正確對待理想與現(xiàn)實教案
正確對待理想與現(xiàn)實教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:知道理想的含義;理想的重要作用;實現(xiàn)理想的途徑。
2、過程與方法:理解理想的重要性;能找到自己理想和現(xiàn)實之間的差距,掌握實現(xiàn)理想的方法。
3、情感、態(tài)度與價值觀:樹立人生理想,激勵自己不斷超越自己,感受實現(xiàn)自身價值的喜悅;愿意腳踏實地、全力以赴地為實現(xiàn)自己的理想付出努力。
二、教學(xué)重點:理想的作用和實現(xiàn)理想的途徑。
三、教學(xué)難點:實現(xiàn)理想的途徑。
四、教學(xué)時數(shù):1課時。
五、教學(xué)方法:啟發(fā)法、討論法。
六、教學(xué)過程:
導(dǎo)入新課:
顯示理想的重要性一首詩《理想之歌》
講授新課:
一、正確對待理想與現(xiàn)實
1、給未來插上翅膀
(1)每個人都有自己的理想
理想的含義:理想是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至是家庭生活方面追求的目標(biāo),代表著我們對生命的一種盼望,反映了我們對生活的積極態(tài)度。
(2)理想對人生的重要作用
【小張報考研究生】——小張的理想
本活動說明了:理想的個人作用————人生需要理想。理想就像羅盤,引導(dǎo)人生航船的方向;理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸;理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用;在人生發(fā)展的過程中,理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。
歷史上名人偉人的理想————說明了理想的社會作用:推動了社會向前發(fā)展
2、通向理想之路
。1)理想與現(xiàn)實之間總會存在差距
我們都希望實現(xiàn)自己的理想,但由于外在環(huán)境和自身條件的局限,理想和現(xiàn)實之間總會有些差距。
【他們的理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎】
你對他們的理想有什么看法?
上面三位同學(xué)能樹立自己的理想是對的,但他們在樹立自己的理想時,只考慮到了自己的有利條件,沒有考慮到自己的不利條件。
柏惠——機(jī)會(外在因素) 韓澎——自身(自身條件) 宋哲——家庭(外在因素)
。2)實現(xiàn)理想的途徑
日本著名運動員:山田本一的事例:說明實現(xiàn)理想需要對人生作出規(guī)劃
魯迅、孫中山的理想:說明我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況適時調(diào)整自己的理想,縮短理想與現(xiàn)實的距離。
漫畫說明實現(xiàn)理想就要腳實地、全力以赴、不屈不撓、堅持不懈等
李靜的事例:實現(xiàn)理想需要不斷增強(qiáng)自身能力,提高自身素質(zhì)
課堂小結(jié):
我們每個同學(xué)都有自己的理想,要實現(xiàn)這個理想,不僅需要我們作出科學(xué)合理的規(guī)劃,更要
全力以赴,不屈不撓。這樣才能在將來的升學(xué)和就業(yè)過程中充分發(fā)揮自己的能力,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
【正確對待理想與現(xiàn)實教案】相關(guān)文章:
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20
《牧場上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計03-20
《什么蟲》教案01-08
關(guān)于《勇氣》的教案03-20
飛天音樂教案10-31
《 西瓜船》教案11-17