冀教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)題
四年級(jí)語(yǔ)文綜合訓(xùn)練一
(試題95分,卷面5分)
學(xué)校： 班級(jí)： 姓名：
- 聽短文，完成習(xí)題：（5分）
黃志全在生命的最后一分鐘里，做了哪三件事？（3分）
2、“完美的句號(hào)”在文中的含義是什么？（2分）
- 看拼音寫詞語(yǔ)：（10分）
yī wēi jī xù xī shuài zāo yānɡ cí xiánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pāo qì méi ɡui zhèn hàn yóu yù féi zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
- 用“√”選擇正確的讀音：(3分)
瀕臨（pín bīn ） 澎湃（pài bài ） 解剖（pāo pōu ）
悼念（dào diào ） 琢磨（zhuó zuó ） 氣氛（fēn fèn ）
- 多音字注音組詞：（6分）
嚇 （ ） 飲 （ ） 塞 （ ）
（ ） （ ） （ ）
縫 （ ） 落 （ ） 卜 （ ）
（ ） （ ） （ ）
- 形近字組詞：（4分）
牌（ ） 虛（ ） 譯（ ） 淘（ ）
碑（ ） 慮（ ） 擇（ ） 掏（ ）
棒（ ） 聊（ ） �。� ） 撼（ ）
捧（ ） 柳（ ） 峻（ ） 憾（ ）
- 選詞填空：（4分）
愛(ài)護(hù) 保護(hù) 保衛(wèi) 愛(ài)惜 熱愛(ài)
1、一個(gè)有愛(ài)心的孩子一定會(huì)自覺(jué)（ ）大自然的花草樹木。
2、我們要（ ）自己的學(xué)習(xí)用品。
3、解放軍叔叔日夜（ ）著祖國(guó)的邊疆。
4、他把小貓抱在自己的懷里，以（ ）它不受暴雨的傷害。
5、我深深地（ ）著生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
預(yù)報(bào) 預(yù)測(cè) 預(yù)防
6、我們要采取有效措施（ ）瘟疫的流行。
7、電視臺(tái)的播音員每天都給我們（ ）天氣情況。
8、根據(jù)（ ）資料得出的結(jié)論是：這里的石油蘊(yùn)藏豐富。
七、我把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)送回家：（3分）
既然……那么…… 不是……而是…… 不但……而且……
因?yàn)椤浴? 雖然……但是…… 無(wú)論……都……
1、我的這本書（ ）在學(xué)校圖書館里借的，（ ）媽媽從新華書店給我買的。
2、（ ）老師布置了家庭作業(yè)，（ ）我們就應(yīng)該認(rèn)真完成。
3、葉圣陶先生（ ）是作品堪稱楷模的大作家，（ ）也是一位人品堪稱楷模的大作家。
4、烏塔（ ）只有十四歲，（ ）她一個(gè)人走遍了歐洲。
5、（ ）明天是國(guó)慶節(jié)，（ ）學(xué)校放假了。
6、（ ）什么地方，（ ）比不上我的祖國(guó)。
八、補(bǔ)充詞語(yǔ)：（9分）
（ ）（ ）不舍 情不（ ）（ ） （ ）（ ）急待
眼花（ ）（ �。 。ā 。ā 。┯种埂 � （ �。ā 。┢涫�
�。ā 。┫龋ā。┖� （ ）（ ）而出 �。ā 。┛冢ā 。┞�
九、照樣子寫詞語(yǔ)：（4分）
飄飄然
干干凈凈
討論討論
十、修改病句：（2分）
1、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
- 在老師的幫助下，使我進(jìn)步了。
3、我們要改變祖國(guó)的落后面貌和人民的生活。
- 我已經(jīng)將要上五年級(jí)了。
十一、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋：（2分）
- 穿過(guò)，通過(guò)；②飽滿的，充分的；③顯出；④達(dá)到極點(diǎn)。
1、小妹的臉色白里透（ ）紅。
2、這真是一場(chǎng)透（ ）雨。
3、陽(yáng)光透（ ）過(guò)玻璃窗。
4、真是傷透（ ）了腦筋。
十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（4分）
1、鳥兒們銜來(lái) 、 。伴著 ，
樹林里下了一場(chǎng) 、 。飄落的 呀，
了林中的小屋……
2、墻上蘆葦， ；山間竹筍， 。
3、春蠶到死絲方盡， 。
4、 ，志在千里。烈士暮年， 。
5、無(wú)數(shù)像山似的、 、 的 云彩。
6、 ，飛入菜花無(wú)處尋。
十三、口語(yǔ)交際：（5分）
小強(qiáng)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而傷心失落，作為好朋友的你打算怎樣讓他開心起來(lái)呢？想個(gè)辦法，幫幫他吧！
十四、閱讀理解：（15分）
（一）小獅子愛(ài)爾莎
愛(ài)爾莎快兩歲了，我想應(yīng)該把送它回到大自然中去了。由人扶養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然中是不容易生存的，因?yàn)樗鼛е说臍馕�。我決心訓(xùn)練它回到大自然去，讓它在那兒過(guò)幸福的生活。
我首先教它學(xué)會(huì)自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死，剖開，慢慢地，它會(huì)自己捕獲一些食物了。過(guò)了些日子，我把它悄悄的放進(jìn)獅子生活資源豐富的地區(qū)，并且悄悄的離開它。有好幾次，它都餓著肚子回來(lái)了。我又高興又難過(guò)地接待了它，并把它又送回了大自然。
1、為了讓愛(ài)爾莎在大自然中過(guò)上幸福的生活，“我”都做了什么？（2分）
2、當(dāng)愛(ài)爾莎餓著肚子回來(lái)后，“我”為什么又高興又難過(guò)？（2分）
3、選文最后，“我”在接待了愛(ài)爾莎之后，把它又送回了大自然。為什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的句子，用“—”畫出來(lái)。（1分）
（二）小鎮(zhèn)的早晨
桃源小鎮(zhèn)四周河水圍繞，交通工具只有小船。它的早晨是由木船悠悠的櫓聲喚醒的。我坐在小船上欣賞著小鎮(zhèn)的美景。
小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。寬寬的河面上，河水凈得透明，猶如一條不夾一絲兒雜質(zhì)的碧玉帶子。小河靜靜地和大街并行穿過(guò)小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只，好像一座水上浮橋。烏蓬船翹起尖尖的船頭，顯得格外醒目。石橋下面不時(shí)有一葉葉小舟從半月形的橋洞中（悄然、突然）鉆出，又從河上輕輕地（漂過(guò)、飄過(guò)）。
小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。路不寬，人很多。攤位物產(chǎn)豐富，應(yīng)有盡有。有剛從地里割下來(lái)的青菜、菠菜、白菜，還帶著露珠，鮮嫩嫩的；有剛從河里捕捉上來(lái)的大魚、蝦子，又蹦又跳，水靈靈的，還有雪白的小羊、長(zhǎng)毛兔、大白鵝……真叫目不暇接。
小鎮(zhèn)的早晨更是緊張的。大街兩旁 不少經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)的個(gè)體戶已早早地開張了 賣粽子 豆?jié){ 餛飩的小攤上熱氣騰騰 香噴噴 主人正不停地招徠著過(guò)往的客人 河對(duì)岸同樣急急地移動(dòng)著一條彩色的人流 那是去工廠的農(nóng)家姑娘 衣著鮮艷 步態(tài)輕盈
多么美麗的小鎮(zhèn)的早晨。
- 在括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。（2分）
- 聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。（2分）
恬靜:
目不暇接:
3、從文中摘錄兩個(gè)ABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，再仿寫兩個(gè)（2分）
、 、 、
4、給短文第四自然段填上標(biāo)點(diǎn)。（2分）
5、按要求劃出句子。
（1）用“＿＿”劃出一個(gè)比喻句，這個(gè)比喻句是把＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿，說(shuō)明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
十五、習(xí)作：（20分）
- 童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。你的童年一定也有快樂(lè)的事情，寫下來(lái)與大家一起分享吧！
- 小朋友，你一定也有動(dòng)物朋友，它們給你帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)�？靹�(dòng)筆寫一寫你的動(dòng)物朋友吧！別忘了寫出它的特點(diǎn)，體現(xiàn)出你對(duì)它的喜愛(ài)之情噢！
聽力材料：
完美的句號(hào)
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司雙層巴士司機(jī)黃志全，行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘內(nèi)，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧馓崞鹗謩?dòng)車匣；把門打開，讓乘客安全下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。做完這三件事，他趴在方向盤上永遠(yuǎn)地睡著了……
這位平凡而又偉大的司機(jī)，在生命的最后一刻用他愛(ài)的雨露滋潤(rùn)了每一個(gè)乘客的心田，滋潤(rùn)了世界的每一個(gè)角落，他用那在別人看來(lái)簡(jiǎn)單而又微不足道的三個(gè)動(dòng)作完成了生命的篇章，也為他的司機(jī)生涯畫上了完美的句號(hào)。
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