西師大版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬試題
小四語文上學(xué)期期末測(cè)試模擬題
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、讀拼音，寫詞語
rán shāo bàn dǎo hū xiào hóu lónɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、組詞
副（ ） 增（ ）嚓（ ）訊（ ）辯 （ ）劈（ ）膝（ ）
幅（ ）贈(zèng) （ ）察（ ） 迅 （ ） 辨（ ） 僻（ 漆（ ）
3、補(bǔ)充詞語，選擇其中一個(gè)造句
孤（ ）伶( ) 聚( )會(huì)( ) ( )心( )膽
饞( )欲（ ） 遍（ ）鱗（ ） 得（ ）忘（ ）
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4、按要求寫句子。
（1）養(yǎng)不教，（ ）。教不嚴(yán)，（ ）。
（2）水罐里涌出一股巨大的清澈而新鮮的水流。（縮句）
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（3）我們能夠趕走敵人，我們一定能把這個(gè)蘋果吃掉。（改為反問句）
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（4）棒玉米說：“收獲那天，老爺爺肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲曜詈玫挠衩住！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
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（5）太陽從地平線上升起來了。（改為擬人句）
（6）降落傘從空中落下來。（改為比喻句）
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(7)新年快到了，我們學(xué)校準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)一幅對(duì)聯(lián)。
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（8）小明總是不愛讀書，如果你要送給他一句格言鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，你準(zhǔn)備送給他。
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(9)你們的家鄉(xiāng)一定有許多風(fēng)景名勝，選擇一處風(fēng)景區(qū)，給它設(shè)計(jì)個(gè)廣告詞。
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（10）你來到西湖游玩，當(dāng)你看到西湖的美麗景色時(shí)不由自主地贊頌道：“---------------------------------------，----------------------------”（填上描寫西湖的詩句）
二、聯(lián)系文章內(nèi)容填空
1、在《一幅難忘的畫》中，媽媽說：“風(fēng)景是美啊，可是最美的還不是風(fēng)景�！闭�?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
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2、讀了《七顆鉆石》后，你受到了什么啟發(fā)？
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3、“李白乘舟將欲行，-----------------------------�！边@兩句詩的意思是
-------------------------------------------------------------------------------我們從中體會(huì)到----------------------------------------。你還知道哪些離別詩，寫出兩句---------------------------------------------------------------------
4、“這是強(qiáng)大的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方。----------------------，------------------�！边@段話選自《 》。
5、“忽然，一只個(gè)兒特別大的老天鵝---------------，可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，------------------------。”你從這段話中體會(huì)到了
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6、學(xué)了這冊(cè)課本，你最喜歡哪個(gè)人物，寫出你喜歡的原因。
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三、閱讀題
山村小路上
一隊(duì)青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進(jìn)。
一條小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬，第一個(gè)人略一遲疑，就騰地一躍而過，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間充滿著勝利的微笑。
第二個(gè)也一躍而過。
--------------------------------。他們同樣回過頭迎接后來者。
最后一個(gè)卻不是這樣，他默默地從旁邊辦了塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)的放到小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對(duì)面。
走吧 他招呼大家后 又踏上了前進(jìn)的道路
還是這么幾個(gè)人，來到了崎嶇的山路上。山路旁邊，又一根枯枝凌空伸到了路中間。
樹枝橫在眼睛前面，多不方便�。〉谝粋�(gè)人一伸手握住樹枝，拉向身后，然后走向前去；那樹枝，待他一放手，然后彈回原來的地方。
接著又是第二人，第三人......他們一一照例而過。
有時(shí)最后一個(gè)人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出一只手，很容易得把它折斷了，輕輕一扔，然后快走一步，跟上了大家。
1從文中找出下列詞語的反義詞
失�。� ）后退（ ）困難（ ）
2、給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、聯(lián)系上下文補(bǔ)充句子。
4、填空
課文中描寫過小溪，大家都---------------，只有最后一個(gè)人-----------------；當(dāng)一根枯枝擋住去路是，前面的人------------------，只有最后的一個(gè)---------------------------------------------。
5、讀了這篇文章，你認(rèn)為誰做的對(duì)，為什么？
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6、如果你是遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做，談?wù)勀愕南敕ā?/p>
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7、從短文中你受到了什么啟發(fā)？
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四、習(xí)作
在你的家中一定發(fā)生了許多讓你難忘的事情，選擇其中一件寫下來，注意把事情寫具體，語句要通順。題目自擬。
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