小學(xué)語文所見優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
小學(xué)語文所見優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
�。ㄒ唬┛磮D激趣
圖上畫了誰？他在干什么？他想干什么？
（二）初讀感知，了解詩歌大意
1．齊讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音。
2．自由讀，圈出不理解的詞語。
3．小組讀，合作學(xué)習(xí)，理解詞義。
（三）再讀感悟，想象詩歌畫面
1．自由讀，結(jié)合圖畫理解詩意。
2．小組內(nèi)交流自學(xué)。
3．課堂討論自學(xué)中的疑難處，教師相機(jī)點撥。
4．教師范讀，學(xué)生想象詩歌描繪的畫面。
�。ㄋ模┖喪鲈娨�，熟讀成誦
1．教師簡述詩意。
2．教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩意練習(xí)背誦。
（五）啟發(fā)想象，感情朗讀
1．聯(lián)系詩意，激發(fā)學(xué)生想象。
2．有感情地朗讀。
�。┳x一讀，想一想
詩中寫的牧童捉到蟬了嗎？
�。ㄆ撸⿻鴮懮�
�。ò耍┰u價、指導(dǎo)
【小學(xué)語文所見優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
小學(xué)語文識字教學(xué)設(shè)計03-19
小學(xué)語文《語文樂園四》教學(xué)設(shè)計03-19
語文園地七優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計03-20
語文樂園五優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計03-20
語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計《長征》（精選18篇）02-28
小學(xué)語文《比尾巴》的教學(xué)設(shè)計（精選10篇）10-14
語文《小露珠》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（精選10篇）12-29