2019年行政人事專員周工作計(jì)劃表模板
行政人事專員周工作計(jì)劃表
班級(jí)：小小一制訂者：邱宜 主題 開(kāi)心寶寶：我自己 時(shí) 間 10.24——10.28 本周 工作 重點(diǎn) 1、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(shí)(如自己的名字、標(biāo)記等)
2、學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、吃飯、安靜入睡，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 時(shí)間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動(dòng) 建筑區(qū)
語(yǔ)言區(qū) 娃娃家
益智區(qū) 音樂(lè)區(qū)
建筑區(qū) 娃娃家
語(yǔ)言區(qū) 娃娃家
音樂(lè)區(qū) 上午 教學(xué) 及游 戲活 動(dòng) 語(yǔ)言《小熊洗臉》目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。
戶外活動(dòng)：
滑滑梯
音樂(lè)游戲：《朋友你好》
目標(biāo)：能與朋友互動(dòng)演唱歌曲。 科學(xué)《看看我的臉》
目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)指認(rèn)五官，并能說(shuō)出五官的名稱。
戶外活動(dòng)：
皮球
手指游戲
目標(biāo)：能邊念兒歌邊做動(dòng)作;發(fā)展手部小肌肉。 音樂(lè)《我是乖孩子》
目標(biāo)：1. 理解歌詞內(nèi)容能用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。
戶外活動(dòng)：滑滑梯
生活游戲：《我會(huì)搬椅子》
目標(biāo)：學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，學(xué)習(xí)一張挨著一張擺。 健康《走樓梯》
目標(biāo)：1.練習(xí)手扶欄桿上下樓梯。
戶外活動(dòng)：玩紙球
音樂(lè)游戲：《會(huì)唱歌的瓶寶寶》
目標(biāo)：能跟著音樂(lè)有節(jié)奏的搖動(dòng)瓶子。 美術(shù)《動(dòng)物搬家》
目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)印章畫(huà)的技巧，復(fù)習(xí)鞏固印章的使用方法。
戶外活動(dòng)：大型玩具
智力游戲《猜猜看》
目標(biāo)：能大膽猜測(cè)玩具的位置;發(fā)展判斷力。 下午 戶外 及室 內(nèi)活 動(dòng) 戶外活動(dòng)
傳球游戲：
目標(biāo)：復(fù)習(xí)傳球的技巧。 戶外活動(dòng)
紙工
目標(biāo)：練習(xí)撕的技巧，并能將撕下的紙黏在指定位置上 戶外活動(dòng)
語(yǔ)言游戲：《眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)五官。 戶外活動(dòng)
健康游戲：《母雞下蛋》目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)撿“雞蛋”。 戶外活動(dòng)
健康游戲：《哭娃娃和笑娃娃》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)日常生活中生氣與高興的表情。 區(qū)域 活動(dòng) 1、操作區(qū)：投放撕紙的材料，讓幼兒練習(xí)撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。
2、圖書(shū)角：讓幼兒學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)地翻看書(shū)本內(nèi)容，并愛(ài)護(hù)圖書(shū);張貼一些幼兒安靜、獨(dú)立入睡的畫(huà)面，讓幼兒自由認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)。 生活 活動(dòng) 1、繼續(xù)鞏固已養(yǎng)成的習(xí)慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習(xí)慣。
2、根據(jù)天氣變化和幼兒的運(yùn)動(dòng)量及時(shí)增減衣服，提醒幼兒多喝開(kāi)水。
3、引導(dǎo)寶寶來(lái)園、離園時(shí)能主動(dòng)與老師打招呼。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 1、操作區(qū)里投放五官可拼貼的臉譜，供幼兒操作練習(xí);
2、布置“動(dòng)物搬家”作品展示，供欣賞;
3、張貼洗手、洗臉步驟圖，讓幼兒觀察、學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng) 工作 1.幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，不要遲到。
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