關(guān)于《溫度》教學(xué)反思
關(guān)于《溫度》教學(xué)反思
《溫度》教學(xué)反思
《溫度》一課所講的內(nèi)容包括以下幾點:(1)溫度的定義(2)溫度的單位(3)溫度計的原理和使用,在講本節(jié)課的過程中,溫度計的使用是本節(jié)課的重點,溫度計的原理及其制作是難點,在講授中,通過學(xué)生實驗幫助學(xué)生認(rèn)識溫度計的原理,通過不斷地剖析自制溫度計的使用,幫助學(xué)生改造溫度計,通過學(xué)生實驗了解如何正確使用溫度計,當(dāng)然在將溫度計時,也有很多的不足:
1、在講述自然界的溫度時,提到絕對零度時,應(yīng)進行更多的解釋,再次進行強調(diào),讓學(xué)生有所認(rèn)識。
2、在探究自制溫度計原理時,可以先放入熱水中,觀察液柱高低變化,再放入冷水中,觀察業(yè)主高低變化,這樣學(xué)生對于這部分內(nèi)容更容易掌握。
3、在進行自制溫度計的改進時,講到為什么要把廣口瓶縮小,在解釋的過程中,可以認(rèn)為當(dāng)用廣口瓶時,得玻璃管中溫度穩(wěn)定時,示數(shù)會下降,并不是在測水的溫度。
4、溫度計的使用,不碰玻璃壁的原因是保護玻璃泡的作用。
在本節(jié)課中,通過幾次的講授,有一部分有了一定的改進,在下次的講授中,我會注意以下幾點,希望能把這節(jié)課講的更好。
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