用治。

4.例:我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給

5.例:氣球上畫著一張可愛的小臉。

可愛的:

6.例:他把小魚扔進大海里。一只餓狼把可憐的小羊吃掉了。

小魚被他扔進大海里。

7.加標點符號。

(1)你的回答真好(     )    (2)老師今天怎么會發(fā)火呢(   )

8.填上合適的詞語。

小猴子爬上葡萄架。小猴子(                )地爬上葡萄架。

9.按課文內(nèi)容填空

(1)                  !              ,我們愛祖國的首都!

(2)停 _______________________,霜                       。

(3)_______潭水深_________,________汪倫_________。

(4)雪中送炭               ,助人為樂                  。

十、我會閱讀 。(9分)

   每當百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家議論紛紛夸獎

它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著?伤迷劫u力,聽眾越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐哪里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”

  喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了!

  百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就趕去學了幾支新歌。第二天,當它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。

1.短文一共有(  )個自然段,在每個自然段前標上序號。(2分)

2.第(    )自然段寫了喜鵲大姐說的的話。(1分)

3.百靈鳥感到苦悶的事是

(3分)

4.百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:

(3分)

十一、我能認真看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話。  寫話前,老師給同學們一個提示:寫清楚時間、地點,誰、干什么事,還可以想象一下他們會說些什么,等等。(10分)























































































































































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