關(guān)于數(shù)學(xué)一年級上第四單元知識點

關(guān)于數(shù)學(xué)一年級上第四單元知識點

　　1、認(rèn)識立體圖形

　　(1)通過搜集學(xué)具等活動，培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的意識和習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

　　(2)通過一系列的操作活動(分一分、推一推、摸一摸、數(shù)一數(shù)、搭一搭等)，使學(xué)生對一些立體圖形特征有一定的感性認(rèn)識，知道相應(yīng)的名稱并且能夠識別。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力(學(xué)會表達(dá)、學(xué)會傾聽)。

　　(4)在練習(xí)八第8題中，理解“按規(guī)律排列”的意義，并能解決簡單的“按規(guī)律排列”的實際問題(第一單元和第三單元都有);在數(shù)一數(shù)的活動中，初步了解統(tǒng)計的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。

　　2、四點說明：

　　(1)教材是按三個層次處理的：

　　知識的引入——知識的教學(xué)——知識的應(yīng)用

　　(形象的)(表象的)(抽象的)

　　(2)把物體按形狀分類的過程，就是物體形狀抽象的過程。

　　(3)分類后，要仔細(xì)看一看，摸一摸，感知每類實物的特征。

　　(4)做一做中，要充分利用學(xué)生的視覺、觸覺、運動覺感知圖形特征，同時一定要把操作和表達(dá)結(jié)合起來。

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