品德與社會(huì)安全才能回家導(dǎo)學(xué)案
品德與社會(huì)安全才能回家導(dǎo)學(xué)案
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1、了解交通事故的嚴(yán)重性,體驗(yàn)生命的價(jià)值,從而自覺地遵守交通法規(guī),珍愛生命,遠(yuǎn)離交通事故。
2、進(jìn)一步了解《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的有關(guān)內(nèi)容,能識(shí)別一些常見的交通標(biāo)志。
3、在實(shí)際生活中能按照交通標(biāo)志的提示行路,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣。
[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]
了解交通事故的嚴(yán)重性,學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),遠(yuǎn)離交通事故。
[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]
幫助學(xué)生確立安全意識(shí),體驗(yàn)生命的價(jià)值,服從交警指揮,用自已的實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)“遵守交通規(guī)則”的社會(huì)新風(fēng)。
[學(xué)習(xí)準(zhǔn)備]
1、收集有關(guān)交通事故發(fā)生的資料。
2、制作教學(xué)內(nèi)容涉及的相關(guān)課件。
3、布置好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備交通知識(shí)競(jìng)賽試題。
[學(xué)習(xí)過程]
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。
播放“交通事故”錄像。
同學(xué)們,從剛才看到的畫面之中,發(fā)生了什么事?你有什么想說的?(生答)
小結(jié):是啊!同學(xué)們,車禍即人禍,車禍猛于虎,一場(chǎng)突如其來的車禍,頃刻間奪走了這些充滿活力的生命,為了不讓悲劇再次發(fā)生,今天我們一起來聊聊“安全才能回家“這個(gè)話題(板書)
8安全才能回家
二、師生互動(dòng)。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
1、導(dǎo)入
2、認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志。
、僮稣遗笥延螒
出示8個(gè)常見的交通標(biāo)志,讓學(xué)生說出它的意思,老師引導(dǎo)他們按顏色,形狀,意義來分類。
師小結(jié):交通標(biāo)志分為四類,禁令,警告,指示,指路,隨機(jī)說明各種標(biāo)志的意義及辨析方法。
并在黑板上顯示出來
是啊!同學(xué)們,這些標(biāo)志在路旁默默地幫助我們給予我們愛的提示,很多人都能夠自覺去遵守,但也有少數(shù)人卻視而不見,他們這樣做對(duì)嗎?為什么?我們?cè)撛趺醋觯?板書)
遵守交通規(guī)則
三、激情參與交通知識(shí)搶答
1、引入(課件出示交警指揮交通的畫面),師:同學(xué)們,有這樣一些人,不管盛夏還是寒冬,他們都堅(jiān)守崗位,用自己的汗水守護(hù)著我們的安全,他們是誰(shuí)呀?
2、安全知識(shí)搶答,爭(zhēng)當(dāng)小交警。
(1)首先進(jìn)行的是第一項(xiàng)----必答題
判斷正誤,說明理由:
、、小紅說:“沒有火車,我們走火車的車軌上面吧!”
②、小華說:“綠燈還沒亮,我們還是等綠燈亮了再過去吧!”
③、小芳說:“沒有車過來,我們翻欄桿過馬路!
④、小林說:“我不跟汽車搶道,我走人行道,這樣安全!
(2)接下來是激動(dòng)人心的搶答題:
①出示交通標(biāo)志牌,說說屬于哪類標(biāo)志。(四塊)
、谡f說交通提示燈有哪幾種顏色,各有什么作用?
(3)、行為辨析題:
①昨天是張明十歲生日,他舅舅送給他一輛自行車,吃完午飯后,他騎著自行車高高興興地來到了學(xué)校。
、谛瞧谔,吃完早飯后,劉兵發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在公路上打小麥,他跳跳蹦蹦地跑過去幫忙。
評(píng)出優(yōu)勝者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、活動(dòng)拓展,換位體驗(yàn)
課件出示交通警察值班崗的畫面,是啊,交警維護(hù)交通,不管嚴(yán)寒酷署,不管有多勞累,有多困難,他們都沒有絲毫怨言,默默地奉獻(xiàn)著,保證了人們的生命安全。
觀察交警叔叔們的工作,說說你的心里話。
服從指揮。
四、以情激情,遠(yuǎn)離交通事故。
1、師:隨著交通運(yùn)輸業(yè)的飛速發(fā)展,交通事故也成為各種事故中的頭號(hào)殺手,安全才能回家是一些交通要道上醒目的警示語(yǔ),這可不僅是在提醒司機(jī),也是在提醒我們行人,這不,有一位同學(xué)已經(jīng)深有感概了,請(qǐng)聽----
秦天天的錄音
聽完了秦天天的錄音,你有什么想說的?
2、發(fā)生了這起交通事故,秦天天的爸爸媽媽會(huì)怎么樣呢?(分析交流)
3、交通事故不僅會(huì)給我們的身體帶來傷痛,有時(shí)還會(huì)危及生命,給親人帶來無盡的痛苦,可很多人都像秦天天那樣心存僥幸心理,覺得偶然一次違規(guī)沒關(guān)系,結(jié)果釀成大禍!
4、分組交流收集到的交通事故發(fā)生的有關(guān)資料。
5、師補(bǔ)充一些資料
6、小結(jié):這觸目驚心的數(shù)字,是血淋淋的教訓(xùn),這樣的事情離我們并不遙遠(yuǎn),也不僅僅是發(fā)生在電視,電影,錄像里!
同學(xué)們,交通事故留給我們不應(yīng)該只是悲痛,而應(yīng)該深深地反思,面對(duì)這么多的悲劇,你最想提醒自己和別人什么?(生答)
(板書)遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離交通事故。
五、真情祝福,回旋主題
同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到:生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,讓我們從今天開始嚴(yán)守交通規(guī)則,珍愛生命,遠(yuǎn)離交通事故,把平安留給自己,把微笑送給他人!最后老師想送給大家一句話:(課件出示)平安是寶,平安是福,讓平安永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)!(生齊讀)
六、師生同唱《祝你平安》結(jié)束本節(jié)課教學(xué)
[板書設(shè)計(jì)]
安全才能回家
珍愛生命遵守交通規(guī)則
服從指揮遠(yuǎn)離交通事故
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