八年級生物上冊全冊導(dǎo)學(xué)案

八年級生物上冊全冊導(dǎo)學(xué)案

　　第十五章動物的動物運(yùn)動

　　第二節(jié)動物運(yùn)動的形成導(dǎo)學(xué)案

　　時間：9.9

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成及各部分的結(jié)構(gòu)和功能。

　　2、理解運(yùn)動是怎樣產(chǎn)生的。

　　二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　1、掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成及各部分的結(jié)構(gòu)和功能。

　　2、理解運(yùn)動是怎樣產(chǎn)生的。

　　三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

　　1、掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成及各部分的結(jié)構(gòu)和功能。

　　2、理解運(yùn)動是怎樣產(chǎn)生的。

　　四、導(dǎo)學(xué)過程：

　　(一)、運(yùn)動的方式：

　　動物常見的運(yùn)動方式有哪些?你還知道動物的哪些運(yùn)動方式?

　　(二、)運(yùn)動的基礎(chǔ)：

　　1、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由、和組成。

　　2、骨連結(jié)有三種形式：、、。其中是骨連結(jié)的主要形式。

　　3、在自己的身體上指出人體的主要關(guān)節(jié)來。

　　4、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括、和。

　　▲5、為什么關(guān)節(jié)能夠既牢固又靈活?

　　6骨骼肌包括和兩部分。骨骼肌兩端是白色的，由其附著在相鄰的骨上;中間較粗的是。

　　五、知識鏈接：

　　運(yùn)動的實(shí)現(xiàn)：觀察2.2-20屈肘和伸肘動作圖

　　1、請你做一個屈肘和伸肘的動作，觀察肱二頭肌和肱三頭肌的收縮和舒張情況：屈肘時，肱二頭肌()肱三頭肌()伸肘時，肱二頭肌()肱三頭肌()。

　　2、由以上的情況，你想一想運(yùn)動是怎樣產(chǎn)生的?

　　六、視野拓展：

　　1、小明的下肢癱瘓，肌肉并萎縮，你想可能的原因是什么?

　　2、我們學(xué)校李老師得了關(guān)節(jié)炎，非常疼痛并且行走困難，你知道原因是什么嗎?

　　我的發(fā)現(xiàn):

　　我的疑問?

　　七、達(dá)標(biāo)檢測

　　1、在人的運(yùn)動中，骨起作用，關(guān)節(jié)起作用，骨骼肌

　　起作用。

　　2、人體內(nèi)，使骨骼肌產(chǎn)生收縮的是：()

　　A機(jī)械刺激B電流刺激

　　C神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮D大腦的意識

　　3、同一骨骼肌的肌腱分別固定在：()

　　A同一塊骨上B兩塊骨上

　　C多塊骨上D至少相鄰的兩塊骨上

　　4、小林直臂提取一桶水時，肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態(tài)?手臂自

　　然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌又分別處于什么狀態(tài)?

　　A同時收縮B肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

　　C同時舒張D肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

　　八、布置作業(yè)：同步練習(xí)冊

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