整式概念教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-07-10 18:23:30

整式概念教學(xué)設(shè)計(jì)

整式概念教學(xué)設(shè)計(jì)

　　整式

　　課題2.1 整式課時(shí)本學(xué)期

　　第課時(shí)日期

　　課型新授主備人復(fù)備人審核人

　　學(xué)習(xí)

　　目標(biāo)（1）了解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念；

　�。�2）會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。

　　重點(diǎn)

　　難點(diǎn)重點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念；

　　準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。

　　難點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式概念的建立

　　流程師生活動(dòng)時(shí) 間復(fù)備標(biāo)注

　　一、導(dǎo)入新課

　　回顧：先填空,再請(qǐng)說(shuō)出你所列式子的運(yùn)算含義。

　　1、邊長(zhǎng)為x的正方形的周長(zhǎng)是。

　　2、一輛汽車的速度是v千米/小時(shí)，行駛t小時(shí)所走過的路程為千米。

　　3、如圖正方體的表面積為，體積為。

　　4、設(shè)n表示一個(gè)數(shù)，則它的相反數(shù)是

　　看章前圖，嘗試回答3 個(gè)問題

　　在小學(xué)，我們學(xué)過用字母表示數(shù)。我們可以用這種方法回答上面的問題。在本章還會(huì)看到，我們不僅可以用字母或含有字母的式子表示數(shù)和數(shù)量關(guān) 系，而且還可以將這樣的式子進(jìn)行加減運(yùn)算。這些內(nèi)容將為下一章一元一次方程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)

　　二、新授

　　1、自學(xué)第54--55頁(yè)，回答下列問題

　　完成思考的4個(gè)問題

　　什么是單項(xiàng)式，單項(xiàng)式的系數(shù)，次數(shù)？舉例說(shuō)明

　　歸納小結(jié)：數(shù)或字母的積的式子叫做單項(xiàng)式，單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng) 式的系數(shù)，一個(gè)單項(xiàng)式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。

　　注意：?jiǎn)雾?xiàng)式表示數(shù)字與字母相乘時(shí)，通常數(shù)字寫在前面；系數(shù)、指數(shù)為1時(shí)，常省略不寫。

　　完成56頁(yè)練習(xí)1

　　2、自學(xué)第55頁(yè)例題，回答下列問題

　　獨(dú)立完成例題，后訂正答案

　　同一個(gè)式子表示的意義是否相同？

　　歸納小結(jié)：用字母表示數(shù)后，同一個(gè) 式子可以表示不同的含義。

　　3、完成56頁(yè)練習(xí)2