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小學(xué)四年級語文第二學(xué)期期末七、八單元復(fù)習(xí)題

時間:2024-07-13 12:26:03

北師大版小學(xué)四年級語文第二學(xué)期期末七、八單元復(fù)習(xí)題

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北師大版小學(xué)四年級語文第二學(xué)期期末七、八單元復(fù)習(xí)題

  1. 將下列字按字母表順序進(jìn)行排列。

執(zhí)  宣   膝   焰    刺   繡    饒    佩    缸


  1. 看拼音寫詞語。

biàn lùn    xìn fèng   wé bè    jiě shì     jiào shòu     xuān bù     gù zhí

(      ) (      )(      )(      ) (       )  (       ) (      )

xiù huā   chǎng huī     lǐ cǎi   cháng wèi    huǒ yàn    lǐng xiù     chéng fá

(      ) (      ) (      )(       ) (       ) (       ) (      )

wéi kàng   hěn xīn    shuāng xī   gān zàng   ráo shù     jìng pèi     jìng jiè

(      ) (      )  (       )  (       ) (       )  (       )  (       )

  1. 辨字組詞或給字組詞再加偏旁組詞。

辯(      )  拴(      )  拖(      )  妄(      )  澈(      )

辨(      )  栓(      )  施(      )  忘(      )  撤(      )

揮(      )  徽(      )  抗(      )  膝(      )

渾(      )  微(      )  杭(      )  漆(      )

略(      )   (      )   (      )  腸(      )   (      )   (      )

磅(      )   (      )   (      )  劑(      )   (      )   (      )

繡(      )   (      )   (      )  饒(      )   (      )   (      )

睬(      )   (      )   (      )  狠(      )   (      )   (      )

  1. 按要求寫詞語。

表示做事認(rèn)真,注意力集中的四字詞語:            、            、

出自于成語故事的成語:            、            、            、

出自于寓言故事的成語:            、            、            、

含有反義詞的四字詞語:            、            、            、

  1. 讀句子,寫出下列引號的作用。

①黃河是中華民族的“搖籃”。    (              )

②菲菲今年又被評為了“三好學(xué)生”。  (               )

③游覽桂林的山水真是“舟行碧波上,人在畫中游”。   (              )

④林務(wù)官要求大家把森林“打掃”干凈。      (              )

  1. 我愛積累。

①當(dāng)你遇到困難時,你會想起             、             、             激勵自己戰(zhàn)勝困難的四字詞語。

②“                                         ”老師常用這個歇后語來告誡我們無論做什么事都要堅持不懈。

③敏敏在一次考試中得了第一,于是開始洋洋得意,結(jié)果這次考試考砸了,真是“

”。(填歇后語)

④周瑜打黃蓋——                       。這是一個            。我在課外還積累了一些:                                               (寫兩句)

7、七八單元的課文都是故事類的,其中你最喜歡的是                ,因為

。愛讀書的你一定讀過不少的課外書吧,向你的同學(xué)介紹幾本吧:             、                 、                。

  1. 句子練習(xí)

⑴用合適的關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話何為一句話。

①周總理逝世了。周總理永遠(yuǎn)活在我們的心中。


②他從來不說謊。 大家很信任他。


⑵修改病句

①她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

②我今天上午看了一天的書。

③這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。

④現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。

⑤聽了老師的一番話,很受教育。

⑥作文寫好以后,我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。

⑦在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。

⑧聽到這個消息,我小聲地議論起來。

⑨這次到會的只有七十二人左右。

⑩他的一雙手幾乎完全凍僵了。

校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

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