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長方體和正方體的體積教學(xué)反思

時間:2024-06-13 23:15:43

長方體和正方體的體積教學(xué)反思

長方體和正方體的體積教學(xué)反思

長方體和正方體的體積教學(xué)反思

  本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容好似長方體和正方體的體積,回顧本節(jié)課的教學(xué)有以下成功之處:

  1.讓學(xué)生小組合作動手實踐擺放小正方體,并在數(shù)中記錄。讓學(xué)生能夠自己探索,經(jīng)歷過程。

  2.讓學(xué)生觀察表格中的數(shù)據(jù),體會長方體的長寬高與體積的關(guān)系,獨立推導(dǎo)出體積公式,讓學(xué)生體會成功的喜悅。

  但是本節(jié)課也有不足的地方:

  1.讓學(xué)生動手操作的時候沒有說明每次必須要把12個小正方體全部用上,導(dǎo)致學(xué)生開始出現(xiàn)用4個5個的小正方體擺的情況。浪費課堂寶貴時間。

  2.學(xué)具收好后仍然有個別學(xué)生的注意力在學(xué)俱上,導(dǎo)致課堂效率不高。

  改進(jìn)措施:

  1.規(guī)范語言,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)

  2.規(guī)范課堂,提高效率。

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