《懷念母親》精選教案
《懷念母親》精選教案
【教學(xué)準備】
季羨林生平簡介和他的相關(guān)作品。
【教學(xué)過程】
一、描述心中的母親，引入新課
母親，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，我們曾無數(shù)次呼喚著母親，無數(shù)次沐浴著母親的愛。讓我們一起輕輕地喊一聲──母親。
你腦海中浮現(xiàn)怎樣的形象？用一兩個詞語來形容。（練說：＿＿＿的母親。）
每個人都有自己的母親，都對自己的母親有著一份獨特的愛。著名學(xué)者季羨林的文章里，對母親也有著獨特的解釋。
二、初讀課文，感受文中的母親
�。薄⒆杂衫首x課文，把生字新詞讀正確，把課文句子讀通順。
２、交流哪些字詞比較難讀或者難懂，引導(dǎo)學(xué)生朗讀，結(jié)合語言環(huán)境理解。
�。�、選擇自己認為比較難讀的語句再讀一讀，請部分同學(xué)進行交流。
４、再讀課文，說說文章主要寫了什么內(nèi)容？
�。ㄗ髡哂袃蓚�母親，對這兩個母親有著同樣的敬意和愛慕。）
哪些自然段給了你這樣的認識？
三、抓住重點語句，理解“生身母親”
自由讀文章第二自然段，感受對生母的懷念。
１、談感受。質(zhì)疑。
２、重點研讀以下幾句：
�、盼彝纯蘖藥滋�，食不下咽，寢不安席。
①理解“寢不安席”的意思。
�、诼�(lián)系上下文，說說為什么作者會食不下咽，寢不安席？是不是僅僅因為母親的逝世？
�、莆业脑竿麤]能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。
�、俾�(lián)系上下文理解：“我的愿望”（隨母親于地下）“終天之恨”。
交流自己的理解。
�、谡嬲屪髡哌z憾和痛恨的是什么？（無法盡孝，心存自責、愧疚之情）
【《懷念母親》教案】相關(guān)文章：
初中秋天的懷念經(jīng)典教案03-20
關(guān)于《獻給母親的歌》教案03-20
秋天的懷念教學(xué)反思03-20
秋天的懷念導(dǎo)學(xué)案03-20
有關(guān)秋天的懷念教學(xué)反思（通用12篇）10-11
《荷葉母親》冰心閱讀答案05-09
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20