位置與順序一年級數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
位置與順序一年級數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：
前后(前后的位置關(guān)系)
上下(上下的位置關(guān)系)
(二)各課知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：1、注意用前、后等詞語描述物體的順序與描述物體的準(zhǔn)確位置兩者之間的區(qū)別。2、鹿在最前面，誰在它的后面?這個(gè)答案不唯一，不僅僅有一個(gè)松鼠，還有兔子、烏龜和蝸牛都在鹿的后面。3、注意讓學(xué)生會(huì)用前、后等詞語描述物體的相對位置。
知識(shí)點(diǎn)：
在具體的情境中理解“上下”的相對性。
能用語言表達(dá)實(shí)際情境中物體的“上下”位置關(guān)系。
左右(左右的位置關(guān)系)
能用語言描述物體的左右位置關(guān)系。
能在情境中體會(huì)左右位置的相對性。進(jìn)一步再體會(huì)：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右位置與順序是一致的;如果面對著面，他們看到的左右位置與順序是相反的。
教室(前后、上下、左右綜合應(yīng)用)
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