小學(xué)二年級下冊語文第一、二單元綜合練習(xí)題
小學(xué)二年級下冊語文第一、二單元綜合練習(xí)卷
班級 姓名 座號
讀拼音,寫詞語。20分
jiě tuō hū huàn wēi xiào yīng gāi qīng cuì yě wài
、
gǔ tou sǔn yá ní nìng shì jiè yáo tóu ruò xiǎo
卷面100分 | 課堂傾聽5☆ | 課堂發(fā)言5☆ | 訂正 | 家長評價并簽名 |
成績: | 自己評: ☆ | 自己評: ☆ | ||
等級: | 教師評: ☆ | 教師評: ☆ |
二、仔細(xì)看一看,我能給他們找到好朋友。10分
未( ) 弟( ) 燒( 。 結(jié)( 。 采( 。
末( 。 第( ) 澆( 。 潔( ) 菜( 。
三、拼一拼,我能寫出正確的字。10分
jì tuō gū fēn xū
足( ) 解( ) ( )媽 ( )芳 ( )要
( )算 拜 ( ) 花( )朵 大雪( )飛 胡( )
四、我能給帶點的字選擇正確的讀音,并在下面畫“ ”。4分
愛撫( fǔ hǔ ) 傾聽(qīng qīn)簇?fù)恚?cù chù )
瘸子( qié qué ) 漆黑( qī xī )嫩綠(nèn nùn ) 嘮(láo lāo )
五、我會把下面的同義詞連在一起。
惋惜 安靜 呼喚 躲藏 漸漸 清新 健壯
平靜 可惜 慢慢 躲避 叫喚 強壯 新鮮
六、填一填,讀一讀,記一記。9分
( )白相( ) ( )聲大( ) ( )( )撲鼻
( )地歌唱 ( )地扭動 ( )地尋找
( )的春風(fēng) ( )的花瓣 ( )的細(xì)雨
七、我能照樣子寫句子。4分
漸漸:花骨朵漸漸地長大了。
漸漸地
平靜的湖面像一面明亮的大鏡子。
像
八、回憶一、二單元學(xué)過的內(nèi)容,請你按要求填空。7分
1.春天來了!我們 到了她,我們 到了她,我們
到了她,我們 到了她。
2.《 新市 公 》 籬 疏疏 徑深, 。
蝶, 。
3.誠心能 ,實意能 。
4.我知道許多城市的市花,北京的市花是 ,香港的市花是 。澳門的市花是 ,廈門的市花是 。
九、閱讀短文,完成作業(yè)。14分(12+2)
地里的麥(mài)苗看見春雨來了,高興得歡呼起來。春雨熱情地對它說:“喝吧,麥苗妹妹,喝得飽飽的,長得壯壯的,等夏天到來的時候,你們就要為人類做貢(gòng)獻(xiàn)(xiàn)了!贝河,悄悄(滲 沖)進(jìn)了泥土里。麥苗喝了雨水,立刻感到渾身是勁。它們使勁往上長,似乎已經(jīng)悄悄地(伸 抽 )出了兩片嫩綠的葉子來。一陣春風(fēng)吹來,麥苗發(fā)出輕微的聲音,好像在說:“春雨,我們決不辜(gū)負(fù)對我們的希望!
看,在春雨的澆灌(guàn)下,桃花妹妹皺(zhòu)巴巴的臉兒舒展開了;楊柳阿姨嫩綠的葉子上,被春雨洗得干干凈凈,從遠(yuǎn)處看,就像換上了一身新裝。
1.選出括號里同上下文搭配最適當(dāng)?shù)脑~語,在下面畫“ ”。
2.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語:
( )的葉子 ( )的臉兒 ( )的聲音
3.讀第一自然段,用“ ”畫出描寫春雨語言的句子,用“ ”畫出寫麥苗動作的詞語。
4.讀文章,想意思,再連線。
第一自然段主要描寫了 春雨給大地帶來了新裝。
第二自然段主要描寫了 春雨和麥苗對話的情景。
十 看圖寫話。10分
十 看圖寫話:10分
十 看圖寫話:10分
春 | 天 | 來 | 了 | ||||||||||||
附加題:10分
我會填:
1 《吹牛大王歷險記》的作者是 人,作者是 。
A 英國 B 德國 C 中國 D 拉伯斯 畢爾格 E 安徒生 F 丹尼爾.笛福
2 吹牛大王的立陶宛馬喝水時會狂飲不止是因為 .
A 它實在太渴了 B 它喝的水從后腦勺流出去了 C 它的身子斷成兩節(jié)了
3 吹牛大王去過月亮 。
A 一次 B 兩次 C 三次
4 吹牛大王用 和牽狗繩了許多捉野鴨。
A 子彈 B 豬油 C 面包
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