《樹葉》的課文教學(xué)設(shè)計(jì)

《樹葉》的課文教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【內(nèi)容簡(jiǎn)析】

　　作者以生動(dòng)活潑的兒童語言，描述了樹葉長在樹上、落在地上、漂在河里、飛到天上的不同情形，通過形象的比喻，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)他們熱愛大自然的思想感情。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　以學(xué)生為主體，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過自讀、感悟、學(xué)生合作、師生合作，探究、交流，分享學(xué)習(xí)快樂。以識(shí)字為重點(diǎn)，在讀中落實(shí)識(shí)字任務(wù)，通過多種形式的反復(fù)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的語感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.認(rèn)識(shí)長、它、當(dāng)?shù)染艂�(gè)字，學(xué)會(huì)一個(gè)新筆畫豎提，會(huì)正確書寫長、蟲、興、當(dāng)四個(gè)字。

　　2.有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，激發(fā)他們熱愛大自然的思想感情。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：有感情地朗讀課文。

　　難點(diǎn)：理解樹枝拿它當(dāng)扇子、小蟲拿它當(dāng)被子、魚兒拿它當(dāng)花傘、小鳥拿它當(dāng)風(fēng)箏。

　　【教具準(zhǔn)備】 多媒體課件、掛圖和本課的生字卡片。

　　【教學(xué)時(shí)間】 一課時(shí)。

　　【設(shè)計(jì)流程】

　　一、猜謎導(dǎo)入新課

　　師：有一種東西，樹木是它的媽媽，樹枝拿它當(dāng)扇子，小蟲拿它當(dāng)被子，魚兒拿它當(dāng)花傘，小鳥拿它當(dāng)風(fēng)箏，你們說它是什么?

　　板書課題，讀題。

　　二、初讀課文，自主識(shí)字

　　1.學(xué)生自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，并標(biāo)出生字詞。

　　2.聽課文錄音，注意聽清楚不會(huì)讀的生字詞。

　　3.認(rèn)讀生字卡片。先出示帶拼音生字卡片認(rèn)讀，再去掉拼音認(rèn)讀。

　　4.指名朗讀課文，其他學(xué)生當(dāng)小老師聽，如果發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)，以請(qǐng)你跟我讀的形式幫助糾正讀音。

　　5.朗讀課文，把課文讀正確，讀通順。邊讀邊想。

　　三、細(xì)讀課文，整體感悟

　　1.再聽老師或錄音讀課文。想想課文主要寫了什么?

　　2.自由讀，一邊讀，一邊標(biāo)出有幾句。

　　3.找出自己最喜歡的句子反復(fù)練習(xí)朗讀，并想想讀了這句話知道了什么。

　　4.小組合作學(xué)習(xí)：先把自己讀得最好的句子讀給同學(xué)聽，再說說自己明白了什么。

　　5.全班交流，教師點(diǎn)撥。

　　板書：

　　樹上 樹枝 扇子

　　地上 小蟲 被子

　　河里 魚兒 花傘

　　天上 小鳥 風(fēng)箏

　　5.師生合作讀，指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀。

　　6.發(fā)散思維，培養(yǎng)想象能力和說話能力。

　　師：大家想一想，樹葉還會(huì)去哪里，被誰當(dāng)成什么呢?通過樹葉來到_____，____拿它當(dāng)_____。的句式進(jìn)行說話訓(xùn)練。

　　四、合作識(shí)字，指導(dǎo)書寫

　　1.讓學(xué)生去找自己的伙伴，互相認(rèn)讀生字，用自己喜歡的方法識(shí)字、記字，并給生字組好詞，老師在旁巡視，并加以指導(dǎo)。

　　2.讓學(xué)生自薦上講臺(tái)當(dāng)小老師，教同學(xué)識(shí)字。

　　例：我喜歡這個(gè)河字，我把它分成兩部分來記，左邊是氵，右邊是可字，合起來是河字。請(qǐng)大家跟我讀。河可以組成很多詞，誰來試一試?

　　3.指導(dǎo)正確書寫長、蟲、興、當(dāng)，認(rèn)識(shí)筆畫豎提，完成課后第三題描描寫寫。

　　五、表演朗讀，背誦課文

　　1.同桌之間互相朗讀，并自由配上動(dòng)作。

　　2.請(qǐng)想表演、朗讀的同學(xué)都走出座位，一邊朗讀，一邊配上動(dòng)作。

　　3.看著板書，背誦全文，完成課后練習(xí)第一題。

　　六、作業(yè)與課外活動(dòng)

　　1.在文中找出自己喜歡的詞語寫在花籃上。

　　2.撿幾片樹葉，互相說說它們像什么。

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