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《世間最美的墳?zāi)埂返慕虒W設(shè)計

時間:2024-05-26 17:34:13

《世間最美的墳?zāi)埂返慕虒W設(shè)計

《世間最美的墳?zāi)埂返慕虒W設(shè)計

《世間最美的墳?zāi)埂返慕虒W設(shè)計

  【學習目標】

  1.了解與托爾斯泰及作者有關(guān)的文學常識。

  2. 掌握對比、景物烘托的寫法。

  3. 體會多種表達方式的綜合運用的妙處。

  一、導(dǎo)入新課:(介紹托爾斯泰)

  列夫托爾斯泰,十九世紀末二十世紀初俄國最偉大的文學家,也是世界文學史上最杰出的作家之一。他的代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等。托爾斯泰出身于古老而有名望的大貴族,一生始終不渝的真誠尋求接近人民的道路,多次在自己的莊園進行改革。他努力從事體力勞動,力求過簡樸的平民生活,放棄貴族的種種特權(quán)。因為不能實現(xiàn)自己的理想,最終毅然與貴族家庭決裂,以八十二歲的高齡離家出走,孤獨的病倒在一個小站上。

  托爾斯泰是茨威格“從心底深深熱愛”的作家,托爾斯泰以他“非凡的人性和前所未聞的深厚感情”,令茨威格折服。1928年,茨威格去參加托爾斯泰誕辰一百周年紀念,在蘇聯(lián)逗留了兩周,寫下了《世間最美的墳?zāi)埂,表達了對托爾斯泰的真誠敬意。

  二預(yù)習檢測

  1.給劃線的詞注音

  茨威格 ( ) 塵囂( )墓冢( )聲名所累( )

  禁 錮( )心弦( )穹窿( )

  2.走進文學常識

  茨威格是 國作家,文中的列夫托爾斯泰是 國作家,主要作品有長篇小說 、 、 。

  三、整體感知

  1、自主閱讀

  1.文章的題目為“世間最美的墳?zāi)埂保绻覀冎覍嵱谖覀兊难劬,托爾斯泰墓?yīng)該是“世間最 的墳?zāi)埂保磕闶菑奈闹心男┑胤娇闯鰜淼?請同學們一邊速讀課文,一邊勾畫出有關(guān)的語句。

  2.你從哪些句子感受到了托爾斯泰墓的美?這是什么描寫?有什么作用?

  3.面對托爾斯泰的墓地,人們(作者)有什么感受?從表達方式上看,這些句子屬于什么?

  4.人們?nèi)绱司囱鏊,僅僅因為他的墳?zāi)箻O為樸素嗎?結(jié)合人物資料考慮。

  5.總結(jié)寫法。

  四、細讀課文,合作探究

  1.文中除了寫到托爾斯泰的墓地,還寫了誰的?這是什么寫法?作用是什么?文中還有哪里運用了此法?

  2.文中運用了哪些表達方式?試舉例回答。

  五、歸納總結(jié)

  六、課堂質(zhì)疑

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